【人物名片】
邱蓉芬，太仓市沙溪镇东市社区居民。10年来，她担任由听障人士组成的阳光乐园舞蹈队的指导老师，主动学习手语增进交流，成为舞蹈队员的贴心朋友，带领团队参加各类比赛和慰问演出130多场，曾获苏州市残联舞蹈比赛第一名、苏州市优秀助残志愿者等荣誉。
从“一张白纸”开始，邱蓉芬和阳光乐园舞蹈队队员共同成长，将舞蹈之美带入“无声世界”，让这群特殊的舞者有了踏进社会的勇气和自信。
起舞：从陌生到默契
十年前，沙溪镇计划成立一支面向听障人士的舞蹈队。在确定指导老师的时候，邱蓉芬是大家一致推荐的人选。
邱蓉芬在退休前是一名多才多艺的幼儿园老师。爱好文体活动的她，退休之后依然在社区广场上教广场舞、木兰拳，是居民们熟悉的热心人。“和幼儿园小朋友一样，这些队员也像一张白纸。当了那么多年的老师，你肯定没问题的。”在大家的鼓励下，邱蓉芬抱着试一试的态度，开始担任新成立的阳光乐园舞蹈队的指导老师。
毫无基础的舞蹈队队员和不会手语的指导老师，开始了属于她们的“共舞”。从简单的广场舞《亲亲茉莉花》开始教起，在最初的排练中，邱蓉芬只能通过眼神、比画或者写字来和队员沟通。在教授踮脚、跳跃等舞蹈基本功的同时，邱蓉芬也认真地向队员们学习手语基本动作，还主动参加手语辅导班，与大家增进交流。
舞蹈队成立4个月之后，迎来了首次登台表演。队员在候场时，邱蓉芬的心跳得厉害。“要听我的指挥，跟着我不许走开。”她用手语和队员提出要求，就像在幼儿园带一群小朋友那样。登台，起舞，整齐的队列和舞姿赢得阵阵掌声。表演结束之后，队员们的家属把邱蓉芬围住了，家属们拉着邱蓉芬的手热情地道谢。“当时我有些不知所措，还不能完全理解其中的那份喜悦。”邱蓉芬说，残障人士的生活状态，普通人在生活中很难真正共情。通过一次次的摸索和磨合，她与队员们越来越默契，对于她们的了解也越来越深入。
邱蓉芬在演出中为团队领舞。
绽放：无声的美丽融入舞步
“教她们跳舞的时候，我有的时候要一脑四用——眼睛观察有没有偏台，耳朵听好音乐，手指挥节奏，脑子里还要想动作。”邱蓉芬探索出这套教学方式，花费了不少工夫。
无法通过音乐感知的情况下，只能通过手势来传递节奏。练习中，邱蓉芬一只手数数、一只手做动作。“1234，5678，要提前一两秒向他们发出指示。每一次舞蹈都是不一样的，每一次碰到的困难也不一样。”团队掌握基本的舞蹈动作，往往要花费1个月的时间，将其中的节奏排练到位，更要付出超越常人数十倍的努力。
在做舞蹈老师的同时，邱蓉芬还在太仓市老年大学教沪剧，社区广场上的广场舞和木兰拳教学也没有放下。2018年，忙碌于教学工作的她突发脑梗，造成右手和右脚无力，所幸治疗及时，没有造成更严重的后果。“多耽误一会儿，手脚就不能动了。”听到医生的话，邱蓉芬哭着说：“我还有课呢。”医生说：“你命都不要了？”
经过一段时间的恢复，身体状态稳定下来，邱蓉芬又开始忙活舞蹈团的事，“怎么都舍不得放下，我跟她们是分不开的。大家已经像是家人一样。”
一次演出活动中，邱蓉芬故意让报幕者不要透露团队的情况，待演出结束后，队员赵雅慧作为团队代表，在台上表达了这样的心声：“我们爱艺术，爱舞蹈。我们要把最美的舞姿展示给大家。听不见幸福的节奏，说不出对生活的热爱，我们将无声的美丽带给更多人，舞出人生的精彩。”
邱蓉芬在为队员们讲解舞蹈动作。 受访者供图
坚守：照亮精彩人生路
在练习跳舞之前，阳光乐园舞蹈队的队员们大多在镇上的工厂上班，每天往返于工厂和家之间，过着两点一线的单调生活。“周围发生什么新鲜事，她们很少有机会参与，除了与家人有一些简单的交流外，和外面的世界几乎是阻断的。”第一次在舞蹈排练室，当看到她们清澈却带有一丝自卑的眼神时，邱蓉芬暗暗下定决心，一定要尽自己的最大努力把这支队伍带好。如今，团队多次在苏州、太仓的各类文艺演出中获得优异成绩，还经常走进社区、学校和敬老院等进行慰问演出。“每次演出结束以后，我都会跷起两个大拇指，给队员们表扬。”一次次的演出中，队员们虽然听不到热烈的掌声，但她们能体会被认可的喜悦，对邱蓉芬的眼神里充满着感激和依恋。
一年又一年，邱蓉芬熟悉了每个队员的家庭情况，见证彼此的成长和生活的变化。10年过去了，舞蹈队的人数从6人增加至9人。有的队员，孩子考上了大学；有的队员，从母亲变成了外婆。镇上的人在路上看到舞蹈队的队员，都会上前热情地打招呼，“大家有了被社会接纳的感觉。”舞蹈点亮了心中的那盏明灯，大家脸上洋溢着自信的微笑，有了融入社会的自信。
“她们的世界本是单调、灰暗的，而舞蹈就像一束光，照亮她们的人生，绽放出最美的光彩。”邱蓉芬说，虽然自己的精力不如以前，但还会继续坚守这份“以爱传音”的事业。
（记者 陆飞龙）
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