11月25日，香港特区行政长官林郑月娥向香港高中公民与社会发展科教师授课培训，主题为“按《基本法》规定的香港特别行政区行政长官宪制地位”。本次授课是首次由香港特区行政长官担任教师培训活动的主讲人，现场有超过100位教育界人士及教师出席，超过1000名老师线上观看。
林郑月娥在培训中指出，要正确理解一国两制，教育十分关键，因此她亲身主讲，希望能推动教育界乃至社会公众掌握基本法精髓，正确理解“一国”及“两制”关系。
林郑月娥从五个部分进行讲解，包括回顾历史、香港特区宪制、行政长官职能和产生办法、香港政治体制，并且分享她个人实践如何完善行政长官在《基本法》当中的宪制地位。
林郑月娥在授课培训中强调，香港和澳门的问题完全是属于中华人民共和国的内部事务，是在中国的主权范围之内，国家对主权问题很坚定的、不可妥协的。林郑月娥强调，“中国主权不能让步，’港独’主张不能容忍。”
林郑月娥指，一国两制构想的提出是划时代和创新的，当时的考虑是希望能够做到维护国家的统一和领土完整，同时保持香港的繁荣和稳定。考虑到香港的历史和现实情况，当时的领导人是希望最大程度保留香港的特色和生活制度，包括保持香港的优势。“这是中央一直以来对香港各项方针政策的根本宗旨，即是我们所说的’初心’。”林郑月娥说。
2019年下半年因为修例风波引起的暴乱，最终令中央果断两次出手，包括港区国安法以及完善香港选举制度。中央这两大举措都是符合“初心”，完全合宪合法。
林郑月娥指，“中央对香港行使全面管治权，就需要有着力点，全面管治权需要有管道到特区，这个点、这个人就是行政长官。所以这是一个双负责、双首长的制度。”双首长，是指行政长官是香港特别行政区的首长、也是特区政府的首长；双负责是指行政长官要向中央人民政府负责、向香港特区居民负责。
林郑月娥强调，香港最重要的一环教育，希望通过教育来预防危害国家安全的行为，压制外国势力利用年轻人做危害国家安全的行为。如何通过公众、学校的教育，让市民如何理解“一国”和“两制”的关系，是教育界共同承担的责任。希望教育界有承担，培养出有国家观念、香港情怀、国际视野、社会担当的新一代。
采写：南都见习记者 肖遥