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上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

上岗 体会 教师

教师被誉为学生成长道路上的“指路明灯”,她们的存在无论对同学个人而言,还是整个发展建设而言,都有不可否认的价值。

因此,教师的口碑和福利待遇,往往也有不错的水平。能够跻身教育行业,是很多家长对子女的期望。再加上外界求职环境的变化,教师岗位报考热度就更高了。

但很多有意考教师岗位的大学生,对不同类型的招聘还比较陌生。特岗教师的入职门槛相对低一些,不过它跟普通老师又有什么区别呢?大学生要弄清楚再报名。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

上岗后才体会到,特岗教师跟普通教师差别大,不要有“捡漏”心态

一位师范生在网上讲了自己工作后的体会,希望给后续的毕业生提供一些经验。公办学校教师岗位的竞争热度,想必很多人都有所耳闻。

在一些大中城市,因为待遇比较高,甚至不乏名校大学生跟师范生一块“抢饭碗”。普通本科学历的她,知道自己的实力,难以在理想的城市找到教师工作。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

(网络图片)

去课外机构又嫌不够稳定,所以她当初很坚定地选择报考特岗教师。但没想到,工作不到一年,她就感觉自己难以坚持了。

这类岗位到底跟普通教师有什么区别,以至于像她这样呢?首先,可以肯定的是,特岗教师的考试和录用标准通常比普通公办教师低一些。但最好别抱有“捡漏”的心疼。

先说说招聘形式,普通概念里的教师招聘,是由地方主管部门组织进行的事业单位考试。有时会随着客观需要的变化,调整招考时间和名额。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

而特岗教师是比较特殊的一种形式,专科起点即可,但通常要求是师范生。每年招聘时间相对固定,是集中招录人才,向落后地区输送教育资源的方式。

这也决定了特岗教师跟普通教师岗位相比,工作环境要差很多。普通教师是直接应聘岗位,而特岗教师是先在区域内统一筛选,通过考试后再安排到具体的学校。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

考上特岗教师,往往意味着需要接受在条件相对落后的村镇学校工作。位置上也会比较偏,大学生通常要住宿舍,平时想回家或者出去休闲一下,也不太方便。

同时,因为当地教育水平有限,家长们平均文化程度通常也不高,对于培养学生的态度,也可能叫人意外。这位女生就是因为环境,以及跟家长交流的问题,感到很难坚持下来。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

(特岗教师在宿舍)

再者,特岗教师跟普通的事业单位教师招聘最根本的不同,在于编制方面。考公办学校的编制岗位,“上岸”以后就代表真的稳定了。

但特岗教师需要满三年的服务期,才可以得到编制。根据过来人的说法,有些地区因为编制名额有限等原因,毕业生工作三年后,不一定能很快入编。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

特岗教师有扩招趋势,受重视程度也在提升,肯吃苦的同学可以考虑

虽然特岗教师跟大家印象里的普通教师岗位有明显差距,但如果毕业生在学历方面没有多少优势,用这种方式进入教师行业,还是有意义的。

虽然前期的工作环境比较一般,但胜在门槛不高,未来也有机会拿到编制。而且,就算是村镇学校,只要是公办性质,也能为以后的职业发展进行铺路。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

有了一定的教学经验,就可以找到更多的机遇了。肯吃苦的同学,报考特岗教师还是比较有前途的。但是如果对村镇学校的环境不了解,就不太建议随便报名。

在没有达到3年工作期的时候,特岗教师不能轻易辞职。此外,这类岗位还有“扩招”的趋势,多地招录名额都比往年增加了。

在扩招的教师中,还特别强调体音美等课程的老师,需求在明显提升。村镇学校目前在体育和艺术类的教育资源还非常稀缺。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

让更多师范生把正规的体音美课程带到村镇学校,将会让学生们获得全面发展的机会,提升身体素质和审美能力。学习相关专业的同学可以把握机会。

【笔者寄语】无论是特岗教师还是普通的教师,这份职业都代表着一份责任。想要适应这一行业,既需要有足够的专业技能,也需要有爱心和耐心。

上岗后体会到,特岗教师跟普通教师差别大,别抱着“捡漏”的心态

希望大学生在报考之前,可以充分考虑到各方面的优缺点,不要只抱着“捡漏”的心态,选择门槛相对低的特岗教师。这样的岗位更需要有足够的奉献精神。

话题:你认为特岗教师如何呢?(图片来自网络)

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