记者获悉，为帮助秋季任教学科教师用好教好新教材，深入理解新教材编写意图和价值导向，准确把握新教材内容体系和教学重点，充分发挥各学科育人功能，按照省教育厅相关文件要求，本着不培训不上岗的原则，7月12日—8月6日，2023年青海省高中音乐、义务教育信息科技、小学科学、高中信息技术、高中通用技术、人教版普通高中八个学科（政治、语文、历史、数学、地理、生物、物理、化学）、《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》（小初高4册）等教材培训活动陆续在西宁、大通两地举行。
全省各市州及省属学校的学科教师：高中音乐教师120人、义务教育信息科技教师150人、小学科学教师220人、高中信息技术教师80人、高中通用技术教师94人、人教版普通高中八科教师1675人、《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》（小初高4册）教师1397人，共计3736人参加了本次培训。本次培训活动由青海省教育厅、青海省中小学教学研究与教师发展中心主办，共从全国各地邀请教材编写委员会核心专家、审读专家、人教版教材优秀国培专家、各省市优秀学科教研员、正高级教师、特级教师、一线名师等42名专家担任培训任务。培训围绕各学科新教材关键问题展开，安排了专家报告、教材编排意图解读、教学资源建设、教师现场授课、专家点评、案例解析、现场答疑互动等，专家们以丰富的知识和全新的视角，对新教材进行了精准、细致的解读，引领参训教师对新教材深入理解和应用，推动了教学理论与教学实践的融合，促进教师精准掌握新课程新理念和新教材，为打造新高考要求下的高效课堂奠定了坚实基础，也为我省教师新教材教学起到了积极的推动作用。