来源：读特
教育经费投入再创新高、教育规模实现快速增长、教育教学改革再创佳绩、师资队伍不断壮大、智慧教育助力新课堂……过去五年，龙岗教育可谓硕果累累，整体发展水平跃居省市前列，在2018年度政府履行教育职责考核中，总评位列全省第三、全市第二。荣誉背后，是龙岗区凝心聚力、真抓实干打造教育高地的务实作风，是龙岗区教育优质均衡发展取得的扎实成果。伴随着这些荣誉，龙岗学子成长成才之路更加宽广，居民的幸福感不断增强。
龙岗学子登台为祖国歌唱。
龙岗学子自信昂扬快乐成长。
龙岗教师为学生“点痣启蒙”。
龙岗学子丰富多彩的校园生活。
龙岗师生在崭新的教室中上课。
真抓实干
教育扩容提质惠及全民
龙岗是教育大区，目前在校学生总量已近60万人。为了保障学子“学有优教”，区委区政府高度重视教育优先发展，五年累计经费投入380.77亿元，推动龙岗从“教育大区”向“教育强区”不断迈进。
为从根本上破解“入学难”问题，龙岗区在学位建设方面可谓“火力全开”。过去五年间，推进义务教育学校新改扩建39所，新增公办义务教育学位6.39万座，超额完成“十三五”规划的4万座学位增长目标。
在诸多新改扩建学校中，百年名校兰著学校也华丽蝶变。2019年7月，兰著学校改扩建工程正式启动，项目总投资近3亿元，新建2栋教学楼、1栋实验楼、1栋食堂、1栋宿舍楼以及体育场馆，并将原有食堂改造为艺术综合楼。2020年春季，兰著学校初中部校区投入使用，改扩建工程不仅让学校增添了1050个学位，还让学校实现了小学、初中学生分区开展教学，同步提升了学校的硬件水平和教学质量，是龙岗深挖教育资源惠民生、多措并举提升教育水平的一个缩影。
“在我看来，近五年来，龙岗教育最大的变化就是学位增加了。以我所在的平湖片区来看，过去平湖金融基地一带学位十分紧张，群众诉求很强烈。去年7月，平湖金融基地九年一贯制学校建成，就在平湖街道中环大道，共有54个班，可提供2700个学位，这有效地解决了周边学子‘上学难’的问题，也为当地吸引人才、服务企业提供了强有力的助力。”区人大代表蔡建如表示，学位建设成果一目了然，群众幸福感显著增强。
除了基础教育，“十三五”期间，龙岗区学前教育的飞速发展也给市民带来了一份“惊喜大礼包”。“十三五”期间，全区新设立幼儿园87所、新增幼儿园学位2.57万座，幼儿园总数达493所，总量、年增量居全市第一。在公办幼儿园建设方面，2018年，龙岗区仅有13座公办幼儿园，到2020年底，龙岗区公办园达到250所，占全区幼儿园总量的50.7%，公办园数量全市最多；龙岗区普惠性幼儿园419所，普惠性幼儿园在园儿童123767人，占86.47%，超额完成了“5080”目标（确保到2020年公办园在园学生比例达到50%，普惠幼儿占比达到80%）。“扩容提质的‘龙岗速度’全力推进学前教育普惠优质发展”获评深圳市2020年度最受欢迎教育实事。
与此同时，龙岗区大力助推普通高中实现特色发展，涉及科技、艺术、体育、外语等多个领域，高考成绩实现逐年提升。2020年，全市共有21所高中荣获深圳市普通高中教学工作卓越奖，龙岗区就占了3席，龙岗普通高中教学水平受到社会各界的高度认可。在职业教育方面，龙岗区加快探索“双元制”教育模式，龙岗职业技术学校获评国家中等职业教育改革发展示范学校，龙岗第二职业技术学校获评广东省重点职业技术学校。
良师云集
师资队伍建设取得新成效
“十三五”期间，龙岗区加大教师队伍建设力度，引进“双一流”、部属重点大学为主的优秀毕业生4955名，引进培养正高、特级为主的高端人才51名，正高级教师、省特级教师分别达22名和49名，副省级以上高端教育人才达到近200人。
目前，龙岗拥有3.4万余名教师，为将更多教师培养成龙岗教育“由大向强”的追梦人， 龙岗对区内中小学教师进行以“PUSH”模式为主的常规培训，创新开展暑假继续教育周的全员通识培训、教师专业发展基地学校的专业科目推送、幸福家长学校的家庭教育课程推送等活动，推送精品课程，推动教师自发学习，促使教师主动成长。
与此同时，龙岗区还大力推进教师专业发展基地建设“STEP工程”、家庭教育指导项目“双翼计划”“幸福家校计划”，促进了教师专业发展，也大大提升了家庭教育水平。近五年，全区自主开发培训课程、微课程分别达2000余门、40000集，初步构建起“生态化动车型组织学习系统”。近三年，广东省教师基本功大赛一等奖获奖数量居全市第二。在省、市、区各类教师评比表彰中，龙岗教师屡创佳绩。
“十三五”期间，龙城高级中学教师方静、龙岗实验学校教师赵查、仙田外国语学校教师胡孔明先后荣获深圳市“年度教师”。在支援偏远地区的教师队伍中，龙岗教师担当作为，甘于奉献。足迹远及新疆喀什、塔县，西藏林芝，辐射广东河源、汕尾等地。
改革创新
集团化办学带动品质提升
“十三五”期间，深圳市龙岗区幼儿教育集团、龙岗区外国语学校（集团）、龙城高级中学教育集团相继挂牌成立，集团分校成功导入集团优秀的教育理念和成熟的管理模式及管理团队，有力促进了学校协同优质发展。龙岗区制定了《龙岗区公民办学校结对帮扶实施行动方案》，形成公民办学校联盟，全面提升民办学校管理水平、教育教学水平及教师专业素养，有效促进了公民办学校协同发展。
以举办优质课大赛或课例观摩研讨会等形式，龙岗区重点推进语文、数学、英语、心理健康等相关课程教学改革，辐射和带动了全区教育教学水平整体提升。在深圳市“好课程”评选中，连续多年获评数量、资助经费位居全市前列；A-STEM课程被百度百科词条和国外英文维基百科STEM词条收录,成为国际STEM教育的19种变式之一。
近年来，全区智慧教育发展向2.0迈进，公民办学校多媒体教学实现全覆盖、重点区域实现无线覆盖，全区师机比为1∶1，生机比为5∶1；基本构建起“四位一体”智慧教育平台，实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”。智慧教育项目在全国率先启动区级教育质量监控评价体系应用研究，创建全国首个县域学生能力评估项目（PLSA）。
此外，龙岗区在全国率先启动政府资助学校试点改革，2017年获全国“地方教育制度创新奖”“深圳市质量强市重点项目”“深圳教育改革创新大奖”。出台“引进名校办学2.0”政策，全区品牌合作办学单位达15家。建立了以“三类督学”为核心、以“三级管理”为架构的责任督学挂牌督导新模式，创建了广东省首批责任督学挂牌督导创新区，高分通过了全国责任督学挂牌督导创新区验收。引进华中师范大学专家团队，创建了龙岗PLSA学生核心素养监测项目，被国家教育督导专家誉为“区域教育质量监测评价研究与实践的范例”。
（来源：龙岗融媒）
编辑 刘思凡 审核 汪新林
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