[ 更换 ]
热门城市
北京上海广州深圳成都杭州南京武汉天津西安重庆青岛沈阳长沙大连厦门无锡福州济南宁波昆明苏州郑州长春合肥南昌哈尔滨常州烟台南宁温州石家庄太原珠海南通扬州贵阳东莞徐州大庆佛山威海洛阳淮安呼和浩特镇江潍坊桂林中山临沂咸阳包头嘉兴惠州泉州三亚赣州九江金华泰安榆林许昌新乡舟山慈溪南阳聊城海口东营淄博漳州保定沧州丹东宜兴绍兴唐山湖州揭阳江阴营口衡阳郴州鄂尔多斯泰州义乌汕头宜昌大同鞍山湘潭盐城马鞍山襄樊长治日照常熟安庆吉林乌鲁木齐兰州秦皇岛肇庆西宁介休滨州台州廊坊邢台株洲德阳绵阳双流平顶山龙岩银川芜湖晋江连云港张家港锦州岳阳长沙县济宁邯郸江门齐齐哈尔昆山柳州绍兴县运城齐河衢州太仓张家口湛江眉山常德盘锦枣庄资阳宜宾赤峰余姚清远蚌埠宁德德州宝鸡牡丹江阜阳莆田诸暨黄石吉安延安拉萨海宁通辽黄山长乐安阳增城桐乡上虞辽阳遵义韶关泸州南平滁州温岭南充景德镇抚顺乌海荆门阳江曲靖邵阳宿迁荆州焦作丹阳丽水延吉茂名梅州渭南葫芦岛娄底滕州上饶富阳内江三明淮南孝感溧阳乐山临汾攀枝花阳泉长葛汉中四平六盘水安顺新余晋城自贡三门峡本溪防城港铁岭随州广安广元天水遂宁萍乡西双版纳绥化鹤壁湘西松原阜新酒泉张家界黔西南保山昭通河池来宾玉溪梧州鹰潭钦州云浮佳木斯克拉玛依呼伦贝尔贺州通化朝阳百色毕节贵港丽江安康德宏朔州伊犁文山楚雄嘉峪关凉山雅安西藏四川广东河北山西辽宁黑龙江江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南海南贵州云南陕西甘肃青海台湾内蒙古广西宁夏香港澳门
培训资讯网 - 为兴趣爱好者提供专业的职业培训资讯知识

“零起点”教学在市中:梦想照进现实

教学 梦想 起点

原创 2018-04-30 由卫娟 陆洋

齐鲁周刊社新闻封面故事

“零起点”教学在市中:梦想照进现实

▲在济南市市中区承办的第十届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示及研讨会上,济南育文中学学生展示素质

如今,中国家长对于教育有种“普遍的焦虑感”。随着中国孩子参与竞争的年龄越来越低,家长们开始透支自己的能力为这场“教育大战”推波助澜。但冷静下来,家长们应当认识到:“你所焦虑的不是教育本身,而是隐藏在教育生态后的阶层以及毫无主见的自己”。

无疑,在整个教育生态中,学校、老师、教育主管部门是变革的主要力量。一个区域的教育氛围和传统,往往取决于这个区域的教育系统的“风气”。作为济南乃至整个山东教育界的一面旗帜,济南市市中区教育系统恍若一股清泉,向我们展现了一个“尊重教育规律和孩子身心成长规律”的绿色教育样本。

“零起点”教学在市中:梦想照进现实

▲市中区教育界的共识是:培养“身心两健、气质独特”的孩子,一定要遵循教育规律和孩子的身心成长规律。

一场教育的“马拉松”

这是一个层层加码的怪圈——小学新生在幼儿园或者辅导班已经学了汉语拼音、识字、算术基本运算,甚至英语会话,如果老师再从头教起,那么很多孩子就会失去兴趣,甚至厌学。于是,小学在一年级不得不尽量简化本属于教学计划中的内容,以较快的速度完成起始阶段的教学。

甚至,幼儿园孩子的家长看到小学一年级加快了教学进度,于是又反过来强烈要求幼儿园提前教授小学阶段的知识,或者索性为孩子报相关的辅导班。于是,教育的功能错位发生了。

这是“应试教育”层层下压带来的后果。为了解决这个问题,2013年教育部推出的《小学生减负十条规定》中明确提出了实行“零起点教学的改革意见”。这与市中区的教育理念不谋而合,2014年,济南市市中区率先开始了“零起点”教学的探索。

阻力来自于各方面。去年,市中区某小学面对一年级新生,从学生行为习惯、学习习惯、数学储备和家长困惑四方面做了问卷调查。从反馈的数据看,97%的学生在入学前都有了一定的知识储备,能数数,会算题。由此,我们可以看出,家长们的教育焦虑已经把孩子提前推进了“校园”之中。

在济南市市中区教育局局长刘绍辉看来,少儿的教育不是一场百米冲刺,而更像是一场马拉松。“在孩子还没有正式接受学校教育之前,有的家长提前让孩子起跑,甚至有些孩子已经跑到半程了。从教育的角度讲,这绝对是有违教育科学、孩子身心发展的。”

刘绍辉认为社会应该认真地思考:孩子们教育的起点和终点在哪里?从幼儿园开始,就想着考大学,就想着就业?刘绍辉认为,我们应该让孩子们从容的成长,而不是为他们预设一条道路。

“一旦孩子走上了这条路,从幼儿园就展开这种激烈的竞争,现在父母可以为他安排好一切。但将来在社会上,总有一个领域是没有人可以帮他的。再向深处探究,孩子被父母支配,很容易丧失自主性的求知欲。我们不得不追问:这样培养孩子的目的到底是什么?”

刘绍辉曾看过一个统计,追踪中国所有在奥数方面拿过国际大奖的孩子,他们成人之后没有一个人从事数学相关的研究或者工作。这是为什么?“这就是弹簧过度使用之后,再也没有弹性和张力了。”这种现象也印证了钱学森之问:为何我们的学校总培养不出杰出人才?

“拔苗助长”从古代一直延续到今天。孩子们最终沦为了“应试教育”的牺牲品。在刘绍辉的理想中,教育必须要尊重两个规律:教育规律和孩子身心成长规律。就像孩子在跑马拉松之前,我们应该教给孩子跑步最科学的动作、怎么调整呼吸、怎么将身体的律动节奏和新陈代谢调整到平衡。先跑后跑不重要,可持续地“跑下去”才是解决问题之本。

“零起点”教学在市中:梦想照进现实

▲济南市民生大街小学传承传统文化开设皮影课程。

“教育真实地发生了”

近日,山东省教育厅、山东省公安厅等5部门联合印发《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》(以下简称《方案》),将在全省开展切实减轻中小学生课外负担专项行动。《方案》一经公布,对于如何“减负”、怎样减才是真正的减,如何才能让家长减掉迷茫和焦虑,引发社会讨论。

其实在这方面,市中区早已走在教育系统的前列。市中区教育局教研室主任赵霞回忆,在2013年教育部提出“零起点教学的改革意见”时,许多人对这条是自动忽略的。但从那时起,刘绍辉就开始带领大家做相关的研究工作。

从开始践行“零起点”教育理念至今,五年多过去了,刘绍辉说:我们走得很踏实。如今,市中区成为济南乃至整个山东教育的一面旗帜,在普遍忽视“零起点”教育的重要性的同时,人们看到,在市中区这片土地上“教育真实地发生了”。

经过几年的摸索,市中区不少学校在“零起点”教育上都拥有了自己的“独门秘笈”。赵霞表示,很多学校从基础性课程着手,打通了学科之间的界限。再比如很多学校开展的拓展型课程,就是解决知识与实践之间的联系。在市中区舜文中学,孩子们去上科学课,常常拎着一堆东西:纸杯、气球、矿泉水瓶子、胡萝卜、苹果、香蕉……“科学拓展性课程绝不局限于课堂上,甚至连去超市购物也是。”通过这种方式引导孩子们对科学的兴趣,不急于让他们过早接触超过年龄阶段的知识点,这就是舜文小学“零起点”教育的做法之一。

还有第三类探究性课程。最近,六里山小学正在开展“一带一路”研学研究,组织过学生走进西安探寻丝绸之路。该校的登山课程也颇有好评,早晨起来,先把孩子们拉到小香山晨练半小时,再回到学校内进行学科教学。这些课程设置是基于这样的共识:只有让知识和实践、生活产生联系,孩子们才能接触到立体的知识。

在这种开放的教育背景下,市中区换来的是学生们综合素质的整体提高和优异的学科成绩。前不久济南市进行学生素养调研,在三项大指标下,市中区是全市第一名。“不论是学生的整体综合素养,还是学业指标,包括学生的心理素质,市中区的孩子们都走在前列。”

事实上,减负问题已经上升到国家层面。今年全国两会上,教育部部长陈宝生在部长通道提到了“三点半”问题,表示将通过多种模式解决小学生“三点半”放学给家长接孩子造成的难题,给年轻父母更厚实的“红包”。为年轻父母解决中小学生课后服务工作,侧面反映了国家对“零起点”教育的决心。

此规定一经推出受到多数家长欢迎,但在教育资源共享的信息社会,“即使学校不教,不代表就没有渠道去学习”,某些家长依然表示忧虑。中国家长“成龙成凤”式的期望对孩子们产生了巨大压力,在他们看来,孩子的上升通道是至关重要的。家长难以停止自己的焦虑,并不断将这种负面情绪传递给孩子。

道理其实很容易讲通。刘绍辉说:孩子的教育过程就像一个城市的建设过程。当我们看到一个糟糕的城市时,我们会埋怨谁?首先就会埋怨城市的规划!城市无规划,就谈不上科学发展,一个城市绝不是几座恢弘的建筑物就能扬名。现在,孩子是一张白纸的时候,你就要将基础打牢,规划好,往上加什么都可以,何愁没有发展?

“零起点”教学在市中:梦想照进现实

▲4月26日下午,马瑞芳先生的讲座令市中区教师们耳目一新。

“绿色教育”还教师启蒙教育权

4月11日,2018基础教育省级教学成果奖获奖名单公示。经过山东省教育厅组织的专家对各单位申报的726项基础教育教学成果的评审,共评出省级特等奖40项、一等奖117项、二等奖242项。其中,市中区荣获两个特等奖、三个一等奖和三个二等奖。

在类似的专业评比中,市中区的获奖情况总是居于前列。这么多优秀的教学成果和教师,市中区是如何培养起来的?以《“诵读识字 自主读写”教学实践研究》获得特等奖的市中区育秀小学校长张立说,“之所以有‘自成一派’的教学成果,主要是源于市中区教育局给予学校的开放式教学空间。”

刘绍辉认为,课程就是学生的人生结构。由此,他格外重视构建校长的课程领导力。“还给老师启蒙教育权”是刘绍辉常挂在嘴边的一句话。回顾教育发展的历史,义务教育肇始于18世纪的普鲁士,普鲁士王国的教育体系主张人人平等,在当时具有十足的创新意义。这种要求人人参与的免费教育,就是我们今天义务教育的发端。

200多年过去了,由普鲁士人开创的学校教育,至今仍然深刻地影响我们绝大多数人的生活。学校学习早已成为我们的传统,但直到今天,我们仍然对很多问题充满疑问:怎样才算是最佳的教育?

“教育就是一个人社会化的过程,”尤其是小学教育,它是一个人进入强制性社会规范的起点,也是一个人心智成长的重要时期和场所。市中区的教育理想不可谓不崇高,他们的愿望是能够把孩子培育成为“身心两健,气质独特”的合格公民。

在市中区,我们可以观察到“绿色教育”的运作形态以及它所带来的影响。市中区学校的校长和老师们很少谈论学生们的成绩,她们谈得最多的是学生们的运动能力、与人交往的能力、自我生活管理能力和情绪控制能力。在这些教育者看来,对于低年级的小学生来说,孩子们的多种能力是紧紧咬合在一起的。情绪控制能力差的孩子,往往与人交往出现问题,很难获得自信和融入感,最后体现出的学习效果也不好;生活自理能力差的孩子,做事情往往没有头绪,这种思维上的混乱很容易带入学习中;协调能力不好的学生,参与运动少,学习的时候注意力很难集中……几位老师描述起他们眼中优秀的孩子:谦卑,追求公平,有规则意识,不逃避责任。

刘绍辉告诉记者,优秀孩子的培养一定是尊重教育规律的。“什么叫教育规律?比如说在小学阶段,单纯就知识量来讲,学生们需要掌握的非常少,而在这个过程当中,我们能不能把它缩短呢?不可以,为什么?因为知识要和孩子的身心发展相匹配,这个过程,我们不能压缩。”

过度压缩了,会造成什么现象?社会、孩子苦不堪言,到最后我们的孩子会有一种荒漠求生的感觉,因为他只有干巴巴的知识,老师为了快速获取高分数,根本无暇顾及孩子获取知识的过程,嚼碎了全部扔给孩子,这是教育吗?这种所谓的教育搞了一堆疲惫的孩子,他们长大以后变成无趣的大人。

刘绍辉强调,这种情况还引发另一个问题:越来越多的人不善于独立思考了。知识的叠加不能为人带来思考,但是教育的过程可以。“让孩子们接触科学,让他们观察水的浮力、观察空气。最终,他们会懂得阿基米德定律,会懂得氧气如何制取。而不是一上来把方程式告诉他们,这只能让他们逐渐丧失思考的能力。”

名师群是怎样炼成的?

零起点教学、绿色教育,这是市中区教育系统这些年来一直坚持的理念。这样的教育理念,必然又会对教师素质提出更高的要求。由此,“逼近专业”成为市中区教育系统在培养名师方面所追求的目标。

4月26日下午,市中区教育局礼堂中进行了一场别开生面的演讲,邀请马瑞芳先生讲《聊斋》。马瑞芳提出的《促织》版本等等问题让老师们耳目一新。这是市中区教育局专门为教师设立的百家讲坛,其中,既有教育系统自己培养的名师讲坛,也经常邀请社会上的大家来举行演讲。虽然百家讲坛所讲与教师们平日的授课关联度并不高,但是却能激发教师们的求知欲,培养阅读习惯,更能够丰富教师们的人文底蕴。这样的活动已经开展了一年多,刘绍辉说:“借助学者、大家为教师演讲,让他们成为教师们追逐的方向和目标,这样教师队伍中才能大行研究之风。”

市中区的教师们成长迅速,得益于市中区教育所打造的大培训体系。据介绍,每年,市中区要投入500万元用来给教师、校长进行各方面的培训。去年,光是送出去培训的教师就高达7000人次。

在这个培训体系中,“每一位老师、校长,每一个不同的发展阶段,都能在这个培训体系内找到一条行进的路线。我们为其搭建了各种平台,链接了诸多关键人物。”目前,全区在名师培养上已形成“新苗—新秀—骨干—风格—功勋”教师梯次培养及“双首席、双十佳”名师引领机制。

以新老师培养为例,从一开始见习期入职,便有三年的培养规划为其量身打造。在这三年中,既有通识培训,又有教研室做的专业方面的培训。

这个工作细致入微,需要多科室进行联动。在市中区教育局,新教师试用期培训从招聘录用到最后的考核、转正定级由人事科负责牵头及统筹安排;集中培训阶段由区教育教学研究中心各科室分工负责:少年宫负责新教师教学基本功的培训与考核;教育科负责新教师教育技能指导与引领;学前科对幼教教师进行专业的指导培训;电教站、教科室负责部分专业师资的培训及技术上的指导;继续教育科负责全面的组织和协调。教研室负责课堂教学教研指导与专业引领、课堂教学考核。

值得一提的是,去年,市中区为新入职老师提供了11座基地学校,在全区范围调动最好的资源,帮助新教师快速成长。

在他们此后的成长中,依旧有着众多的荣誉和平台供其选择。比如区里的首席教师、首席班主任,十佳教师、十佳班主任。再之后,等到他们成长为骨干教师,还会有一个名师、名班主任以及名校长的三年培训工程。此外,为了搭建合适的培养平台,自2015年起,市中区根据教师培训发展需要,与全国各大高校联系,先后在北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、浙江大学、东北师范大学、南京师范大学七所高校建立了干训师训基地。

在记者采访之时,还有许多市中区校长正在美国和加拿大交流学习。仅今年,市中区安排交流学习的国家就有美国、加拿大、瑞典、芬兰、英国、新加坡、澳大利亚、新西兰……全球化时代,市中区要求教育者具备全球的视野和格局,也提供了相应的路径。教育者的视野和持续发展必然会持续带给孩子们新的生命能量,现实距梦想并不遥远。

相关内容

怎么学?如何干?西藏7市(地)委书记在西藏日报发表文章

启航新征程 开创新局面为全面建设社会主义现代化新拉萨努力奋斗自治区党委常委、拉萨市委书记 普布顿珠党的二十大大笔擘画坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,区党委十届三次全会全面铺开建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想的壮阔实践···

2023年全区智慧旅游专业人才培训班圆满结业

6月2日,自治区旅游发展厅主办的全区智慧旅游专业人才培训班在拉萨圆满结业。培训共历时三天,累计完成全区旅游行政管理部门工作人员及涉旅企业专业技术人员培训100人。本次培训是区旅发厅深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育重要···

徐汇萨迦共同举办大美西藏首届口腔学习班

随着现代医学的发展,口腔健康越来越受到人们的关注,为提高西藏地区口腔技术水平和服务质量,近日,徐汇区牙病防治所和萨迦县中心医院远程连线共同举办首届口腔学习班开班仪式。徐汇区卫生健康委副主任胡强,上海援藏干部、萨迦县委常务副书记、常务副县长沈···

自觉抵制“一对一”“一对多”等学科类培训!哈尔滨中小学生暑期预警来了

17日,记者从哈尔滨市各区教育局获悉,2023年暑假将至,南岗区、道里区、香坊区教育局向家长发出预警,自觉抵制违规培训,各区义务教育阶段学科类培训机构已经全部注销,暑假期间以任何形式开展的学科类培训均属于违规培训。家长要自觉抵制任何机构或个···

哈尔滨市道里区企投局举办“招商大讲堂”专题培训

黑龙江网讯(记者 王惠婷)10月24日,哈尔滨市道里区企投局组织开展“招商大讲堂”专题培训班,全区各招商专班负责同志及业务骨干参加培训。本次培训从实际需求出发,紧紧围绕当前招商工作中的热点、难点,对“什么是招商引资”“道里区的产业结构和主导···

团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会

中国青年报客户端讯(李海涛)为深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥青年文明号、青年岗位能手示范引领作用,在全省职业青年中掀起学习党的二十大精神热潮,11月22日,团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会···

辽宁葫芦岛举办外贸政策培训会推动外贸保稳增量

辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。 辽宁省贸促会供图中新网葫芦岛4月3日电 (李晛)辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。本次活动由辽宁省贸促会支持、葫芦岛市商务局主办,葫芦岛市贸促会、葫芦岛海关、中国出口信用保险辽宁分公司和辽···

山西运城:严查无证校外培训机构 查封9家警告2家

新华社太原8月5日电(记者王飞航)记者从山西省运城市政府了解到,运城市教育局近日联合市公安局等多家单位,对中心城区无证校外培训机构进行了一次突击检查,共检查了13家校外培训机构,查封9家,警告2家,发放整改通知书4份。今年7月,运城市教育局···

山西开展培训筑牢森林“防火墙”

山西新闻网3月30日讯(记者 卢奕如)今日,记者从山西省应急管理厅获悉,全省举办森林草原防灭火业务培训,邀请专家以视频会议形式,围绕森林扑火指挥实操、森林草原火灾防控经验做法、火灾现场各级各类指挥员具体操作中遇到的问题等内容进行授课。培训内···

校外培训机构治理工作取得进展 山西停办近1300所

资料图:小学生排队等待进入校园。中新社记者 刘文华 摄中新网5月11日电 据教育部网站消息,按照校外培训机构专项治理工作整体安排,教育部、民政部、国家市场监管总局启动了校外培训机构治理专项督查工作。5月9日至10日,督查组率先在北京市开展华···

山西综改区举办省技术创新中心申报培训

  8月18日,山西综改区科技金融部举办2023年度省技术创新中心申报培训会,来自区内企业、科研院所及有关单位代表160余人参加了培训。  山西省技术创新中心是以产业前沿引领技术和关键共性技术研发为核心的产业技术创新平台,承担着为区域和产业···

山西汾阳医院开展健康教育与控烟知识培训

来源:【吕梁日报-吕梁新闻网】本报讯 (记者 刘少伟) 5月18日,在“世界无烟日”到来之际,山西汾阳医院组织开展健康教育与控烟知识培训。近年来,山西汾阳医院全面落实健康中国战略,根据国家卫健委《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决···

山西省文物局年度田野考古技术培训班开班

10月10日,山西省文物局在运城闻喜上郭城址、邱家庄墓群举办2023年度田野考古技术培训班开班仪式。该次培训为期三个月,通过理论和实践两部分教学,旨在推进山西考古工作高质量发展,提升考古业务人员专业技术水平。本次培训由山西省考古研究院和山西···

最低每课时9元!全省学科类校外培训课时长和收费标准出台

近日,山西省发改委、省教育厅下发《关于中小学学科类校外培训收费标准及有关事项的通知》,明确全省中小学学科类校外培训收费标准,从12月17日起执行。《通知》对全省线上线下学科类校外培训基准收费标准和浮动幅度制定了科学标准。其中,义务教育阶段线···

山西天镇 阳光职业培训学校培养乡村“新农人”乡村振兴添动能

(记者 贺文生) 山西天镇县阳光职业培训学校紧紧围绕乡村振兴战略,按照“政府引导、农民自愿、立足产业、突出重点”的原则,创新高素质农民技能培训方式方法,采取以“授人以渔”的方式,让人才振兴成为助推农业农村现代化的内生动力,以高素质农民引领现···

山西:建立全过程 全链条 无缝隙安全培训制度

黄河新闻网讯(记者杨江涛)日前,山西省应急管理厅下发了《山西省安全培训管理暂行办法》(以下简称《办法》)。我省将进一步抓好安全生产这个基本盘、基本面,推动全省安全培训工作制度化、规范化、科学化,促进安全培训工作高质量发展。山西省应急管理厅厅···

山西:艺考培训机构纳入全国监管平台管理

央广网太原10月6日消息(记者郎麒) 日前,山西省教育厅、省发改委、省公安厅等部门联合制定《加强面向高中阶段学生艺考培训规范管理工作方案》,针对艺考培训的突出特点和实际情况,全面规范艺考培训行为,将艺考培训机构统一纳入全国校外教育培训监管与···

太平财险阳泉中支开展消防安全教育和有限空间作业培训

为强化员工安全意识,进一步提升员工消防和有限空间突发事件应急处理能力,9月14日,太平财险阳泉中支邀请北京市卫民安消防教育咨询中心山西分中心讲师向全体员工开展了一次消防安全教育和有限空间作业课程培训。按照防消结合、预防为主的原则,本次讲座通···

山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行

  10月20日消息,山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行。省工信厅介绍,作为国家数字化转型贯标试点省份,试点启动后将引导企业加快数字化转型,助力制造业高端化、智能化、绿色化发展。  今年,工信部启动数字化转型贯标试点工作,我省···

山西马兰花创业培训讲师大赛收官 太原市获多个奖项

山西新闻网8月31日讯(记者 冯耿姝)8月29日,山西省第四届马兰花创业培训讲师大赛圆满收官,太原市代表队在比赛中分获多个二、三等奖和优秀奖。本届大赛以“启迪创新思维·激发创业梦想”为主题,全省共有56名教师晋级复赛,其中,太原市有7名选手···