2018年安徽美术类联考考试大纲
美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计。
1．考试时间及科目
考试科目为三科：2017年12月3日8：00—11：00素描（150分），11：15—11：50速写（75分），14：00—17：00色彩（150分）。考生画具器皿自带。
2．考试地点
考生按其所属地区，分片考试。
合肥考点（合肥学院，合肥市经济技术开发区锦绣大道99号）：合肥；
芜湖考点（安徽工程大学，芜湖市北京中路）：芜湖、马鞍山、滁州、宣城；
阜阳考点（阜阳师范学院，西湖校区，阜阳市清河西路100号）：阜阳、亳州；
蚌埠考点（安徽财经大学，龙湖东校区，蚌埠市曹山路962号）：蚌埠、淮北、宿州；
安庆考点（安庆师范大学，龙山校区，安庆市集贤北路1318号）：安庆、铜陵、黄山、池州；
六安考点（皖西学院，六安市云露桥西）：六安，淮南。
2018年安徽音乐类联考考试大纲
音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术。
1．考试时间
①2018年1月11日开始考试；②笔试考试时间为：2018年1月14日15：00—17：15，全省音乐考生参加练耳和基本乐理知识的笔试。
2．考试地点
安徽师范大学 赭山校区，芜湖市北京东路1号。
3.考试科目（内容）及分值
考试科目为5个，分别为视唱、练耳、乐理、声乐和器乐，其中声乐、器乐区分主、副项（主项为声乐副项为器乐，或者主项为器乐副项为声乐；主项、副项由考生在报名时确认，考试时不得更改）。满分210分，其中主项90分，副项60分，视唱20分，练耳30分，乐理10分。
4．声乐考试：考生演唱自选曲目2首（伴奏一律采用自带标准CD音频光盘；也可以清唱）；
器乐考试：考生演奏自选曲目2首。
在声乐和器乐考试过程中，考生因各种原因占据时间过长（5分钟以上）时，评分组长可终止其考试。
2018年安徽舞蹈类联考考试大纲
舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导。
1．考试时间
2017年11月24日开始考试。
2．考试地点
阜阳师范学院 清河校区，阜阳市清河东路741号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目为5个，分别为形象气质、舞蹈基本功、自选技巧展示、节奏听辨和舞蹈表演。满分200分，其中形象气质15分，舞蹈基本功50分，自选技巧展示15分，节奏听辨20分，舞蹈表演100分。
2018年安徽表演类联考考试大纲
表演（体育舞蹈、健美操）。
1．考试时间
2017年11月18日开始考试。
2．考试地点
安庆师范大学 龙山校区，安庆市集贤北路1318号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目为5个，分别为形象气质、综合素质、节奏听辨、体育舞蹈成套动作和健美操成套动作。满分300分，其中形象气质15分，综合素质60分，节奏听辨25分，体育舞蹈成套动作100分，健美操成套动作100分。
2018年安徽戏剧影视导演类联考考试大纲
1．考试时间
2018年1月20日开始考试。
2．考试地点
安徽大学 磬苑校区，合肥市经济技术开发区九龙路111号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目为5个，分别为朗诵、命题表演、才艺展示、编讲故事和戏剧影视评论。满分300分，其中朗诵 60分，命题表演 75分，才艺展示 50分，编讲故事 75分，戏剧影视评论 40分。
2018年安徽播音与主持艺术类联考考试大纲
1．考试时间
2017年12月18日开始考试。
2．考试地点
安徽师范大学 花津校区，芜湖市九华南路189号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目为5个，分别为形象气质、作品朗读、新闻播报、即兴评述和模拟主持。满分300分，其中，形象气质20分，作品朗读40分，新闻播报80分，即兴评述80分，模拟主持80分。
2018年安徽广播电视编导类联考考试大纲
1．考试时间
2017年12月9日8:30-11:30。
2．考试地点
蚌埠学院 蚌埠市大学城曹山路1866号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目为4个，分别为文学基本知识、影视艺术常识、编导创作和影视评论。满分300分，其中文学基本知识60分，影视艺术常识60分，编导创作90分，影视评论90分。
2018年安徽书法学类联考考试大纲
1．考试时间
2017年12月10日考试。
2．考试地点
淮北师范大学 相山校区，淮北市东山路100号。
3．考试科目（内容）及分值
考试科目有3个，分别为楷书临帖、隶书临帖和创作。满分300分，其中楷书临帖100分，隶书临帖100分，创作100分；
8:30-9:30楷书临帖，10:10-11:10隶书临帖，14:00-16:00创作。
2018年黑龙江音乐学类联考考试大纲
第一部分 声 乐
声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目（中外作品均可）。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏（CD碟）。
评分参考
(一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
1.低级程度(0-59分)
①0-19分
考生声音条件较差，音准节奏不好，不能或基本不能演唱所选的考试曲目。
②20-39分
考生声音条件一般，音准、节奏尚可，能用自然的方法勉强演唱所选的考试曲目。
③40-59分
考生声音条件尚可，音准、节奏无大失误，能用初级的歌唱方法演唱所选的考试曲目，但表现不够完整。
2.初级程度(60-69分)
①能较为完整地演唱初级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求，音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。
②初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。
③自然音区较为松驰，中声区较为稳定，声音较为流畅。
④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。
3.中级程度(70-79分)
①能较为完整地演唱中级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。
②基本能运用混合声的方法进行歌唱，声音自然流畅。
③初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一。
④对作品的诠释基本准确，有一定的艺术表现能力。
4.次高级程度(80-89分)
①能较为完整地演唱次高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字较为清晰。
②基本掌握正确的歌唱呼吸，具有一定的控制声音音色和力度的能力。
③声音较为统一，换声区声音稳定，基本掌握良好的歌唱共鸣。
④对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。
5.高级程度(90分以上)
①能较为完整地演唱高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。
②能够掌握正确的歌唱呼吸，具有良好的控制声音音色和力度的能力。
③声音统一，换声区声音稳定，能够掌握良好的歌唱共鸣。
④能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。
(二)在考试中，考生的演唱如出现以下失误，均予以扣分。
1.演唱不完整，甚至时断时续。
2.不能按曲目的调高和音域演唱。
3.音高不够准确，甚至有跑调的现象。
4.节奏不够准确。
5.速度不够稳定，变速转换不够自然。
6.整体呼吸状态紊乱甚至错误。
7.声音不够稳定，声区有明显裂痕。
8.旋律的极限音失误(高音破、低音虚)。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。体现为：考生演唱中出现上述失误的四种，降一挡打分；如出现上述失误的六种，降二档打分；如全部失误，降至不及格档。
第二部分 器 乐
考生自备两首曲目（中外作品均可）（协奏曲目可分为Ⅰ、Ⅱ乐章），曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。
评分参考
器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)，就其器乐演奏的共性，制定评分标准如下：
(一)在考生与所演奏的乐器相关的生理条件健康的基础上，根据其现场演奏的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
1.低级程度(0-59分)
①0-19分
考生尚未掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏不好，不能或基本不能演奏所选的考试曲目。
②20-39分
考生初步掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏尚可，能勉强演奏所选的考试曲目，但表现不够完整。
③40-59分
考生基本掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏无大的失误，能较为完整地演奏所选的考试曲目。
2.初级程度(60-69分)
①能较为完整的演奏初级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏基本准确，音色基本纯正。
②初步掌握所演奏乐器的演奏方法，姿势基本正确，动作尚为自如。
③读谱基本准确，速度基本适宜。
④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。
3.中级程度(70-79分)
①能较为完整地演奏中级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
②基本掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
③读谱较为准确，速度较为适宜。
④对作品的诠释尚为准确，有一定的艺术表现能力。
4.次高级程度(80-89分)
①能较为完整地演奏次高级程度的考试曲目，较为胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
②较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
③读谱较为准确，速度较为适宜。
④对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。
5.高级程度(90分以上)
①能较为完整地演奏高级程度的考试曲目，胜任所演奏曲目的技术要求与音乐要求。音准、音色、节奏准确。
②较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势正确，动作自如。
③演奏乐谱准确。
④对作品的诠释准确，有良好的艺术表现能力。
(二)在考试中，考生的演奏如出现以下某一种失误，均予以扣分。
1.演奏方法不够规范，陈述作品不够完整，甚至时断时续。
2.演奏乐谱不够严谨，音准、节奏出现误差，音色欠佳。
3.速度与乐曲的要求有较大距离。
4.段落感觉不够分明，乐句划分不够清晰，演奏缺乏整体层次的安排和高潮的适当处理。
5.艺术表现与作品的要求有差距，风格不够纯正。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。具体为：考生演奏中出现上述失误的二种，应降一档打分；如出现上述失误的前三种，应降二档打分；如全部失误，降至不及格档。得分以实际演奏水平为依据（建议考生根据自己的能力选择曲目）。
(三)考试现场只提供钢琴，其它器乐考生自备。
注：参加打击乐和管弦考试的考生，在考试时需带考试乐谱。
第三部分 基本乐科
一、视唱
(一)考试的基本内容。
1.考试一律采用五线谱。
2.考试由中等速度的A、B两条视唱曲组成，由考生本人现场抽取。
3.视唱曲限定在一个升降号以内的自然大小调,和声大小调和民族调式以内。以基本音级为主，变化音级为辅。
4.视唱曲目的旋律线包括级进、跳进的旋律音程，节奏包括单纯均等、附点、切分、连音、休止符在内的各种形态的节奏组合。
(二)评分标准
1.26-30分：速度适宜，调式明确，调性稳定，音高准确，节奏正确，具备一定的音乐表现力。
2.19-25分：速度适宜，调式明确，调性基本稳定，有一定的音乐表现力。但个别音或音组有音高游离，节奏有小的失误。
3.14-18分：速度适宜，调式整体感比较为明确，虽有部分段落游离，但最终能够回到正确的调中心，音程关系和节奏和部分错误。
4.6-13分：速度较慢，调式感差，调性游离严重，虽然唱名基本正确，但音高关系紊乱。
5.2-5分：速度超慢，调式感混乱，音高、节奏错误很多，唱名错乱，甚至几乎不能读谱。
二、练耳
考试的基本内容
1.音组听写：三音音组和四音音组，不超过一个八度的各种音程。
2.和声音程听写：不超过一个八度的各种音程。
3.三和弦的听写：大、小、增、减四种三和弦的原位和转位和弦，形式为分解和弦和柱式和弦两种。
4.节奏听写：包括单纯音符、附点音符、切分音、连音符、休止符等。最小时值为16分音符的各种节奏组合。
5.旋律听写：局限在一个升降号以内的自然大小调、和声小调、民族五声调式的两拍子和三拍子的旋律。
以上1、2、3、5项均提示标准音a1，4、5项的提示速度。
三、乐理
(一)考试的基本内容
1.音及音高
2.记谱法
3.音符与休止符
4.常用记号
5.节奏与节拍
6.音乐的速度与力度
7.音程
8.音律常识
9.调式(大、小调式、民族调式)
10.和弦
11.移调
12.装饰音
(二)参考书目
《音乐理论基础》 李重光编著 人民音乐出版社
2018年黑龙江舞蹈表演联考考试大纲
一、报考条件
1.五官端正、四肢比例较好；身高：女1.60米以上， 男1.70米以上 。
2.接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和舞蹈风格韵律具有较强的把握能力，表演专业要求有较强的表现欲和表演能力。
3.节奏感强，对音乐有较强的理解和把握能力。
4.舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等。
二、考试科目及评分参考
（一）舞蹈基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻）（共100分）
要求：考生身穿紧身连体练功服和芭蕾袜。
1.软开度的考核（满分10分）
（1）分别下竖、横叉，下竖叉同时向后下腰或抱后腿。
A. 竖叉、横叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿。（8-10分）
B.竖叉、横叉，基本与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度一般，单手抓后腿。（4-7分）
C.可下竖叉、横叉，不能与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度较差。（1-3分）
D.不可下竖叉、横叉。（0分）
2.控制的考核（满分10分）
（1）面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制
A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度，胯根位置准确，主力腿伸直，无晃动，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。（8-10分）
B.搬前、旁、后腿到120-170度之间，胯根位置准确，主力腿伸直，控腿时位置不低于120度，稳定性一般，做到开、绷、直。（4-7分）
C.搬前、旁、后腿到90-110度之间，胯根位置一般，主力腿伸直，控腿时位置不低于90度，身体轻微晃动，具备开、绷、直意识，但完成不够好。（1-3分）
D.搬前、旁、后腿到低于90度，胯根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直。（0分）
3.跳跃的考核（满分20分）
分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。
A.双腿的开度较好，达到或接近180度，弹跳有明显滞空时间，能做到开、绷、直，舞姿优美而准确。（15-20分）
B.双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态较好，整体完成时协调而顺畅。（10-14分）
C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态一般。（5-9分）
D.无法完成任何跳跃动作。（0分）
4.转的考核（满分30分）
（1）二位转、四位转（10分）
A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈。（8-10分）
B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到1-2圈。（4-7分）
C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈。（1-3分）
D.无法完成此项。（0分）
（2）旁腿转、旁腿吸腿转、挥鞭转（10分）
A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8个以上。（8-10分）
B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到4个以上。（4-7分）
C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-3个。（1-3分）
D.无法完成此项。（0分）
（3）直线平转（10分）
A.旋转线路清晰，舞姿优美，速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8个以上。（8-10分）
B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5个以上。（4-7分）
C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个。（1-3分）
D.无法完成此项。（0分）
5.翻身的考核（满分20分）
（1）点翻身、串翻身。（10分）
A.可以连贯完成翻身，数量达到8个以上，力度、速度、稳定性较好，姿态准确。（8-10分）
B.可以连贯完成翻身，数量达到5个以上，力度、速度、稳定性较好，姿态准确。（4-7分）
C.可以连贯完成翻身，数量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确。（1-3分）
D.单一踏步翻身或无法完成此项。（0分）
（2）前桥、后桥、虎跳、小翻（10分）
A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确。（8-10分）
B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确。（4-7分）
C. 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确。（1-3分）
D.无法完成此项。（0分）
6.技术技巧展示（满分10分）
考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步掖腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。
A.考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好。（8-10分）
B.考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好。（4-7分）
C.考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差。（1-3分）
D.无法完成此项。（0分）
（二）自备舞蹈剧目片段（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）（共100分）
要求：表演剧目或组合时间限2-3分钟，可穿舞蹈服装，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。
1.形体匀称、上下肢比例好，选跳的作品程度较难并且完整，作品动作熟练而细腻，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳。（90—100分）
2.形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳。（80—89分）
3.形体条件较好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，表情符合作品内涵，有良好的肢体表现能力，形象较佳。（70—79分）
4.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。（60-69分）
5.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。（50-59）
6.形体条件一般，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。（40-49分）
7.形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。（30-39分）
8.形体条件较差，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握较差，表演能力与肢体表现力较差，形象较差。（0-29分）
（三）舞蹈表演组合（共100分）
要求：自备完整的舞蹈表演性组合，时间1-2分钟，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。
1. 形体匀称、上下肢比例好，选跳的组合程度较难，动作熟练而细腻，动律、风格把握准确，节奏准确乐感好，有较强的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象佳。（90—100分）
2.形体条件好，选跳组合表演较完整，难度适中，动律、风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象佳。（80—89分）
3.形体条件较好，选跳组合表演较完整，难度较小，动律、风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象佳。（70—79分）
4.形体条件较好，选跳组合表演较完整，难度较小，动律、风格把握不够准确，节奏把握准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象佳。（60-69分）
5.形体条件较好，选跳组合表演不够完整，难度较小，动律、风格把握不够准确，节奏把握准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较好。（50—59分）
6.形体条件一般，选跳组合表演不完整，难度较小，动律、风格把握不准确，节