当下，越来越多家长开始关注孩子的情商培养。他们发现，只培养孩子的智商并不能够帮助孩子获得更高成就，在讲究人际关系的社会生存，情商也是重要的影响因素。因此家长都希望能培养孩子的高情商，但有时候却事与愿违。长沙天童教育认为呢，培养孩子的情商，有三“不要”素，即三个不应该做的事。
1不要：不因为孩子情绪化就责骂或者无视他们
情绪化是孩子成长阶段的共同特点，因为他们还不具备控制情绪的能力。因为不具备这种能力，他们就更需要成年人的支持和引导。如果父母总是无视孩子的情绪，或者因为孩子情绪化而惩罚他，就是在给孩子传递一个信息——你的情绪对我不重要，或者你的情绪就是坏的。这个信息会深深根植于孩子心底，他们要么觉得自己的感受对你不重要，要么就会认为自己出现情绪是错误的，这种想法会跟随他直到成年。
2不要：不随意评判孩子的情绪
有时孩子所言所行会让我们觉得难以接受，而孩子出现的情绪也让成年人觉得莫名其妙。但是不管你能不能理解，都不要去评判孩子的情绪。没有坏的情绪，任何一种情绪都有它的作用，它都在告诉一个人他内心真实的想法。当你给孩子情绪贴上“好”与“坏”的标签时，他们就失去了了解这些情绪背后真实想法的机会。例如孩子感到愤怒，家长觉得孩子生气一定就是不好的行为，这就给孩子贴上了不好情绪标签，未来这个孩子可能变得懦弱、自卑。
3不要：不要低估孩子学习和成长的能力
孩子的可塑性很强，但是因为身心都需要发育，所以需要时间。如果你希望孩子成为一个高情商的人，从小就要教他们认识自己的情绪，并且知道如何应对这些情绪。而不是孩子一旦表现得不好，就将孩子定义，这样孩子会难以发挥其成长性。
父母在培养孩子的情商时，切忌去情绪化教育，自己应当控制好情绪，这样孩子也能学会控制情绪。以身作则，才能培养出高情商的孩子。