在 HDC2022 上，我们看了看 OpenHarmony 如何助力教育数字化变革
尽管人类历史悠长，历经三朝五代唐宋元明清，也经历着几次工业革命，从刀耕火种到如今的信息化社会，但自然界的生态系统对我们来说仍旧是个未解之谜。
科技企业们所谓的「生态」亦然，本身就足够复杂与深奥，很难直观的展示给消费者去完全了解。
所以，每年都举行一届的 HDC ，目的就在于公布鸿蒙生态最新的技术、新动态、新方向，大版本的更新以及新功能带来的创新体验，这些都像是浮在水面上的冰山。在冰山之下，整个鸿蒙生态还有很多东西，除了我们熟悉的 HarmonyOS，OpenHarmony 今年终于开始开花结果，让我们能够在 HDC 的展区里看得着也摸得着了。
OpenHarmony 生态蓬勃发展
华为开发者大会的主题演讲介绍了 OpenHarmony 生态的共建成果以及未来前景，展现了 OpenHarmony 赋能千行百业数字化转型的蓝图。
截至 2022 年 10 月，OpenHarmony 位居 Gitee 活跃度指数第一名，已有 5000+社区贡献者、拥有 23 个软件发行版、76 款开发板/模组、79 款商用设备，是码云平台上当前代码和社区最活跃的开源项目。
在多方共建下，OpenHarmony 生态在各行业领域加速推进，不仅应用于消费端的智能家居行业，还进一步扩展到教育、金融、交通、政务、工业等领域，第三方伙伴基于 OpenHarmony 发布了多款特定行业的商业发行版，一大批商用终端设备纷纷落地。
OpenHarmony 生态的布局，不仅针对于当下开发者，也把目光看向了远方，它为千行百业的数字化提供了一个共同的底座，与教育相结合，无疑为教育的信息化和智能化打开了一片新天地。
所以，在行业创新展区，最吸引我的便是 OpenHarmony 的「智慧教育」展台。
OpenHarmony 赋能家校互联：智慧校园解决方案
面向教育场景，开鸿智谷这家企业便是基于 OpenHarmony 设计了一个统一操作系统（教育在鸿 OS 发行版），再配合多款教育终端产品来实现一整套「智慧校园解决方案」。
他们创新性地将一个「电子学生证」作为核心设备，来拓宽学校侧和家庭侧的多个应用场景。
这个电子学生证作为核心终端，拿在我的手上感觉非常轻薄，它内置的系统是也是基于 OpenHarmony 打造而成，小小的身躯里承载了不少的传感器，虽然都是「够用」的级别的传感器，但它能够实现的功能要比我想象中多一些。
首先是它搭载了基础的通话功能，可以拨打/接听电话，方便家长和老师直接与学生进行联系。然后支持网络连接，背面的摄像头和正面方正的屏幕可以实现扫码支付和反扫支付的能力。
顶部有一个红外测温传感器，方便学校和家长去检测学生的体温，这对于当下的防疫大环境来说反而是一个『刚需』功能了。入校的时候，用传感器碰一碰额头就能完成体温测量，方便通行。
这个最新款式的电子学生证主要是加入了两个元器件，一个是为了人机交互而服务的 NFC，另一个是为了与设备互联的蓝牙。
有了 NFC 之后，只要碰一碰就能够让学生证与其他终端进行配对连接，这个操作方式是非常自然的，也是因为 OpenHarmony 搭建的万物互联的数字底座，多个设备间就如同有了可以互相沟通的语言，可以互联互通，而蓝牙便是为多设备协同提供了一个数据通道。
学生拿着电子学生证就像是拿着一个校园通行的「钥匙」，通过 NFC 碰一碰的方式去鉴权操作，从而实现高效的人机协同和数据互通体验。
例如学生进入学校的时候可以碰一碰获得通行准许，到了课桌位置就可以碰一碰登录学生帐户，对于支持的各种教具也能够通过学生证来登入使用，碰一碰体测设备就能将数据载入到学生信息当中。
回到家中，考虑到自主学习的家庭侧，学生证还可以通过碰一碰的方式联动到家中的机顶盒、平板、打印机等设备，继续学习网课、打印作业，乃至完成老师布置的音视频作业，成果及时反馈到云平台之上。
搭载了教育在鸿 OS 的这套智能笔，配合智能手写板，作业和答题过程都能实时采集，在校在家完成作业之后也能自动上传开始批改，作业报告不但能够及时查看，而且系统还准备好了《错题集》，这对于学生来说是最方便的一个功能，只要解决了错题，成绩自然就上去了。
对于老师来说，校园智慧大后台可以精准检测到学生入校的人数和分布情况，掌握校园健康和安全信息，还有学生学情展示中心，学生学习的进度和状况都能一目了然，方便老师因材施教，对那些相对落后的同学及时给予辅导帮助。而家长也能及时接收到学生入校出校等状态通知提醒，及时掌握孩子动态和学习情况，家长也能更加放心。
根据工作人员的介绍，老师的身份卡可以通过手机 app 来配合 NFC 去实现，进入课室之后就能够通过碰一碰完成授权，然后就可以轻松地控制教室内的智能产品，包括窗帘、黑板、投影投屏等等。此举能够简化老师对教室设备管理的流程，优化了快速搭建教学环境的步骤，并且节约宝贵的课堂教学时间，达到高效教学的目的。
OpenHarmony 赋能 STEAM 教育：图形化编程为孩子筑基
STEAM 代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM 教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。
目前在国内主要以机器人教育、儿童编程教育和 3D 打印教育为主。比较常见的还是面向青少年的编程教育，它也属于 STEAM 教育的一种，遵循核心教育理念的同时，采用项目式学习的方式，以激发孩子的学习兴趣。
值得留意的是，儿童编程教育相较于普通的代码化编程来说，会倾向于使用「拖拉拽」交互方式的『图形化编程』来降低难度。通过系统化的图形编程学习之后，主要是为了培养孩子的逻辑思维能力以及灵活变通的能力，激发他们对编程的喜爱，为零基础入门的编程学习筑下坚实基础。
而 OpenHarmony 智能编程教育是将物联网、人工智能等创新科技与教育深度融合的产品解决方案。软通动力子公司鸿湖万联为此打造了一块小巧易用的国产 OpenHarmony 编程教育学习板，基于华为海思 Hi3861 芯片和 OpenHarmony 系统，希望国产片化产品打造出一个自有编程教育生态。
它有着尺寸小易收纳，使用 USB-C 接口进行数据交互，巧妙集成了多种传感器并且提供了具有丰富拓展能力的金手指 I/O 接口。
软件端也准备了一个依托于网页云端的 OpenHarmony 智能编程 IDE，这是一套具备自主知识产权，低代码可视化图形编程工具和基础编程语言的软件系统。支持 PC 端全系统平台、还有移动版 App。
这是一款基于图形、模块化的编程设计软件，兼容行业标准，能够提供图形化积木拖拽式编程，而且可以在代码编程和积木编程之间轻松切换，实现 Python 代码编程。
到底有多容易上手呢？展台现场以视频播放的方式，向我们展示了一个此前从未接触过编程学习的小学生，经过简单的教程观看之后，十分钟就编写了一个简单的机器人活动程序。而在我这个成年人看来，拖拉拽的图形编程的确很容易去理解操作，但要梳理出一套可用的逻辑去搭建好一个程序，的确是锻炼青少年由易入难的好方法。
另一方面，展台现场还邀请了一个小学生开发者，正就读五年级的她用 IDE 编写了一个图形程序，然后上载到开发版当中，与手套配件联结之后，就可以通过手势的变化去控制机器人活动。行走，跳舞，运球加射门都不在话下。
当我们好奇地问道为什么她会愿意去学习图形化编程的时候，她略带羞涩地回答说：「因为好玩。」果然，提高兴趣依然是激发追求科学进步的源动力。
为了彰显出打造 OpenHarmony 生态智能编程教育生态的决心，在落地产品部分，我们在现场除了看到了启鸿板，还能看到一系列的硬件教具，它们都是基于 OpenHarmony 和启鸿开发版衍生的更高阶教具，并且分别面向了不同的实际教育场景。
工作人员向我们介绍说，在实际教育场景应用中，他们已经能够提供智能家居、智慧交通、智慧农业等多领域跨学科知识的教学体验，而且提供了从基础、初阶、进阶到高阶的四套适用于中小学、中高职全链路青少年智能科技教育的课程包。
企业伙伴的热情，恰好反映出 OpenHarmony 生态的在走向繁荣，面向越来越多的应用场景，也反映出 OpenHarmony 生态的魅力和扎实的技术功底。
OpenHarmony 生态在健全和完善生态过程里，逐步组建起的一张网络，也是大江大河流域当中，能润泽一方的支流。对于消费者来说，OpenHarmony 这条合流所惠及的千行百业，已经愈发地真实了起来。