每逢暑假，便有一群群“红领巾”走街串巷，成为广州红色史迹里的一道风景线。
历史是最好的教科书，党史是最丰富的营养剂。近年来，广州市越秀区探索多元立体的红色研学体系，让红色资源“活”起来、党史教育“动”起来，以青少年喜闻乐见的方式让红色教育浸润孩子心田。
家门口的红色学堂
今年5月，广州市越秀区又添一处红色党史教育基地。
在广州东园旧址，一百年前，来自全国各地的25位青年代表齐聚于此，召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。今年5月12日，为庆祝中国共青团成立100周年，团一大纪念馆建成开放，生动展示中国共产党缔造共青团的历程。
不久前，一群2022届高中毕业生来到东园文化广场，利用暑假参加越秀区红色研学季之“团一大青年说”活动，重走广州经典红色路线，感受红色熏陶。
“今天，把东园旧址作为大学生涯的起点让我深感光荣。进入大学后，我会把家乡的红色故事讲给来自全国各地的同学听。”参加此次研学活动的高三毕业生梁喆凯刚刚收到了大学录取通知书。去年10月，他参加了在中共三大旧址举办的18岁成人宣誓仪式，“在人生的重要时刻，我都在红色史迹留下了印记。”
作为全市红色资源最富集的地区，越秀区33.8平方公里的土地上，集聚着70处不可移动革命文物、31处红色革命遗址和124处红色旅游点。以这些“家门口的红色学堂”为基地，越秀区开展了形式多样的教育活动，让青少年感受历史的脉动。
就读于越秀区东山培正小学的徐宝珞，通过红色研学活动，阅读了不少红色书籍，参观了广州绝大部分的红色史迹。“工农运动蓬勃，运筹帷幄，振兴大中国……”徐宝珞将越秀的红色史迹、红色故事改编成歌曲，通过短视频的形式在小学生群体中传唱，“在红色史迹中，我了解到革命先辈奋斗的故事，更深切感受到他们身上的榜样力量。”她说。
打造立体红色教育
对不少广州本地人来说，广州儿童剧团或是一个比较陌生的存在。
这是一个仅存6年的组织——1937年9月18日，中国共产党组织的一支儿童抗日宣传队伍成立。当年成立时只有十来岁的少年们大多已不在人世，年龄最小的杨永洪已96岁高龄。
如今，儿童剧团的故事被铁一小学的少先队员搬上了舞台。为纪念广州儿童剧团成立85周年，他们以研学访问杨永洪老人为契机，创作了儿童剧《赤炽童心》，研学成果转化为艺术作品，向青少年生动讲述红色革命故事。铁一小学党委书记谢荣斌说：“这也让红色教育以更活泼的形式，真正走进孩子们的内心。”
铁一小学的实践正是越秀区“学、访、讲、唱、画”红色立体研学的缩影。越秀区少先队总辅导员汤婉峰表示，自2019年以来，越秀的红色立体研学活动引导全区10万多名青少年学红色书籍、访红色史迹、讲红色故事、唱红色童谣、画红色山河，开展生动的党史教育，以红色基因浸润青少年成长。
在越秀区铁一小学校长张婥恩看来，“德育不能只靠讲，更要靠学生们用脚去丈量，用心去感受。青少年的红色教育要以多种生动有趣的方式浸润孩子的心田。”
多元合力红色启蒙
目前，广州正在建设红色文化传承弘扬示范区，越秀区正是重要的承载区。
2021年，越秀区率先实行馆校共建全覆盖，让33个爱国主义教育基地、红色史迹与全区79所学校结对共建成为青少年校外实践教育基地。为了用好红色资源，越秀根据本地红色史迹和红色旅游资源点，绘制出“青少年红色教育地图”。为了让红色教育资源流动起来，越秀区还联合推出“红色公交”，让青少年化身红色文化宣讲员为乘客讲解党团史故事。
“越秀探索的红色立体研学以本地丰富的红色资源为阵地，以校内外合作为主要依托，‘街—宫—校—营地—家’校内外联动调动多元力量，形成了一个有组织、有机制、有队伍、有阵地、有活动的红色教育体系。”越秀区教育局副局长陈晓说。
推动党团队育人链条衔接贯通是越秀区推进红色教育的特色之一。越秀区文德路小学以党员讲好“十分钟思政课”、中学团员“小助教”讲好红色故事的方式，为学校的少先队员打造生动的红色研学之旅。文德路小学校长黄丽芳说，通过“党员来指导、团员来引领、队员来参与”的模式，能够让少先队焕发出新的活力。
“我们将持续以绣花功夫，雕琢越秀的红色时光，使少先队走出校门，走进社会视野，成为传承红色基因的未来建设者。”越秀区委常委、宣传部部长王静说。
（新华每日电讯）