【人物访谈志】跆拳道六段郑家铨师范
左侧郑家铨
郑家铨:
上海体育学院体育人文社会学博士
福建师范大学体育科学学院专业教师
国际跆拳道联盟黑带六段
1990年开始学习跆拳道,曾经担任运动员、教练员、裁判,走访国内外跆拳道馆,了解跆拳道产业发展现况,除跆拳道课程外,也教授体育管理、体育赛事、体育概论、体育营销、体育产业…等相关专业课程,担任大学生创新创业导师,发表学术论文数篇,各级课题项目若干。
问:您是如何看待传统跆拳道机构与政府之间的关系?
跆拳道机构当前的名称甚多,但其本质大同小异,跆拳道产业的发展带动了许多年轻跆拳道爱好者的创业、就业机会,但也出现不少乱象与问题,此时政府相关部门就有必要介入管理。然而政府部门的监管大多限于宏观方向性层面,产业内细节处还是要回归经营者本身的自觉与从业水平,因此跆拳道机构与政府之间应该是一种合作关系,跆拳道机构能够替政府解决一部分年轻人创业、就业的问题,并且起到补强学校体育课程不足的作用,而政府从宏观方向性层面擘画跆拳道产业整体发展布局,双方相辅相成。
问:传统跆拳道发展目前面临哪些困难和弊端?
当前跆拳道发展所面临的问题困难甚多,例如进入门槛较低导致社会中出现大量良莠不齐的道馆,缺乏正确的技术内涵,而采用低价竞争短期操作的手段吸引顾客,罔顾教学质量;又例如当前跆拳道馆的顾客皆以青少年以下的年龄层为主,在课业压力大、部分城市少子化的情况下,出现经营困难。跆拳道发展出现的弊端亦时有所闻,例如段证以及各种证书的买卖泛滥,跆拳道赛事中教练与家长的不文明行为,跆拳道馆经营者吸金卷款等情况,上述困难与弊端都时刻威胁着跆拳道的发展。
问:跆拳道机构的社会责任感有哪些?
每一个受过教育的成年人都应该具有社会责任感,跆拳道馆经营者常自诩为“教育机构”,然而反观社会上跆拳道从业人员所出现的种种负面现象,实在有愧“教育”二字。跆拳道机构的社会责任感应从自身做起,省思从业者是否具有足够的能力进行跆拳道教学,假设跆拳道是一门专业,在当前没有严谨制度与考核的情况下,如何提高自身的专业?具足自身专业水平后,才可能承担起跆拳道机构的社会责任感。
问: 您是如何看待传统跆拳道国家行业标准建立的问题?
“无规矩不成方圆”,体育赛事之所以引人注目,是因为在标准规则的情况下竞技,跆拳道行业亦如是,当前跆拳道馆的行业规范、教学内容、考核制度、教练水平、场地设施等皆未形成完整体系,所以造成若干负面的情况,若能由国家牵头制定跆拳道的行业标准,则有利于跆拳道从业者遵循,在标准化观念兴起的今天,确实有必要建立《跆拳道国家行业标准》,以此提高行业水平与社会地位,同时更能让道馆的客户(家长)安心、学员开心。
本期受访嘉宾,是由中国ITF跆拳道网推荐的跆拳道六段郑家铨师范。
让一段段平凡的文字,记录下一个人和他不平凡的时代。
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