[ 更换 ]
热门城市
北京上海广州深圳成都杭州南京武汉天津西安重庆青岛沈阳长沙大连厦门无锡福州济南宁波昆明苏州郑州长春合肥南昌哈尔滨常州烟台南宁温州石家庄太原珠海南通扬州贵阳东莞徐州大庆佛山威海洛阳淮安呼和浩特镇江潍坊桂林中山临沂咸阳包头嘉兴惠州泉州三亚赣州九江金华泰安榆林许昌新乡舟山慈溪南阳聊城海口东营淄博漳州保定沧州丹东宜兴绍兴唐山湖州揭阳江阴营口衡阳郴州鄂尔多斯泰州义乌汕头宜昌大同鞍山湘潭盐城马鞍山襄樊长治日照常熟安庆吉林乌鲁木齐兰州秦皇岛肇庆西宁介休滨州台州廊坊邢台株洲德阳绵阳双流平顶山龙岩银川芜湖晋江连云港张家港锦州岳阳长沙县济宁邯郸江门齐齐哈尔昆山柳州绍兴县运城齐河衢州太仓张家口湛江眉山常德盘锦枣庄资阳宜宾赤峰余姚清远蚌埠宁德德州宝鸡牡丹江阜阳莆田诸暨黄石吉安延安拉萨海宁通辽黄山长乐安阳增城桐乡上虞辽阳遵义韶关泸州南平滁州温岭南充景德镇抚顺乌海荆门阳江曲靖邵阳宿迁荆州焦作丹阳丽水延吉茂名梅州渭南葫芦岛娄底滕州上饶富阳内江三明淮南孝感溧阳乐山临汾攀枝花阳泉长葛汉中四平六盘水安顺新余晋城自贡三门峡本溪防城港铁岭随州广安广元天水遂宁萍乡西双版纳绥化鹤壁湘西松原阜新酒泉张家界黔西南保山昭通河池来宾玉溪梧州鹰潭钦州云浮佳木斯克拉玛依呼伦贝尔贺州通化朝阳百色毕节贵港丽江安康德宏朔州伊犁文山楚雄嘉峪关凉山雅安西藏四川广东河北山西辽宁黑龙江江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南海南贵州云南陕西甘肃青海台湾内蒙古广西宁夏香港澳门
培训资讯网 - 为兴趣爱好者提供专业的职业培训资讯知识
当前位置: 首页 >> 培训 >> 写作,难在哪?

写作,难在哪?

写作

写作,难在哪?

文:王智远| ID:Z201440

几年前,写作是最好的投资,这句话成为我噩梦的开始,每次坐在电脑前没有天赋时,我都会想,「不如找个厂拧螺丝钉」。

但是,拧螺丝钉好像也得会写。

做PPT、策划案、日报、周报、月报、季度员工汇报,你能逃得掉哪个?正如你所见,与其受到这种折磨,不如把它练好。

当然我也很清楚,所有焦虑和痛苦,都来源于我对写作这件事的追求;换句话说,如果只停留在应付上级,做个方案上,就不会感到困难。

从理论上来说,只要认识字就可以写作,但相信你不难理解这个道理:「能写」和「能把信息准确地传递出去」是截然不同的两回事。

这都是不是最重要,重要的在于,有的人连“能写”这一步都很难跨越,他们不知如何下笔,到底是何等原因造成的呢?

思维成人礼

我们从上学说起,每逢毕业季,学生和老师一样头疼,都在为一件分值权重高的事情努力,那就是“作文、论文”。

2019年,曾经有个爆火事件,陕西某高校毕业生,毕业论文后失去联系,最终被发现服毒自杀,为什么。

生前该学生曾发微信抱怨:“咱们的论文,真难写,压力好大”,这一极端事件,在当年,让家长和其他人质疑,怎么样的导师,怎么样的论文,怎么样的评审机制,让孩子处于如此境地?

故事另一面,想必老师批论文和答辩文时,感受也同样糟糕,曾经华南某校教师答辩时愤怒将论文扔向学生,引起公然热议,更奇怪的是,当年还有人为此事赋诗一首:

假使我们不去发火,学生用不堪卒读的论文,愚弄了我们,还会用手指着我们的毕业照说“看,这是傻子”。

写作,为什么如此艰难?

根本在思维方式;想想看,上学时的作文,七八百字即最高篇幅,多为命题,全班同学经常写同一个题目,以应试为导向,一般速战速决。

写论文要有创见,通常几千上万字,论文题目要学生自己寻找,耗日持久且需要多次修改,挑战耐力,并且不确定性会带来焦虑。

当然,你可能也看不出有哪些不同,我来直接一点,通常老师教给我们的作文策略,写作方法还记得吗?

例如:

老师说,先把自己观点说出来,然后写几个分论点,再总结一下,基本得分就不会低;通常为总分总格式。

要么是,材料和论据尽量选择那种很出名的,“感动中国十大人物”,要背下来,你想论述什么观点,都可以改装。(例如“坚强”)。

对,因为他们的故事,可以用很多个词语来形容,我们把材料凑起来就可以得高分。

这种“记忆流经体”文风,比较注重文采和抒情,缺点也很明确,即缺少“说理、论证、讲逻辑”;不信想想看,到大学毕业时,你能用总分总的方法,写论文吗?当然不能。

写作,难在哪?

因为背后换成另外一种表达方式,即,需要鲜明的观点、充分的证据来支持,这些都依赖于阅读量,而不能诉诸泛滥的情感。

我们看看法国怎么考的?

  • 我们的道德伦理观是建立在经验之上的吗?
  • 无尽的欲望是人的本性吗?

这两道题是法国高中生要写的东西,你能用“记忆流经体”来写吗?想必,各种抒情文字描绘此命题,出来后,就成华丽辞藻的堆砌,俗称喊口号式鸡汤,明显没有说服力。

因此,这些题目需要用鲜明观点、充分证据支持,而背后依赖阅读量,而不能诉诸泛滥的情感;要是你觉得高考命题作文太难,托福相对公平,为什么?

托福是美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)组织的考试,主要用来评估母语非英语的高中生,申请美国大学时的语言水平,基本代表国际对高中生的写作要求。

来看看它们的命题,请论证:

  • 有些人喜欢在餐厅吃饭,有些人则在家里做,你喜欢那种?
  • 在别人家的公司工作,要比自己家开的公司工作好很多
  • 这些题材算是简单吧,为什么很多中国学生写不好?

通常美国考试重论证,法国重思辩,如果你用中国式“记忆流经体”写作,你认为可以拿到录取通知书吗?大概率不能。

ETS研究生考试,更代表着中国学生要去国外上本科,写作水平要求,我英文虽然不好,但我却擅长理解框架,GRE作文类型基本要求有两种:

  • ①议题型
  • ②讨论型

第一种,要求你对某个问题提出自己想法,第二种,交代一段材料,让你进行逻辑方面推理。

这两种都体现对观点、论证的双重重视,并且他们考试题库完全公开,不怕你提前练习,因为这是考试目的;你如果能认真地写几百篇,想写不好都难,它也不怕你背诵,如果你把几百篇背完,写作怎么可能得低分呢?

所以,能看到中国写作、与国外写作有什么不同吗?

总分总思维,是中学训练的;思辨能力是本科训练的,当把论文任务完成,很多人选择辍学,开始迈向社会工作,思辨、逻辑力怎么可能提升。

写作,难在哪?

北京大学法学院教授朱苏力(笔名:苏力)在他担任教授期间,每年都会给学生做开学致辞,有很多公开资料可以查阅,曾经一段演讲,与此颇为相近。

其说:

你会感受到社会中的各种知识类型、和重要性都在发生改变,那些动情、动容文字已经变得不重要,只能作为熄灯后,侃大山的谈资。

未来,你们要面对的,是一套看上去很冷峻,未必冷冰冰的关于社会因果关系的知识,甚至,你们必须学会一套关于现代的,有关知识和学术的规范。

抄抄别人精美语句,在中学时,可能得到作文老师高分,但在以后,属于侵犯知识产权,不能毕业也得不到学位。

我不知道我的表达,你是否能够理解,如果现在还在用“记忆流经体”思维写作,那的确需要重新审视,因为写的东西是陈述、是大道理,没有因果逻辑,经不起辩证。

由此,我才说“写作是思维的成人礼”就在于此;“记忆流经体”和GRE作文背后并非简单的中西对比,而是传统思维方式和现代思维方式的差别。

你虽然毕业,但不代表思辨能力就达到毕业水平,觉得写作难,这种从小培养出来得的“流经体写作法”,想要摆脱,的确很难。

值得庆幸的是,你看到这篇文章,可能有所启发,但不同等其他人几十年的思维习惯就能改变,也不代表当代小学老师,就会重思辨的教学生。

写作能否教?

写作能学吗?不是靠天赋吗?这些错误的观点成为好多人不学写作的借口。首先,咱们承认有些人无师自通。

写作机器阿西莫夫,每年能写十几本书,一生写500多本书,可以装满一个大书架,他这样描述自己的写作过程:

我只需要坐下来,以每分钟100个词的速度,把脑子里的东西全部打出来就可以。此外,我可以当中停下来,中断之后,我可以立即回到正在打的东西上来,继续把脑子里的东西敲打出来。

对天才而言、妙手偶得,他们当然不用学,而寻常人如你我,吭哧吭哧写得辛苦,一双笨手、码字时抓耳挠腮。

其次,有些人不愿意学,喜欢自己摸索,但等他们爬到30楼时,最不希望看到的是:竟然有电梯。

再次,有些人觉得自己学不会,油画是比写作更难训练的一项技能,它更需要艺术细胞,然而在深圳大芬村,以外来务工人员为主的画师们形成了世界上最大规模的油画工厂。

全世界大多数的梵高、莫奈画作,正在从这个城中村源源不断地画出来,好多画师没有读过美术学院,但可以在一两个小时内复制一幅大师的杰作。

写作,难在哪?

相比之下,你还学不会写作?同理,你能学会开车,你就能学会写作。

所以,如果你的目标不是成为写作大师,而是写出一些东西,赚个小钱,培养个爱好,写出逻辑流畅,言之有物的内容,并不是一件艰难的事。

准确来说,只要把动作拆解,并且大量刻意练习,多阅读,反复修正,这个目标不难实现。

到底怎么学?

市面上,各类写作培训如雨后春笋,听100门杀猪课,你是否能学会杀猪?看了无数段子,你能学会讲故事吗?读了无数论文,是否就会写了呢?

《尚书》中有句话叫:“非知之艰,行之惟艰。” ”知与行“之间隔着缄默知识(tacit knowledge),此概念是迈克尔·波兰尼提出与显性知识(explict knowledge)相对应;什么意思呢?

别人把图纸和专利给你,你是否能把机器造出来?教练告诉你动作,你难道就会游泳了?学会技巧,就能写好?

并不是这样,技能掌握需要大量学中练,然后再纠正,最终稳定将这些动作形成肌肉记忆,和神经元联结,这才算真正学会,你打开电脑world,看着眼前的空白,立马就能开写,才是最终效果。

俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(Лев Николаевич Толстой)曾说,“应该写了又写,这是唯一一种磨练写作的方法”。

但是,大量写作就可以吗?

未必,反馈回路至关重要,修炼过程像开车类似,读书—形成思考—下笔开写—吸收反馈—调整动作,5步缺少任意一环节都不行。

如果你只是单纯写,不去读书、拜访比自己厉害的人,早晚会把自己榨干;如果你只是读,不写,学到就会成为“伪认知”,虽然可以描述出来,然而却很难做到。

另外,高品质反馈至关重要。

准确而且,阅读量和文章质量在当下时代,并非能够形成正比例,你写的有深度就代表“圈层一部分人”,你想10万+阅读,就代表要调动用户情绪。

因此,聪明的人,会集各种形式的反馈,它可能来自读者的冷眼,觉得羞涩难读,一大堆名词堆砌;也可能来自朋友的一句话等等。

总之,学习写作的大框架,基本就三要素:1)写要多练,2)要建立正反馈,3)不要为了写而写,这三点,也刚好是把显性知识变成缄默知识的过程。

写作,难在哪?

当然,学习过程并不愉快,请不要气馁,要细心收集,把它们用作镜子来矫正动作,唯有如此,你才能不断拔高自己写作功底。

从哪一步开始

还记得上学,下课时老师最后一句话是什么吗?大家还有没有问题?这个时候应该是最安静的,要么大家屏住呼吸,唯恐被点名起来,久而久之,大家都学会了“没有问题”。

这就是,中国课堂上司空见惯的“不提问文化”,大家为什么不提问呢?世界著名咨询师迈克尔·马奎特(Michael J.Marquardt)总结了人们不愿提问的四个原因,用在学生年代颇为有力:

  • (1)怕丢脸,怕被别人觉得这是个傻问题
  • (2)不用功,好问题需要阅读、思考和积累才能提出
  • (3)文化环境讲求遵从权威,不鼓励提问
  • (4)不知道怎样提问题

前两个原因涉及个人层面的心理和行为,咱们改变不了;第三个原因则是宏观背景,非一时之功可以改变。

问题是文章的引擎,没有问题做导引,写作就变成无趣又无用的无病呻吟,写什么比怎么写更重要,因为问题意识决定写作靶心,决定创作者看问题的角度和回答问题的方式。

由此,好的洞察者、创作者都有出众问题意识,一个好问题可以启发新研究,甚至可以说,好问题启发比回答都重要,一旦一个问题能够被恰当地问出来,那么离解决就不太远了。

写作,难在哪?

比如:

拼多多黄峥,为什么在巨头眼皮底下可以发现拼团机会?张一鸣,为什么觉得当年算法是未来趋势?张朝阳最近很火的心理课,人为什么解决不了焦虑?

如果把问题拿出来,就很容易索引出答案,反之,若没有清晰聚焦的题目,闷头总想搜集资料,来个宏观分析,写个几万字,也只是循规蹈矩的拼凑,没有说服力。

“听话文化”在学生年代,让大多数人循规蹈矩,课程也缺乏寻找问题的训练,硕博之后,学生也习惯性接受导师的委派课题;长此以往,提问和答问能力都得不到锻炼,所以,提问加选题训练尤为重要。

问题在于,问题怎么提呢?

如果你打开网络,铺天盖地的问题会迎面而来,病毒、犯罪、感冒、物价、失业等等,似乎每天都刀光剑影,烽火连天,连你自己身上也有大量问题。

好吧,暂且不说这些烦心事,说点眼前的;作为自媒体从业者,你可能得把明天的选题分析交了、上周的采访,你可能还没整理出来。

于是,你打开电脑写下,“货架电商与兴趣电商必有一战”,然后开始头疼怎么写了,这是多数商业类研究者的痛病其实你犯下两个错误:

  • ①把一个领域当问题
  • ②把一个现实问题原封不动搬过来

它们虽然都用了“问题”这个字眼,但实际对应着不同的含义;有的问题指宽泛议题(issue)或者话题(topic),有的则指的是难题(problem),有的则是指引人疑窦的疑问(question)。

虽然这几个词在中文里不好区分,但所涉及的范围、含义有所不同,以我之见,研究所面临的问题应当以疑问(question)为主。议题和难题需要经过一定的思考过程转化为研究问题(research question)。

三者有什么区别?

一般而言,议题是宽泛话题,涵盖较广,可以说,议题是一个问题丛(cluster of problems),就像环境污染,包括空气、土壤、噪声等。

可见,议题更接近于一个研究领域,通常属于“宏观问题”,商业写作里面,这类写作大行其道,如:董明珠雷军必有一战,抖音围剿美团团购。

这类研究题目好找,且写起来好写,毕竟旗下话题多,但缺点也很明确,宏观问题通常不够聚焦,留于表面,如果写多了,会陷入“老虎吃天,天从下嘴”的局面,时间长了你会发现根本无法吃透一个领域。

现实问题也比较麻烦,往往需要解决和改善,如果你不在一个行业深耕,也很难下手,毕竟不仅需要观点,还要有方案。

如何写好它们呢?

你需要先把宏观部分变成微观,用微观现象折射宏观动作。

还是先说结构方面,基础教育老师经常讲,提问方式有“是谁、何时、在哪里、怎么样”,别看这四个词,把提问直接分为两类:

  • 是谁、何时、什么、主要回答事实性问题,属于封闭提问。
  • 为什么、和怎么样属于分析性问题,前者涉及因果关系,后者是用什么机制,突破存粹的事实层面,把点点滴滴链接成线(connecting the dots),从而在混乱中找到秩序。

你,可能有些迷糊。

这三步法表达,可能比较直接;第一步,我要研究,第二步,具体而言,行业内普遍有以下疑问,第三步,回答上述疑问。

再具体一些,我要研究(你可以在此填写一个宽泛议题),具体而言,你可以用有的....有的.....有的.....然而.....却......?此处的三个有的,主要突出现实差异和奇怪现象,以及背后形成的原因是什么,第三步,你就可以用解决办法,以及理论依据解答问题。

这种方法适合写“方法论类洞察文章”,从一个宽泛(行业)话题开始,聚焦到几个可以研究的疑问上,最终,你可以表达出自我想法,立场。

其实,最难关在第二步。

分别涉及,为什么(why)部分,什么因素(what)部分,怎么样(how)部分。

为什么部分需要你发现有趣的对比、悖论、差异;什么部分,需要大胆假设、追根溯源、寻找影响结果的可能因素,怎么样部分,需要你小心求证,讲清楚原因和结果之间的作用机理。

比如:

以新冠感冒的防和治,展开一下三步提问法。(why部分)我要研究(新冠感冒防治问题),具体而言,我想聚焦以下疑问,(有的人感染快、有的人感染慢、还有的人未感染)。

(what部分)什么因素造成此现象发生,毒株直接有什么区别?(how部分)回答上述疑问,可能有的人抗体较强,有的人等等,然后再铺垫对新冠知识科普的加强。

你可以套用试试看。

三步法可以帮你把议题,从大变小,聚焦到可以回答的疑问上,还可以帮你把答案从小变大,回答更高层面的问题,获得更大范围的关注。

小时候记得,小题大做是老师常常挂嘴边的一句话,它并非负面意思,而是,一个好问题需要从大到小,再以小见大。

写作,难在哪?

不信你看《晚点latepost》《人物》等媒体,在描绘大企业现象、人物时,会不会先从一个非常大的视角切入,然后循序渐进写现象,再把每个现象写透,以现象再延伸至行业格局。

由此,这种从纷繁复杂现象中,提炼出一个聚焦而具体的疑问,从广泛的背景收口到一个问号,从大到小的过程,是多数创作者经久不衰的方法。

值得一提的是,如果只学“形”上的人,往往开头描述就比较宏观,虽然作为背景基调铺垫,但总有一种正确的废话,要么八股文的感觉,那是,因为没有找到“这句宏观的话”,为什么要说。

总结一下:

写作是思维层面的成人礼;坚持写作基础目的是,摆脱总分总的“流经体”式思维,转化成以逻辑、论证、论据为中心的思考。

写作怎么学,大前提框架是什么?基本三要素:1)写要多练,2)要建立正反馈,3)不要为了写而写

从哪一步开始学?多提问,以大见小,以小见大;三步法,为什么(why)部分,敏锐观察、什么因素(what)部分,大胆假设、怎么样(how)小心求证。

参考文献:

[1]: [美]艾萨克·阿西莫夫:《人生舞台:阿西莫夫自传》,黄群、许关强译,上海:上海科技教育出版社, 2014年,第203页

[2] 谭宇静:《“山寨”与后工业社会的来临:“中国梵高”的全球化》,《上海艺术评论》,2017年第5期

[3]: [英]迈克尔·波兰尼:《个人知识:朝向后批判哲学》,徐陶译,上海:上海人民出版社,2017年

[4]: [美]迈克尔·马奎特:《探询式领导:如何通过问题发现正确的解决方案》,张庆文、傅俊清、谢亚伟译,北京:机械工业出版社,2015年。

相关内容

怎么学?如何干?西藏7市(地)委书记在西藏日报发表文章

启航新征程 开创新局面为全面建设社会主义现代化新拉萨努力奋斗自治区党委常委、拉萨市委书记 普布顿珠党的二十大大笔擘画坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,区党委十届三次全会全面铺开建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想的壮阔实践···

2023年全区智慧旅游专业人才培训班圆满结业

6月2日,自治区旅游发展厅主办的全区智慧旅游专业人才培训班在拉萨圆满结业。培训共历时三天,累计完成全区旅游行政管理部门工作人员及涉旅企业专业技术人员培训100人。本次培训是区旅发厅深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育重要···

徐汇萨迦共同举办大美西藏首届口腔学习班

随着现代医学的发展,口腔健康越来越受到人们的关注,为提高西藏地区口腔技术水平和服务质量,近日,徐汇区牙病防治所和萨迦县中心医院远程连线共同举办首届口腔学习班开班仪式。徐汇区卫生健康委副主任胡强,上海援藏干部、萨迦县委常务副书记、常务副县长沈···

自觉抵制“一对一”“一对多”等学科类培训!哈尔滨中小学生暑期预警来了

17日,记者从哈尔滨市各区教育局获悉,2023年暑假将至,南岗区、道里区、香坊区教育局向家长发出预警,自觉抵制违规培训,各区义务教育阶段学科类培训机构已经全部注销,暑假期间以任何形式开展的学科类培训均属于违规培训。家长要自觉抵制任何机构或个···

哈尔滨市道里区企投局举办“招商大讲堂”专题培训

黑龙江网讯(记者 王惠婷)10月24日,哈尔滨市道里区企投局组织开展“招商大讲堂”专题培训班,全区各招商专班负责同志及业务骨干参加培训。本次培训从实际需求出发,紧紧围绕当前招商工作中的热点、难点,对“什么是招商引资”“道里区的产业结构和主导···

团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会

中国青年报客户端讯(李海涛)为深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥青年文明号、青年岗位能手示范引领作用,在全省职业青年中掀起学习党的二十大精神热潮,11月22日,团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会···

辽宁葫芦岛举办外贸政策培训会推动外贸保稳增量

辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。 辽宁省贸促会供图中新网葫芦岛4月3日电 (李晛)辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。本次活动由辽宁省贸促会支持、葫芦岛市商务局主办,葫芦岛市贸促会、葫芦岛海关、中国出口信用保险辽宁分公司和辽···

山西运城:严查无证校外培训机构 查封9家警告2家

新华社太原8月5日电(记者王飞航)记者从山西省运城市政府了解到,运城市教育局近日联合市公安局等多家单位,对中心城区无证校外培训机构进行了一次突击检查,共检查了13家校外培训机构,查封9家,警告2家,发放整改通知书4份。今年7月,运城市教育局···

山西开展培训筑牢森林“防火墙”

山西新闻网3月30日讯(记者 卢奕如)今日,记者从山西省应急管理厅获悉,全省举办森林草原防灭火业务培训,邀请专家以视频会议形式,围绕森林扑火指挥实操、森林草原火灾防控经验做法、火灾现场各级各类指挥员具体操作中遇到的问题等内容进行授课。培训内···

校外培训机构治理工作取得进展 山西停办近1300所

资料图:小学生排队等待进入校园。中新社记者 刘文华 摄中新网5月11日电 据教育部网站消息,按照校外培训机构专项治理工作整体安排,教育部、民政部、国家市场监管总局启动了校外培训机构治理专项督查工作。5月9日至10日,督查组率先在北京市开展华···

山西综改区举办省技术创新中心申报培训

  8月18日,山西综改区科技金融部举办2023年度省技术创新中心申报培训会,来自区内企业、科研院所及有关单位代表160余人参加了培训。  山西省技术创新中心是以产业前沿引领技术和关键共性技术研发为核心的产业技术创新平台,承担着为区域和产业···

山西汾阳医院开展健康教育与控烟知识培训

来源:【吕梁日报-吕梁新闻网】本报讯 (记者 刘少伟) 5月18日,在“世界无烟日”到来之际,山西汾阳医院组织开展健康教育与控烟知识培训。近年来,山西汾阳医院全面落实健康中国战略,根据国家卫健委《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决···

山西省文物局年度田野考古技术培训班开班

10月10日,山西省文物局在运城闻喜上郭城址、邱家庄墓群举办2023年度田野考古技术培训班开班仪式。该次培训为期三个月,通过理论和实践两部分教学,旨在推进山西考古工作高质量发展,提升考古业务人员专业技术水平。本次培训由山西省考古研究院和山西···

最低每课时9元!全省学科类校外培训课时长和收费标准出台

近日,山西省发改委、省教育厅下发《关于中小学学科类校外培训收费标准及有关事项的通知》,明确全省中小学学科类校外培训收费标准,从12月17日起执行。《通知》对全省线上线下学科类校外培训基准收费标准和浮动幅度制定了科学标准。其中,义务教育阶段线···

山西天镇 阳光职业培训学校培养乡村“新农人”乡村振兴添动能

(记者 贺文生) 山西天镇县阳光职业培训学校紧紧围绕乡村振兴战略,按照“政府引导、农民自愿、立足产业、突出重点”的原则,创新高素质农民技能培训方式方法,采取以“授人以渔”的方式,让人才振兴成为助推农业农村现代化的内生动力,以高素质农民引领现···

山西:建立全过程 全链条 无缝隙安全培训制度

黄河新闻网讯(记者杨江涛)日前,山西省应急管理厅下发了《山西省安全培训管理暂行办法》(以下简称《办法》)。我省将进一步抓好安全生产这个基本盘、基本面,推动全省安全培训工作制度化、规范化、科学化,促进安全培训工作高质量发展。山西省应急管理厅厅···

山西:艺考培训机构纳入全国监管平台管理

央广网太原10月6日消息(记者郎麒) 日前,山西省教育厅、省发改委、省公安厅等部门联合制定《加强面向高中阶段学生艺考培训规范管理工作方案》,针对艺考培训的突出特点和实际情况,全面规范艺考培训行为,将艺考培训机构统一纳入全国校外教育培训监管与···

太平财险阳泉中支开展消防安全教育和有限空间作业培训

为强化员工安全意识,进一步提升员工消防和有限空间突发事件应急处理能力,9月14日,太平财险阳泉中支邀请北京市卫民安消防教育咨询中心山西分中心讲师向全体员工开展了一次消防安全教育和有限空间作业课程培训。按照防消结合、预防为主的原则,本次讲座通···

山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行

  10月20日消息,山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行。省工信厅介绍,作为国家数字化转型贯标试点省份,试点启动后将引导企业加快数字化转型,助力制造业高端化、智能化、绿色化发展。  今年,工信部启动数字化转型贯标试点工作,我省···

山西马兰花创业培训讲师大赛收官 太原市获多个奖项

山西新闻网8月31日讯(记者 冯耿姝)8月29日,山西省第四届马兰花创业培训讲师大赛圆满收官,太原市代表队在比赛中分获多个二、三等奖和优秀奖。本届大赛以“启迪创新思维·激发创业梦想”为主题,全省共有56名教师晋级复赛,其中,太原市有7名选手···