今日分享蒙特梭利教室中成人的优雅与礼仪：
（对老师的要求）1.在与孩子讲话时，跪下或俯身到与孩子的视线水平。俯身总比不低头好，但最好俯身或坐在椅子上。
2.对孩子和成人都要称呼他们的名字。
3.称呼孩子时，要用“孩子们”“男孩子们”“女孩子
们”“全体同学”、“大家”或“小朋友们”等词语，不要用“小家伙们”“小姑娘们”这类的词语。
4.使用具体描述性的语言。比较一下：“请你把剪刀放在架子的顶层好吗？”“请你把这些东西放在那儿好吗？”
5.在与孩子交流时，尽量低声说话。温和友好的语调能达到最佳的交流效果。
6.花时间与孩子进行亲切友好的对话。
7.穿着要有吸引力、整齐、完好并体现职业化的外貌形象。
8.在整个环境中，行走要缓慢、优雅，步伐要均匀。9.在孩子们面前，不要一次搬运多种物品。因为我们要求他们一次只拿一件物品（搬运多种物品时，使用托盘）
10.工作之前，先在地上铺好工作毯，然后再取教具放在工作毯上。工作完成后，先将教具放回架子上，再把工作毯卷好放回原处。
11.无论何种原因，你需要离开工作地点，都必须将椅子放进桌子下面。放椅子时，手里不要拿其它东西。
12.在教室里，老师不要提高嗓音或隔着孩子很远说话。因为我们要求孩子在与其他人交流时，要走到对方身边。
13.当教室里的铃声响起时，应立即停止工作，注意聆听。
14.说“请”、“谢谢”、“对不起”时，要小心谨慎。在孩子们面前应该恰如其分地使用这些语言。
15.成人要时刻尊重每一个孩子。羞辱、唠叨、恐吓和惩罚不仅对孩子的成长有害，而且长期使用这些语言是有害而无益的。反之，鼓励、充满热情、关爱、清楚明了的引导、高期望和“你能行”之类的话是非常行之有效的办法。
