第二节-方法篇-《八神四听语言学习法》
为什么小朋友在学完新概念第一课后，能使用简单且标准的口语和外教自如的进行交流？
首先我们先想象一个场景，婴儿是如何学习说话的。众所周知的是，很多小朋友在上幼儿园开始-6岁才开始学习汉字和拼音。但是6岁之前的小朋友在进行简单的交流是没有任何问题的。况且在解放前没有进行全民扫盲运动之前，中国绝大部分人是不识字的，尤其使用拼音来学习汉语发音，还是在民国时期才从欧美引入中国。难道绝大部分不识字，不会拼音的上下五千年的中国人民，就不会说话，不能进行交流了吗？
婴儿刚出生后的模仿欲望是很强的，除了哇哇大哭，模仿的第一个词，绝对是“妈妈”，母亲在教授婴儿发音时，会一直发出“ma，ma”这个声音，让婴儿模仿。婴儿刚开始模仿的发音不像，例如“mia，mia”、“mao，mao”、“mo、mo”,之类。并且在模仿发声过程中，母亲会不断的纠正，发音正确会回应他，形成正确的条件反射。
所以婴儿刚开始用哭声吸引母亲和所有人的注意力，最后发现使用，用”ma，ma”的发声能特定的接受的妈妈的回应。之后就会强化“ma，ma“和母亲的联系。随后其他的词语的模仿, 短句的模仿都与”ma，ma“的模仿相似。
我们可以归纳一下。
婴儿-听到声音-模仿-发出声音-负面回馈-纠正声音-正面回馈-重复-强化。
1听觉（音频发声）-2听觉（自己模仿发声）-3听觉（反馈）-4听觉（强化）
中国人说汉语也是这样。在和别人交流的时候，我们基本都是脱口而出，很难想象，“先在自己心里打个草稿，然后再检查有没有语法错误，再检查一下我应该用哪个方言？”其实在我们意识不到的潜意识里已经快速的检查一边。只不过潜意识的运算速度远远快于意识层面的思考。我们自己觉察不到而已。如果对潜意识有兴趣可以研读一下精神分析学大师佛洛依德的专著《梦的解析》
其实市面很多培训机构的营销套路都使用了巴甫洛夫的狗，经典条件反射的原理。只是我们没有意识到而已。
下一节我们会讲传统教学-市面培训机构-网上学习等学口语的误区，和销售套路。
从而建立起我们正确的从1听觉（音频）-2听觉（模仿）-3听觉（反馈）-4听觉（强化）的坚定心态。