2013年，我国3-15岁在校生有1.77亿，2017 年增长到1.9亿，2020年已经突破2.4亿人，其中小学阶段在校生10725.35万人。在校人数的不断增长推动了教育行业的市场需求，尤其是小学义务阶段的家长需求更加旺盛。
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但目前在“双减”政策重拳整顿K12大背景下，少儿学科教育校外培训落幕，“K12”阶段的家长对素质教育需求达到历史顶峰，我国素质教育发展已经进入快车道，这也促使素质教育培训课程类型越来越丰富，并为青少年追求个性发展提供了最直接有效的途径。在行业赛道上，我国的素质教育诞生了艺术、体育、生活素质、研学游学、STEAM教育等多个细分领域，形成众多小而美的门类。
从素质教育细分市场规模来看，艺术教育培养早已形成较大的市场规模；之所以艺术教育能最早形成较大市场规模，也是因为其最早通过优势品牌对领域内的教育资源进行整合，利用品牌优势进行横向的品类扩张或纵向的用户扩龄，从而满足用户的多元化需求，作为其未来实现增长的两条主要路径。
除了拥有品牌优势，在国家政策的大力加持下，尤其是“双减”政策落地后，艺术教育即美育的发展将迎来更多利好发展时机。近期，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在受访中也表示：“美育是教育的“磨刀石”，为什么是“磨刀石”？就像声、音、乐这样递进的过程，美育是把人的所有的欲望、愿望、梦想首先“打磨”成符合社会规范的表达，在此基础上再朝更加高尚的道德层面去打磨，让他成为品德高尚的人。”并且为落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，各地各校正在制订美育改革发展三年行动计划。
同时，数据显示体育教育近几年也将飞速抢跑，2023年以后其市场规模将与艺术教育市场规模持平甚至超越。在素质教育市场将持续扩大的同时，2019年8月国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》中也提到，预计2035年中国体育产业总量占GDP的比重将达到4%左右。并且在2020年底，即有“体育中考”的提倡，教育部强调中考体育在中考中占的分值将逐年提升，加强学生在体育类科目的成绩在中考总成绩中的占比。加之本次各地发布的“双减”具体通知也显示，各地均鼓励开展综合素质类教育，特别注重加强课后体育锻炼，助力学生全面发展。
为加强课后体育锻炼，国家再次对体育教育做出了明确的规定。2021年9月3日在《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》中明确要求增加体育锻炼时间，进一步加强健康教育教学。而在《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》明确提出小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时。有条件的学校每天开设一节体育课，不得以任何理由挤占体育活动。
多地中小学纷纷响应政策，要求学生每人掌握两项运动技能，并不断的增加体育器材的种类，经常性地开展体育竞赛活动，让学生进一步加强体育锻炼。由此可以看到，校园体育的目标和职能已经非常明确，目前的体育培训市场也势必需要根据政策导向和市场需求进行转型，而专业服务校园的体育培训机构或公司会得到更多的发展机会，并迅速获得体育教育市场红利。
其次STEAM教育、数学思维持续增长；
目前，我国的STEAM教育通常被认为涵盖了不同的细分市场，如科学素养/创客教育、机器人教育、编程教育等。有数据显示，中国目前K12的适龄人数达到了1.6亿，按照8000~12000元的客单价，1.5%的渗透率估算出，目前STEAM教育能够达到200亿的市场规模。关键在于，这个数字不是天花板，而是起点。整个市场的渗透率每提升1%，市场规模便能扩大130多亿。
而数理思维则是一种典型的素质教育类课程。今年上半年，K12赛道里最大的一笔融资，是以数理思维为主的火花思维正式对外宣布完成E轮全部3笔融资，共计超过4亿美元，占了今年上半年K12赛道融资总额的95%。其作为数学、认知心理学、脑科学等多学科交叉融合的产物，高度既契合了新时代的育人目标。
并且今年教育部在《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中提出高考命题改革要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。这已经是一个明确的信号——我国人才培养方向和标准的变化已经传导至高考命题的环节，也意味着家长的教育思维和教育方法必须及时转变。
总结：在新时代新政策的发展之下，家长们对教培产品的需求已经发生了重大的变化，素质教育的地位将明显上升。并且随着80及90一代年轻人成为家长，其对新型素质教育的需求也越来越大，素质教育赛道得以快速发展，作为国家政策大力支持的美育、体育将在素质教育赛道起着领航者的重要作用。
素质教育的地位将明显上升。并且随着80及90一代年轻人成为家长，其对新型素质教育的需求也越来越大，素质教育赛道得以快速发展，作为国家政策大力支持的美育、体育将在素质教育赛道起着领航者的重要作用。