华北组高校“地域•文化”空间设计：“室内设计 6 ”2022联合毕设

由中国建筑学会指导，中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会主办的“室内设计6+”2022第十届联合毕业设计(华北区)中期汇报会于2022年4月17日上午在线上成功举行。

来自天津美术学院、山东建筑大学、河北工业大学、河南工业大学、北方工业大学、山西大学、太原理工大学的高校师生，命题单位赛拉维室内装饰设计（天津）有限公司、支持单位北京清尚建筑设计研究院有限公司的代表共同参与了此次开题报告会。本次中期答辩会议在新浪家居、筑龙学社的网络直播达到了24.7万浏览量。

嘉宾致辞

苏 丹 中国建筑学会室内设计分会 理事长 中国工艺美术馆副馆长 清华大学美术学院教授

苏丹理事长在致辞中指出“室内设计6+项目”的品牌影响力在逐步提升，社会的关注度也愈来愈高，这离不开我们的积累、扎实以及坚持。另外，中期检查是毕业设计中的关键环节，起着督促、建议的作用，希望各位专家老师可以在此次汇报交流中多指导、多指引学生。最后，虽然惋惜未能线下相聚，但仍很荣幸能为大家搭建线上学习交流平台，祝愿各位疫情期间出行安全，心情愉快，身体健康！

吴 晞 中国建筑学会室内设计分会 副理事长 清华大学清控人居控投集团有限公司 党委书记 董事长

吴晞副理事长在致辞中表示，正如苏老师所言，“室内设计6+项目”作为联合教育培训活动，已成为学会的一个品牌活动。其意义也是双向的，既能对学生产生一定的指导意义，也有利于前沿工作者通过辅导学生，深化理论实践，可谓教学相长。此次主要围绕商业及居住空间两个专题进行汇报，做到了结合实际，为人民而作设计。最后，祝愿各位师生可以通过本次的深入交流，有所提升，有所成果。

陈 亮 中国建筑学会室内设计分会 秘书长 中国中元国际工程有限公司环艺院院长

陈亮秘书长在致辞中表示虽然受疫情影响但是我们的学术发展一直在不断的提升和交融，华北地区院校的积极性很高，阵容强大，点评专家也星光熠熠，都是行业内比较有影响力的设计师。期待疫情时代下的学术交流可以擦出绚烂的火花，壮大“室内设计6+项目”的品牌影响力，且期望太原疫情早日结束，期待线下相聚，预祝活动圆满成功。

赵 彤 赛拉维室内设计总裁助理

赵彤女士在致辞中表示非常期待能与老师同学们早日线下相聚交流， 疫情环境之下，对于他们设计企业与高校一起进行学术课题的研发与交流是非常有意义的事情。非常愿意在“室内设计6+”的平台上一起分享与交流，希望在这次中期汇报中看到各校同学们在课题的研究中有更大的飞跃，也祝愿华北区“室内设计6+”中期报告圆满成功。

刘东文 中国建筑学会室内设计分会理事 天津工艺美术职业学院环境艺术系主任、副教授

刘东文老师在致辞中表示感受到“室内设计6+”活动越办越好，各个院校参与热情越来越高，希望在这个特殊的时期期待同学们对课题的精彩汇报与解读。

学术主持人：叶 霏 中国建筑学会室内设计分会副秘书长 北京清尚建筑设计研究院总经办主任

高校中期汇报及专家点评

本次中期汇报会邀请了中国建筑学会室内设计分会 副理事长、河南鼎合建筑装饰设计工程有限公司总经理孙华锋, 北京清尚建筑设计研究院副院长曾卫平,中国建筑学会室内设计分会理事、中央美术学院建筑学院韩文强, 赛拉维室内设计创新设计事业部设计总监马宝华, 赛拉维室内设计创新设计事业部设计总监徐蓉, 就各高校毕业生的中期汇报进行点评。

1、河北工业大学

一组：z=a＋1—00后模块化未来空间设计

设计学生: 徐浩峰，侯映雪， 张琦越，李佳迅

二组：嘘！“树洞”—精神娱乐派安全感树洞空间

设计学生: 裴宇昊，贺倩颖，吴瑞楚，谭新静

指导教师：刘辛夷、张金勇、郭笑梅

点评嘉宾：曾卫平、马宝华、孙华锋

曾卫平：老师首先对1组进行点评，主题立意新颖，线上方式构思很好，建议后期考虑社会变迁、低碳化及空间对人情绪的影响，明确主题，模块多元化，使设计可以呈现于现实。2组主题予人畅想、冲击，呈现未来感，后期可强化树洞感觉，改进展示空间及楼梯形式，避免视线遮挡，造成人和产品的本末倒置。

马宝华：老师首先对1组进行点评，逻辑体系完整全面，建议以客户输出为出发点，模块多元化，集成更多功能，展示立体化；其次将客户调研分析注明来源，加深客需喜好等调研深度，从而达到从无到有的立体构架。2组树洞现有设计提出建议，图片与文字相符，合理利用楼梯空间，与秀台结合，设计紧扣中心点。

孙华锋：老师首先对1组进行点评，认为主题创意新颖，PPT彰显年轻人活力，建议后期可天马行空些，更加注重00后在空间家居里的行为分析，区分模块类别。最后对2组树洞设计提出建议，可从树洞的开放和隐私两个含义入手，当下与未来的商业模式考虑，精简内容，明确主题。

2、河南工业大学

一组：城市精神空间——青年商业综合体空间设计

设计学生: 马晨昊，王浩，海启明

二组：00后的“快乐星球”

设计学生: 魏梓霖、王海婷 、赵子璇

指导教师：郭全生、张翼明、何奕廷、闻觅真

点评嘉宾：曾卫平、徐蓉、韩文强

韩文强：老师首先对1组进行点评，认为其策划、方式、空间重塑等富有趣味，但缺少主线，建议后期串联主线，着重思考影像与现实，内部与外部，内部与内部场景空间的关系。最后对2组00后的快乐星球评价建议，人物设定鲜明形象，但需对空间进行取舍，串联整体线索，使得更加连贯、深化建议梳理空间。

徐蓉：老师首先对1组进行点评，认为其缺少主线空间，无实际落脚点，建议打破空间束缚，通过设计语言表达设计想法，丰富设计亮点，达到从感性到理性的设计作品。最后对评价2组立意前沿新颖，表达清晰，建议设计推进可重点从沉浸式体验和虚拟化身份结合商业空间两方面入手。

曾卫平：老师认为河南工业大学设计内容为一实一虚，具体为1组题目较为宽泛，需对其进行聚焦，主要建议为楼梯位置的改进，公共交通可放于主要空间。2组设计完整，空间叙事手法成熟有趣，建议可加强虚拟，深化设计。

3、北方工业大学

一组：宅新人逅•峦主题设计民宿

设计学生: 周启尧，王艾，贾卓茜

二组：情景式购物空间设计——以天津万科翡翠大道商业空间为例

设计学生: 王佳佳，刘学睿，张雅欣

指导教师：卜德清、任永刚、韩 冰、温 芳

点评嘉宾：孙华峰、马宝华、韩文强

孙华锋：老师首先对北方工业大学1组进行点评，认为其民宿设计手法丰富，但设计脱离于社会，务实性不强，建议后期调整可从空间形式及复合性方面深化设计，增加居住空间，增强逻辑推理能力。2组为情景式购物中心，需改进的内容主要为人流动线。

马宝华：老师首先对北方工业大学1组进行点评，其设计存在主要问题建筑较为拥挤，建议着重考虑窗户，屋顶等设计语言。2组的想法新颖，空间带入感强，但其装饰性语言过多，建议从商家和用户的角度出发，梳理空间，划分大的区域空间。

韩文强：老师认为北方工业大学两组学生设计内容皆细致深入，1组突破室内设计范畴，故需考虑分析建筑的体量、场地、邻里等，建议调整建筑体量。2组图纸画面表现力强，建议可进一步将纪念碑谷与商业空间的设计形式结合，围绕楼梯等上下交通体验，营造场景，更富趣味。

4、山西大学

一组：目的地2030 ——天津万科翡翠大道商场设计

设计学生: 鲁月，方媛媛，张妮

二组：“BUBBLE”逃离计划——商业空间多元创造

设计学生: 安英源，郭江硕，焦裕雪

指导教师：冯任军、刘勇、张惠新、张亮

点评嘉宾：徐蓉、韩文强、曾卫平

徐蓉：老师首先对山西大学1组进行点评，方案立意鲜明，但内容较为分散，缺少主线，建议整合内容，连接紧密，着重于体验感，与线上产生差异。2组逃离城市的立意新颖，后期可结合后疫情时代，在考虑基础框架之上，进行环境升级，契合生态主题。

韩文强：老师首先对山西大学1组进行点评，其前期调研与方案呈现不切合，需加强逻辑串联。2组汽泡形式具有吸引力，但缺少设计理由，望后期将其泡泡形式转化到设计当中。

曾卫平：老师首先对山西大学1组进行点评，以价值观为切入点，空间具有多元化，但空间相对独立，建议后期明确主线，将空间在实际中融合。2组就题目而言，气泡形式具有当代的实验精神，建议后期由繁化简，表现泡泡的具体形式，传达观念。

5、山东建筑大学

一组：时•空旅行日志

设计学生: 毕皓翔，张东阳，祝晴

二组：呼吸•希望——绿色可循环生活理念下的商业空间设计

设计学生:庞旭，王浩淼，张晓雯

指导教师：马品磊、张惠青、张啸风、王宏飞

点评嘉宾：孙华峰、马宝华、徐蓉

马宝华：老师首先对山东建筑大学1组进行点评，认为其设计内容偏概念化，对模块设计理由，空间主题体现及建筑与室内的关系等提出疑问，建议后期需重回平面，深化交通流线体系。2组方案实际呈现与设计主题不符，建议后期着手于空间的整体规划及人流动线。

孙华锋：老师首先对山东建筑大学1组进行点评，认为其设计的概念提出并未完全诠释，体块过多，建议后期可从功能分区，人流吸引，客户引导等方面深入分析商业空间。2组内容过于概括，前期调研分析程度较浅，望后期紧扣商业主题，把握商业特性。

孙蓉：老师首先对山东建筑大学1组进行点评，认为其设计概念较好，建议后期推敲内部功能分区，深化设计，体现设计理念及设计特殊特色。2组立意明晰，后期建议着重深化效果及理念的表达，且针对可持续性发展观点继续推进，材料选择与绿色生态契合。

6、太原理工大学

一组：时空典当局——基于后疫情时代新零售模式下的商业空间设计探索

设计学生: 王仕林，刘炎天，赵日升

二组：破壁——z世代未来居住空间

设计学生: 王安邦，张雯睿

指导教师：王秀秀、路艳红

点评嘉宾：曾卫平、徐蓉、韩文强

曾卫平：老师首先对太原理工大学1组进行点评，时空典当局的语言表达完整，业态定位集合店统一，但空间中楼梯于实际中过多，建议空间表达纯粹一些，增强面块表达。2组，则建议后期深化结合疫情生活，解决实际困难，更加趋向Z时代的爱好审美，更加畅想、开放、自由、年轻。

徐蓉：老师首先对太原理工大学1组进行点评，时空典当局方案的空间为独立个体，建议赋予空间故事，进行空间与空间的连接，且增加新型生活方式的表达。2组的住宅空间主要针对于年轻客群，可移动的模块化突破了与传统空间的区别，建议后期可从客群结构、尺寸推演及舒适尺度等概念入手。

韩文强: 老师首先对太原理工大学1组进行点评，其汇报流畅精彩，策划具有趣味，但与潮鞋主题的关联度低，建议后期可结合主题，串联空间。2组方案为Z时代的未来居住空间，方案没有明确提出属于Z时代年轻人的的空间特色，建议后期聚焦于年轻人的人群特点，将其体现到空间使用层面。

7、天津美术学院

一组: 归•乡—蓟州区民宿设计

设计学生: 饶凡，郭珂玥