催眠师的成长之路

我是一个四岁孩子的妈妈。现在也是一名催眠师。曾作为全职妈妈独自在家带儿子三年，在这期间，我经历了很多养育孩子的坎。内心各种情绪状态不断转化积压，后来整个人都变得很焦虑，随着儿子的第一个“叛逆期”来临，我感觉自己开始没有耐心去跟儿子平和的互动了。，

这时，我接触到了动力催眠，参加了初阶培训，当时是抱着试一试的心态，因为我之前从事家庭教育，也参加过很多家庭教育的培训，自己觉得自己懂得还挺多。

初阶培训时内心有N多个为什么无法解读，培训结束后每天坚持读经自催，慢慢的，为什么不重要了，因为心态改变了，感受也变了，认知也变了。

我在心理咨询中心看到催眠师通过给孩子做动力催眠，帮助孩子提高了专注力，自主学习能力，最后成绩提高了。躺平的孩子也开始努力改变自己了，抑郁症的孩子也能打开自己去上学了。我真的是太喜欢这种感觉了，去帮助孩子们做优秀的自己。所以我申请参加了动力催眠中阶培训，终于成为了一名动力催眠师。

我接到的第一个个案，就叫他彬彬吧(化名)，他是在姑姑的陪伴下来的。15岁的孩子身高已经181cm，当然，体重也达到了90公斤，高高壮壮的。

姑姑告诉我孩子学习成绩在班里倒数四五名，不爱写作业，他妈妈每天陪着写作业到凌晨三四点。

我跟彬彬聊了几句，问他时，他脸上带着礼节性的微笑回复嗯哼哼，或者……吧。一副满不在乎无所谓的样子。来之前他并不清楚是来干嘛，知道是做催眠他也没有赞同或者反对的表示，就是大人让我做什么就做什么吧的样子。

经过做测试，了解到这个孩子是内心动力不足，低欲望，躺平的孩子。我告诉姑姑，一会儿我给孩子先做一次动力催眠流程，然后需要让孩子自己同意是否继续做才可以。因为动力催眠就是提升孩子动力，学习能力，让孩子更好的控制自己，如果孩子自己都没有要提升的想法，那做了很难有效果的。

第一次做动力催眠，整个流程中，前半部分他笑了六七次，好像是在努力配合。后来不笑了，比较放松。一个流程下来50分钟，离开时他姑姑问他：下次还想做吗？你想做我就跟老师约时间。彬彬考虑了一下说可以。从此开启了我们的动力催眠疗程。

令人欣慰的是以后的每个周末，彬彬都准时过来，从一开始的笑场，到后来不断的睡着，非常放松，再到后来出现了一系列身体反应，在第七次做伯恩斯量表测试，出现了一点焦虑，真的是很开心的变化。大家可能不了解有了焦虑是好事吗？

焦虑是动力的来源，焦虑就是动力。

焦虑是对未来有负面期待，负面期待也有积极因素 因为有负面的预期，所以想到要找解决办法。没有焦虑就没有动力，人因为有焦虑才能去行动，才开始避免有漏洞。

所以对于躺平的孩子，有了焦虑才是改变的开始。

中间我给彬彬推荐了用番茄钟写作业，进行管理时间，每次记录一下。彬彬从一开始写作业用十几个钟到后面六七个钟，写作业速度提升很大。

建议他周末打篮球锻炼身脑协调性。他妈妈为此专门给他报了篮球培训班。彬彬自己也是很喜欢打篮球，只不过以前因为上的补习班太多，没有时间。

在做到第九次的时候，彬彬跟我说老师，我定的目标实现了。物理考了95分。开心吧

真的太开心了。进步很大哦。然后我又让他再定两个小目标，继续挑战。

后来跟他妈妈沟通时，他妈妈说数学考了75分，在他的班里排名也不错，进步很大。

在整个动力催眠疗程中，彬彬自己很配合，妈妈也是不断的调整自己的心态，良好的沟通和配合，是孩子进步很大的推动力。

所以动力催眠就是激活并升级你的潜意识的数据库，让你做到知行合一。提升专注力，自主学习能力，让你做更好的自己，这，就是动力催眠的魅力。

作为一名动力催眠师，我会继续用我所学，去帮扶每一个能帮到的孩子，激发他们的潜能，做更优秀的自己