10月13日，记者从成都市成华区特殊教育学校（以下简称成华特校）获悉，近日，青海省大通县随班就读和送教上门的骨干教师培训班一行50余人，在该县特教资源中心执行主任、特教学校校长何惠兴的带领下，走进成华特校进行访问交流。据悉，此次活动旨在助推区域融合教育发展，不断提升随班就读与送教上门教师的素质和能力。
参访教师观摩学习
目睹特殊教育学校的课堂教学风采
活动中，参访教师分组深入班级中观摩培智课堂主题班会教学。各年级的班会课主题从少先队相关知识到青春期性教育班会活动，展现出了一堂堂形式多样、精彩纷呈的班会课。来访教师在课上认真观察记录，课后也与班级教师、学生进行沟通，进一步了解特殊教育学校的课堂教学与班级管理。
同时，来访教师分为两组，分别在成华特校副校长李为苇、综合处副主任何丹的带领下参观了校园。他们详细了解了学校的校园环境、办学理念与设施设备，直观感受到学校“模拟小城市空间体验文化”。教师们先后参观了红绿灯、斑马线、城市环形互动游戏、心愿树、敬师道、生命线、茶艺馆、多彩世界、爱心超市、诚信银行等，对成华特校的校园环境创设予以了高度肯定。
座谈交流和培训
让参访方深受启发并收获满满
在座谈交流环节，成华特校党支部副书记、副校长覃佳利以《激扬生命 拥抱阳光》为主题，从基本情况、办学理念、办学特色和育人成果等方面进行了分享交流。参访来宾纷纷表示，此次赴成华特校参访深受启发，将以此为契机，把所见所闻所思融入到教育教学工作中，努力推动当地融合教育事业发展。
与此同时，成华特校党支部书记、校长刘小龙还为该培训班50余名干部教师做了题为《普通学校推进融合教育的理念和策略》专题培训。他从特殊儿童与特殊教育、融合教育发展方向、资源教室的建设运行、融合教育策略方法、融合教育的几个观点等五个方面为大家做了精彩而生动的培训交流。
听完培训后，作为参访方领队的大通县特教资源中心执行主任、特教学校校长何惠兴表示，“刘校长的报告理念前沿、科学专业、指导性强，让我们深受启发、收获满满。”（王李科）
供图：成都市成华区特殊教育学校