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一、到底什么是自考？二、哪些因素阻碍了你提升学历？1.家庭因素2.学校因素3.社会因素4.个人因素三、参加自考的“成本-收益”分析
一、到底什么是自考？
一句话说清楚：自考不限年龄，职业，学历，都可以报考，根据当地开考计划自由选择专业，在各省教育考试院官网报名，由各地自考办组织考试，通过专业计划内所有科目后就可以申请毕业，获得自考专科or本科学历。
下面听我慢慢解释：
高等教育自学考试，简称“自学考试”或者“自考”。以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。1977年8月8日在《关于科学和教育工作的几点意见》中，邓小平指出：“教育要两条腿走路，大专院校是一条腿，各种半工半读是一条腿。”这为高等教育自学考试事业提供了重大的理论指导。
1981年自考正式创立。主要可以分为两种学习方式，一是自学通过专业内课程，二是在大学举办的助学班内进行全日制学习。前者称为社会型考生（大自考）；后者称为应用型考生（小自考）。整个自考人群中，社会型考生约占76%，应用型考生约占24%。
从以上关于自考的简单介绍，可以看出，自考，其实是一种历史的产物，也是一种时代的产物，中国1978年实行改革开放，改革开放以后，中国与世界进行接轨，世界上的很多国家都与中国进行了联系，大量的外来资本、先进技术、先进理念、先进知识等等先进的科学成功，亟需要中国人去学习、掌握。
但是中国的大学的师资力量、办学经费、办学资源等资源又实在有限，在这种时代背景之下，哪怕你学习成绩再好，也只能有一部分人去上大学。
因此，那个时代也造就了很多有才华的中专生被埋没。在那个时代，中专生其实比很多高中生的学习成绩都好，为什么这部分优秀的初中生会去读中专呢？因为中专生一毕业就能够被国家分配工作，吃上“皇粮”。
然而，人算不如天算，时代发展太快了，知识更新太快了，学历贬值太快了，这部分中专生就被国家分配到农村当教师、当医生，农场里当工人，什么专业就分配到什么地方，到现在，还有很多中专生被留在了农村工作。他们的人生肯定有很多遗憾与失落。
而那些比中专生还要差的高中生，由于上了高中，上了大学，现在成为了我们国家的栋梁，是我们现在这个社会上的精英。这一批精英就是与我们父辈同龄的60年后与70年，也正是这一批精英，造就了一个新的时代——即网上经常说的，80后和90后都是拼爹的一代。
说这些，当然没有污蔑60年后与70年后社会精英，拼爹的时代是由于父母那一辈积累了很多财富，这些财富也都是父辈辛辛苦苦经营奋斗来的，他们继承给了子女。这也是一个社会进步的表现，也无可厚非。
一部分人可以上大学；一部分人，哪怕成绩再好，也上不了大学。为了解决这个大多数人都可以上大学，都可以接受高等教育的矛盾，以邓小平为代表的国家领导人与专家学者，就发明了一个新的教育制度（新的教育形式）——高等教育自学考试。
当然，就目前来说，相比于中国的人口基数，中国的大学生还是比较少的，仍然还有很多高中生上不了大学，尤其是上不了大学本科。从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。
看起来的确是很多，但是中国的人口总共是13亿人，大学生占据总人口的比例是8.86%，本科生只占4.43%，换句话说，只要你是本科生，你就碾压了95%的中国人，绝对是稀缺资源啊！（类似的数据网上有很多，大家可以自行查阅）。
因此，国家设立自考的初衷是鼓励人们去提升学历的，趁着现在大学教育资源还不充分的前提下，没有本科学历的人，尤其是80后，90年，赶紧去提升一下学历，等再过几十年，中国的大学资源处于充足的状态，也有可能自学考试制度会进行更为彻底的改革。
怎么改革呢？我有一个大胆的预测，到了2040年以后，参加自考的人肯定会越来越少，甚至会取消自考制度，大多数人都是通过高考（高考也会改革）上了大学。但是，到了2040年以后会不会有类似的教育制度代替或者完善自考制度，我认为是有的，总的目标就是，未来的大学一定会通过更加多元化的考核使想进入大学的人接受高等教育。
二、哪些因素阻碍了你提升学历？
自考不仅是自己参加的一场场考试，更是人生的一场救赎。当你不太满意的自己的生活现状与人生前景，这个时候你可能会有所抱怨，有所失望，有所迷茫，你经历过社会的毒打以后，苦思冥想以后一个重要的人生命题：我怎么做，才能让让自己的生活过得更好，才能让女朋友（男朋友）甚至是未来的子女过得更好，让子女们不再过着像自己现在一样的苦逼生活？
大多数的人，面临这样的人生命题，往往会选择两条路：第一，去打工，去赚钱；第二，去读书，去提升学历。
关于第一条路，去打工去赚钱，这无疑是一条辛苦、忙碌的人生道路，但却可以赚得到养家糊口，满足生活基本花销的工资（靠体力赚钱），大多数人往往选择了第一条路，也就不会考虑第二条路了。
关于选择第二条路——去读书，去提升学历，这条路的看起来更加遥不可及，更加艰难险阻。像大多数低学历的人都会说以下这些话：
我本来就没有什么文化；我不喜欢看书，我一看书就打瞌睡；我家就没有读书的基因，我静不下心来；我中学时候都学不会，已经参加工作已经很多年了，我静不下心来；我看书，阅读能力可能有问题，我根本就不是读书的料。
大多数低学历的人说完等等类似消极的话，对于重新选择去读书，去提升学历这个决定，根本无疑就是一次蜕变，是一次“洗心革面”的重新开始。
大多数受过社会毒打、学校的毒打（一般指小学、初中、高中），甚至是父母的“责骂”以后，对于读书这条路根本就不抱有任何希望。
我就是从学校里逃出来的，让我重新去读书去提升学历，我做不到，我内心里有很强的排斥，这条路肯定行不通的。
大多数低学历的人是指专科学历以下的人（包括初中和高中）。对于大多数低学历的这部分人来说，阻碍这部分人重新读书、重新提升学历的因素，其实是家庭原因、学校原因、社会原因与个人原因所共同作用的综合因素。
但最重要的、最关键的因素是自己心理上不够强大，没有过自己的“心理关”。移步这篇万赞回答：自考过的人，你们是否后悔选择自考？
1.家庭因素
家庭，对于一个人的影响是一辈子。你的家庭是怎么样，往往你就是怎么样的，你的行为表现深深刻下了你的家庭烙印。你的父母的教育程度都是专科学历以上，你所受的教育程度，往往至少是专科学历。但如果你的父母是土生土长的农民，面朝黄土，背朝天，所受的文化程度也只仅限小学文化或者初中文化，你作为农民的子女，受教育的程度往往是初中或者高中（或者去职校，去读中专）。
再加上一些身为农民的父母，是这样教育自己的子女：
你天天就知道去玩，你哪里是读书的料？
对于男孩子，父母会觉得你读这么多书干嘛，读这么多书也赚不到钱，还不如隔壁领居家的儿子去学一门技术，去学开车，去开挖掘机，去进工厂打工，也能够赚很多钱。
对于女孩子，父母会觉得你读这么多书，根本就是白费了，古语有言，女子无才便是德，女孩子读书这么多，不仅要花家里有限的钱，以后还不是都要嫁人，把闺女培养得这么好，便宜了公共婆婆家。还是早点去城里打工吧，早点赚钱，早点为父母赚点钱，为家里节省点开销，为弟弟或者为哥哥攒点老婆本。
对于大多数低学历的人，小时候的家庭环境就是上述描述的这样，身边几乎都是充满“读书无用论”的教育、言语，试想一下，你一个人是否能超脱这种家庭的环境、家庭的教育？我想是很难的。
因为小孩子，受到家庭的影响，受父母的影响是最大的。当小孩子长大以后，比如当你从读小学的时候，长大到十五六岁以后（这个时候是初中毕业），当你长大到十七八岁的时候（这个时候是高中毕业或者中专毕业），你开始懂事了，你明白了命运掌握在自己的手里，但是这个时候有点晚了。
你从3岁的时候，父母没有好好地教你读书，教你识字，教你做人，教你说话，当你上小学的时候，连1到20都数不清，上课听不懂，上课打瞌睡，上课注意力不集中，老师布置的作业几乎都不写。
对于大多数低学历的人，你在学校的表现直接影响到父母的心情。学校的老师出于负责的态度，叫你找家长来学校，老师把你的父母教育得体无完肤。你的父母听了以后，回到家就一肚子的生气与愤怒，抽起棍子就把你一顿暴揍，再把你打击得很可怜很可怜。在家里，总是因为学习成绩受到父母的责怪与打击。
时间一天天过去了，当你上完小学以后，其实你的学习习惯也就养成了，也正是这个时候，你开始不愿意学习了，不愿意看书了，你总是想逃离读书，逃离校园。如果再加上你有一个不懂怎么教育孩子的父母，你在读书升学这条道路上也就到了尽头。
2.学校因素
对于大多数低学历的人，在小学、在初中、或者在高中，都经常顶着一个“学渣”的帽子，或者顶着一个“坏学生”的称呼。本来在家庭里，已经得不到父母的鼓励、夸奖与赞扬，太难了。在学校里，如果有一些老师功利心很强，势利眼很强的话，对于大多数低学历的人，在学校上学简直“生不如死”。
一个班里普遍都有五六十个学生，神圣不可侵犯的老师，也是人，老师的精力也有限，老师也有偏见，老师的关注总是集中在学习成绩好的学生那里，对于班上的“学渣”与“坏学生”，也是有种“恨铁不成钢”的愤怒，你看着老师生气，老师看着你生气，彼此互相看不顺眼，在这种情况下，对于大多数低学历的人来说，已经不想好好学习了。
这种彼此看不顺眼的情形可能发生在农村小学、农村初中居多。
当你上了初二、初三，再上了高中以后，对于大多数低学历的人来说，英语和数学简直就是人生中一道很长很深的阴影。有多少初中生和高中生，是因为英语和数学才放弃学业的？你品，你细品。
在初中升高中的时候，能够上高中的人，大多数都是初中学习成绩较好的那部分人。要是不信的话，我给大家看一个数据——在一个县城四五线的城市（哪个城市不便具体说），2019年参加中考人数为62476人，有37453人被高中录取，24799人被职高（中专）录取，因此，这个城市的录取高中与录取职高（中专）比大约为6:4，这也就是说，相当于在这个城市中每10个参加中考的孩子只有6个被高中录取，其他4个则被职高（中专）录取。
学习成绩最差的那部分人，都去了中专，要是中专不好好学习的话，就只能去打工了。去中专的这部分人，两三年以后就面临着就业问题，这部分人要么是去大城市里做着销售等进入门槛较低的行业，这一部分人遭受过大城市的摧残、毒打以后，如果有机会接触自考学历的朋友或者同事，如果上进心足够强烈，也会去报一个自考学历；要么就是留在自己所在城市里，从事幼儿园教师、或者护士等职业，这部分人从事幼儿园教师、护士等职业，肯定也是在中专学校里，学习成绩较好的学生。
随着工作的继续爬升，生活的继续，结婚嫁人的压力，养家维持家庭的压力，这部分人如果有更加强烈的上进心与家庭责任感，也是会有提高学历的需求。
但是，也有可能随着平淡生活的磨砺，慢慢地也就不再提高学历了，因为不需要学历，在一个四五线城市，需要什么学历，只要能够进入某个单位，有一份稳定的工作，一辈子也就这样过来了。
对于读高中的这部分人来说，有的人坚持读完了高中，顺利地上了一个不算太好的专科，但再不好的专科学校，也是一个大学呀，也叫做大学生。
但是，在大多数时候，都感觉专科学历低人一等，因为高中的学习记忆深深地刻在了自己的脑海里。这种自卑会蔓延在自己未来的生活中，比如说，你会感到心里不平衡，你的高中同学上了本科，而你只能上一个专科大学。
其实，能够上一个专科的高中生还不算是最差的，因为专科生在专科大学里，只要还有上进心，还会有一次逆袭的机会，他们可以去参加全日制专升本，跟高中直接考上本科的同学是一样的毕业待遇，不想去参加专升本的专科生，至少还可以去参加自考本科，提升学历。
总之，这部分专科生不是最惨的，只要想努力提升一下，还是非常有机会的。最差的就是那种读高中时不好好读的人，高中没有读完就去辍学了，或者高中读完了，没有考上专科大学的高中生，这部分人与中专生是一样的，很早就面临着就业的压力，社会的毒打，被社会毒打了以后，有些低学历的人开始醒悟，重新去读书，重新参加自考，提升学历，而有一些低学历的人继续被社会毒打，继续迷茫着。
总之，在小学阶段、初中阶段、高中阶段有很多种原因会让一个人失去对读书升学的信心与兴趣。想想自己为什么会对学习不再有动力了？想想自己为什么不再坚信“读书可以改变命运”？想想到底是什么原因阻碍了你学习、去追求更好的自己。
3.社会原因
对于大多数低学历的人，阻碍自己重新读书与提升学历的社会原因就非常复杂了，因为社会是复杂的。社会上的人形形色色，每个人的人生都不太一样。对待生活，对待工作都是不一样的。但是，大多数社会人，都会有一个很俗气但却非常实用也很普遍的观念：什么最重要？钱是最重要的。
社会上的人教会了大多数低学历的人一个观念：有钱就有了一切。所以，对于大多数低学历的人来说，他们最重要的一件事就是好好赚钱。
但是，赚钱哪有那么容易呢？低学历意味着没有知识、刚出社会没有几年、没有家庭的资助等等原因，导致了再怎么努力，再怎么拼搏，还是赚不到很多钱，而且生活过得很苦。
对于80后、90后来说，生活都是很累的呀，我们这一代比父辈这一代压力更大，父辈这一代靠体力打工就能在城市买一套房子，可是我们这一代靠体力打工已经不行了。需要靠什么呢？靠知识才能过得更好点。
但是，大多数低学历的人在社会上被毒打了几年以后，生活也不见起色，因为比起努力，努力的方向更为重要。只知道靠体力赚钱，就越赚不到钱。大多数低学历的人，在努力为生活奔波的时候，还是需要抬头看路，看一看未来的趋势是什么。
但是，社会的浮躁已经让低学历的人不再静下心来，如果静不下心来，也就无法重新读书，也就无法重新参加自考，提升学历了。
这就是，阻碍大多数低学历的人重新读书与提升学历的社会原因。
4.个人原因
与家庭原因、学校原因、社会原因相比，我认为，个人原因是最关键的、最重要的。尽管，外界（家庭、学校与社会）对自己的影响很大，但是决定一个人是否努力，是否变得更好、更优秀的的是自己。
我们普通人，无法改变这个世界，无法创造游戏规则，但是我们可以提高自己，学习更多的知识，变得更加自律，变得更加优秀。
虽然我们生活在同一个中国，但我们身处于祖国的大江南北，每一个人的成长环境和家庭背景都是不一样的，成长环境和家庭背景很大程度上决定了你是否能通过激烈的中考进入重点高中，通过激烈的高考进入全日制的二本以上的大学。
大学以前或者高中毕业之前的人生轨迹不是自己所能把握的，因为在这段时期大多数人都没有独立思考的能力，也没有决定自己人生方向往哪儿走的能力。
在18岁之前，决定你是谁的，不是你自己，而是你的父母。你的父母是公务员，你有可能是官二代，你的父母是富一代，你就是富二代，你的父母是农民，你就是农民的孩子。在中国，你无法忽略一个国情，大多数中国人都是农民，大多数孩子都是农民的孩子，叫农二代。
中国的农民有多少？根据2019年的中国统计年鉴分析，中国的户籍人口城镇化率为44.38%，也就是说，从这个数据来看，农村人口仍然还有一大半，10个人里面，有6个人都是农民。
你品，你细品。农民的生活方式，教育方式，还有农民賺钱的方式，农民的孩子，受到农民的这些思想影响太深了，这些思想都导致农民的孩子在未来的读书当中或者工作当中竞争不过在城市里长大的孩子。全国人户分离的人口为2.80亿人，其中流动人口2.36亿人，而这2.8亿人口，都是有意愿在城市买房，定居的农民。
为什么他们无法在城市里买房与定居？很重要的一个因素就是，这些农民工基本上都是低学历，低学历意味着没有知识，没有稳定的工作，没有稳定的收入，没有稳定的收入就没有在城市里买房，没有在城市里贷款的信用资格。大多数一线城市、二线城市、三线城市，在城市里落户基本上都需要两个条件中的一个：
第一，在城市里购房（上海一套房200万到1000万）；第二，有学历，至少专科学历（稍微好点的城市需要本科学历）。
年轻人，应该不会想要在农村待着吧？因此，年轻人从农村人成为城市人，最可能达到的目标就是通过自考，考取一个本科学历。对于不想提升学历的低学历的人来说，赚钱买房也是一条道路，但是普通人即使在小城市里通过赚钱买房也至少需要10年。
总之，阻碍大多数低学历的人重新读书与提升学历的原因就是个人因素。你的自卑，你遭受父母的打击、学校的打击、社会的毒打以后，越来越不敢重新开始，越来越不敢重新读书，重新静下心来看书、考试。
三、参加自考的“成本-收益”分析
（一）成本
小孩子做一件事会凭感性，这件事是否能够让自己带来快乐。而成年人做一件事考虑得更多的是利弊得失：我做这件事能够给我带来哪些收益，为了获得这些收益，我需要付出什么成本？
收益的大小决定了某件事是否值得，是否有动力去做，成本的大小决定了我能否去承担做这件事的代价。对于普通人参加自考，肯定也会考虑一番，我参加自考能够给我带来什么收益，我需要付出什么成本？
关于普通人参加自学考试的“成本-收益”分析，对于普通人参加自考的成本，我认为有以下几个方面，分别是：金钱成本；时间成本；痛苦成本（精力成本）。
1.金钱成本
关于参加自考付出的金钱成本大概是多少呢？我来为大家盘算一下，参加自考包括以下费用项目：
1.报名费，各个省有所区别，每科大概在30-70元之间。一个专业一般是十几门科目，震整个专业报名费大概需要几百块钱。
2.办理准考证的费用。大概10-30元/张。
3.教材教辅费。一般是教材+试卷，需要几十块钱一门。整个专业大概需要几百块钱左右。
4. 打印考试通知单：1元/张
5.考试文具的费用。答题笔，计算器，2b铅笔等等，一般十几块钱搞定。
6.实践课程（毕业论文）报名费。一般来说，实践课程有报名费，考试费，答辩费，学校的培训费等等。这个一般会花几百块钱。自考专科一般不需要写论文，个别专业会有实践课程考核。
7.学位英语费，主要是报名费和资料费。报名费一般不超过100块钱，资料大概几十块钱。总共100+。注：学位英语怎么考，需不需要考，要看你的主考院校学位申请条件。
最后，总结一下参加自考花费的总费用是多少，大多数省份自考专科考试各项费用合计：1500元左右；自考本科考试各项费用合计：2000元左右。
也就是说，不管你参加自考专科还是本科，费用都可以控制在3000元以下。当然，有一些费用不用算进里面，因人而异，比如说跨省自考路费，住宿、吃饭费用和参加自考培训班等等费用。
2.时间成本
一般来说，自考是需要花费时间的，那么从报名到自考毕业，需要多久呢？我也算了一下，自考专科大概需要花费1.5-2年毕业；自考本科需要花费2-2.5年才能毕业，这个时间算是比较少的，所以每次都要报考四门科目，保障每一门科目都要60分以上。
当然，不能一概而论，比如汉语言、英语专业的考试科目就比较少，只有10-13门；而法律专业考试科目就比较多，可能有15-18门。因此，科目多的专业需要2.5-3年才能毕业。
3.痛苦成本（精力成本）
普通人参加自考的痛苦成本才是最难以衡量的，也最难克服的。每个人都知道，学习与读书是一件很不容易的事，当别人在谈恋爱、玩耍、逛街、吃美食、刷剧、发呆、睡觉等娱乐的时候，你也会想去玩，世界的诱惑总是很多。这些诱惑让你无法静下心来读书、看书、刷题。如果再加上你是一个焦虑感很强的人，那么你就更静不下心来读书、看书、刷题。
因此，这些都是参加自考的痛苦成本，自考生是一个人，不是一种学习机器。所以参加自考是一种人生的救赎，自考考验的不是智力，而是是毅力、勤奋与坚持。
欲戴皇冠，必受其重，说得就是普通人参加自考必须要付出与承受的代价。
（二）收益
对于普通人参加自考的收益，我认为有以下几个方面，分别是：国家认可；社会名利；个人成就与境界突破。
1.国家认可
国家认可自考生，其表现形式是一种法律上的认可，这种法律上的认可有其深远的国家意义，对于自考生实现其社会价值有其认证效应。
《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性