为了学习先进地区综合评价的典型经验,推动区域和学校综合评价改革,促进学生核心素养发展。3月23—24日桂林市回民小学组织全体教师线上观看了由浙江省教育厅教研室主办的“2023年浙江省小学生综合评价改革培训”。
培训设主会场和包括德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育在内的五个评价分会场。培训中,介绍了杭州市上城区落实五育并举,“以生为本”的评价体系,呈现了改革整体规划、改革标准、改革校本实践、评价研修等在小学生综合评价改革方面的创新探索。全体行政和各学科教师们静心聆听、认真记录此次线上直播学习,给自己充电赋能。
数学组观看培训
英语组观看培训
语文组观看培训
综合组观看培训
综合评价改革是深化教育评价改革工作的一部分,推行基于义务教育课程标准,是面向全体学生、重在过程表现的学生综合评价机制,更是协同育人的综合推进之举,更是“双减”的重要组成部分。回民教师将以此次学习活动为契机,以新理念、新思想推进新课堂实施,不断完善五育并举全面发展学生的评价制度,为学生的成长助力赋能。