[ 更换 ]
热门城市
北京上海广州深圳成都杭州南京武汉天津西安重庆青岛沈阳长沙大连厦门无锡福州济南宁波昆明苏州郑州长春合肥南昌哈尔滨常州烟台南宁温州石家庄太原珠海南通扬州贵阳东莞徐州大庆佛山威海洛阳淮安呼和浩特镇江潍坊桂林中山临沂咸阳包头嘉兴惠州泉州三亚赣州九江金华泰安榆林许昌新乡舟山慈溪南阳聊城海口东营淄博漳州保定沧州丹东宜兴绍兴唐山湖州揭阳江阴营口衡阳郴州鄂尔多斯泰州义乌汕头宜昌大同鞍山湘潭盐城马鞍山襄樊长治日照常熟安庆吉林乌鲁木齐兰州秦皇岛肇庆西宁介休滨州台州廊坊邢台株洲德阳绵阳双流平顶山龙岩银川芜湖晋江连云港张家港锦州岳阳长沙县济宁邯郸江门齐齐哈尔昆山柳州绍兴县运城齐河衢州太仓张家口湛江眉山常德盘锦枣庄资阳宜宾赤峰余姚清远蚌埠宁德德州宝鸡牡丹江阜阳莆田诸暨黄石吉安延安拉萨海宁通辽黄山长乐安阳增城桐乡上虞辽阳遵义韶关泸州南平滁州温岭南充景德镇抚顺乌海荆门阳江曲靖邵阳宿迁荆州焦作丹阳丽水延吉茂名梅州渭南葫芦岛娄底滕州上饶富阳内江三明淮南孝感溧阳乐山临汾攀枝花阳泉长葛汉中四平六盘水安顺新余晋城自贡三门峡本溪防城港铁岭随州广安广元天水遂宁萍乡西双版纳绥化鹤壁湘西松原阜新酒泉张家界黔西南保山昭通河池来宾玉溪梧州鹰潭钦州云浮佳木斯克拉玛依呼伦贝尔贺州通化朝阳百色毕节贵港丽江安康德宏朔州伊犁文山楚雄嘉峪关凉山雅安西藏四川广东河北山西辽宁黑龙江江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南海南贵州云南陕西甘肃青海台湾内蒙古广西宁夏香港澳门
培训资讯网 - 为兴趣爱好者提供专业的职业培训资讯知识

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

副教授 大学 教授 游戏

位于美国加利福尼亚州洛杉矶的南加州大学,拥有着全美乃至世界排名第一的游戏设计专业,在该专业授课的导师,多数都来自游戏专业资深的从业者,比如《神秘海域》系列传奇游戏设计师 Richard Lemarchand,便是其中之一。

Richard Lemarchand曾任顽皮狗前首席游戏策划,参与过《神秘海域》前3部的开发,从业10多年的3A游戏制作经历,让他积累下了足够的游戏开发经验。而在10年前,他选择投身于游戏教育行业,加入南加州大学游戏设计系任职,如今已是电影艺术学院互动媒体和游戏专业的副教授。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

南加州大学电影艺术学院副教授Richard Lemarchand

在南加州大学游戏设计专业任职10年后,Richard Lemarchand基于自己的游戏开发制作经历与教学经验,编写了一本中文译名为《妙趣横生的游戏制作之旅》的游戏专业指导手册,来当作授课教材与从业者指导书。

恰逢《妙趣横生的游戏制作之旅》国内发售之际,游戏日报联系邀约到Richard Lemarchand,就本书的一些编写思路与南加州大学游戏设计专业的教学模式进行了交流。

在《妙趣横生的游戏制作之旅》中,Richard Lemarchand以自身参与《神秘海域》系列作品时所积累的经验出发,对当下游戏开发环节存在项目管理杂乱等问题进行剖析,将游戏设计的创意与有效项目管理联系起来,把项目分为构思、预制作、完整制作和后期制作四个阶段,向读者传授如何从头到尾完成一个出众的游戏项目。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

Richard Lemarchand所说的游戏项目4个制作阶段

Richard Lemarchand认为,预制作是一个游戏项目最重要的阶段,很多时候出现项目管理问题都是因为预制作没有做好,不过采访中他也向游戏日报表示,实际开发制作并不是死板的盲目遵循制定好的计划,应该将“将变化视为机会,而不是危机”。

除了基于《妙趣横生的游戏制作之旅》这本书谈游戏制作经验分享外,游戏日报还与Richard Lemarchand交流了一下南加州大学的教学模式,包括不同专业所招收的学生类型,不同学历的教学内容以及国内游戏行业从业者,想要去该专业深造能够选择的专业等等。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

第九届游戏行业金口奖新增面向全球高校游戏制作团队的【2022年优秀未来游戏制作团队奖】,参与奖项评选有可能获得专属奖金、国内游戏游戏行业知名制作人/专家点评解惑以及游戏公司校招/实习直通机会,欢迎更多优秀高校未来游戏人携项目参与报名,有兴趣的可以联系游戏日报,加入未来游戏人社群。

本期嘉宾为南加州大学电影艺术学院副教授的Richard Lemarchand。

具体采访内容整理如下(附英文原版):

游戏日报:感谢接受游戏日报采访,您是处于怎样的想法,选择去撰写《妙趣横生的游戏制作之旅》这本书,从开始撰写到最终完成花了多长时间?

Richard Lemarchand:我之所以选择写《妙趣横生的游戏制作之旅》这本书,是因为在我的职业生涯中,从才华横溢的同事和导师那里收集了很多关于游戏设计和项目管理的知识。这些知识虽然被部分开发人员所熟知,但并没有被广泛传播,也没有全部写在同一本书上。

我在顽皮狗和水晶动力等工作室担任 3A 游戏首席设计师已有 20 年,我现在在洛杉矶南加州大学任教,过去的10年里,我为了在中级设计和制作课程之中去教授这些方法与知识,开发了许多材料。

因此我想要一本专为这些课程的教科书,这些课程也可以是在职业生涯的每个阶段为开发人员提供指导的专业手册,最简单的方法便是由我自己来写这本书! 我预感这种类型的书籍需求会非常大,而我的直觉似乎是正确的,对这本书收到的所有积极反馈意见感到非常荣幸和欣慰。

由于我对整个主题类型的项目非常熟悉,基于自己在游戏行业和学术界的这两份事业,整本书的创作对我而言算是顺手拈来,从编写第一章大纲到完成最终草案,只花了大约18个月的时间。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

《妙趣横生的游戏制作之旅》

游戏日报:书中您将游戏制作分为四个阶段,其中预制作是项目中最重要的阶段,那么是否所有的游戏都有必要去进行预制作?

Richard Lemarchand:对,相信对于每款游戏而言,有一个执行良好的预制作非常重要。正如我的朋友兼导师马克·塞尔尼(Mark Cerny)在2002年“DICE峰会”上所说的那样,顽皮狗和Insomniac等工作室使用的游戏设计和制作的方法模型:我相信,毫不夸张的说,游戏开发中有80%的的错误是在预制作过程中已完成或未完成的事情直接导致的结果。

游戏开发人员通常会遇到许多与游戏边界相关的问题,在他们试着去构建游戏整体架构时,几乎所有开发人员们都会面临着一个相同问题——那就是这个项目难度的可操控性,所以要在发行前有足够的时间和预算,来合理的去创造和打磨游戏。

然而,当我们首次使用预制作,来通过创建一个“垂直切片”揭示游戏核心设计时,这些问题就消失了。然后,我们可以以一个称为“游戏设计宏观方案”的简短、有效的游戏设计文档的形式,为我们的游戏创建一个计划,它可以用于安排游戏的制作流程。这些技巧在我的书中都有详细描述。

游戏日报:当游戏开发过程中,如果遇到突发事件打乱了预制作阶段的“游戏设计宏观方案”,该怎样去调整?

Richard Lemarchand:这是一个好问题,实际上大家都能预料到,几乎每个项目都会有意外的事情发生,这些事情通常会扰乱或破坏原有的计划。大家要记住,创建一个游戏设计宏观方案并不是制定一个严格的计划,让我们在制作游戏的全过程去盲目地遵循,这更像是制定一个合理且实用的普通计划,如果我们遵循它,它将提供足够的时间来处理意外发生的事情。

正如我在书里面提到的那样,我们应该“将变化视为机会,而不是危机”。这意味着我们制定的每个计划,都必须能够适应意外事件的发生。美国有句俗语:“当生活给你柠檬时,你得把它做成酸甜可口的柠檬汁”。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

游戏设计宏观方案

游戏日报:您所著的《妙趣横生的游戏制作之旅》一书与日常教学有哪些联系?

Richard Lemarchand:由于我每个学期都在南加州大学给学生们教授中级设计和制作课程,所以这本书和日常教学有着深厚的联系。说实话,给学生派发自己参与编写的教科书是一种很奇怪的感觉,因此我总是很谦虚的让学生们阅读相关章节。 比较欣慰的是,我在书中加入了一些笑话和我在游戏行业经历过的一些故事,以此来保持内容的趣味性。

游戏日报:当初是处于怎样的考虑,选择加入到南加州大学游戏专业任教?目前主要负责哪方面教学工作?

Richard Lemarchand:在加入顽皮狗之后不久,我就开始在南加州大学游戏中心做义务讲座,向他们讲述我们在工作室的游戏开发过程。后来,我开始辅导MFA学生,指导他们在第三年的论文项目,最终我满怀热情的完成了这项任务,以至于我们项目的创始人之一特雷西·富勒顿教授(《游戏设计工作坊》作者)认为我会成为一名优秀的游戏设计教授。

虽然我可以一直待在顽皮狗并且有着不错的收入和职业前景,但我依然想做出一些改变,而不是这样安然度日。我想把更多的时间花在对游戏开发中的文化艺术,以及游戏开发艺术工艺的哲学性思考上。于是在2012年,我成为了一名专职教授,现在很高兴地说,南加州大学游戏设计专业给了我充裕的时间,让我能够完成这些工作,并且还可以做更多事情。

游戏日报:南加州大学在游戏人才培养方面,主要是培养什么类型的人才?针对不同的学历阶段,分别去培养学生哪方面的能力?

Richard Lemarchand:当然,我们培训学生的游戏开发“硬实力”技能:软件工程、游戏引擎使用、艺术、动画和音频制作、游戏设计、游戏故事讲述、游戏制作等等。

但是,我们也非常关注游戏开发的“软实力”技能:良好的沟通和协作能力、和同事相处的能力、充当临时领导者的决策能力,以及在突发情况下,听取并且基于大家的想法来快速解决问题的能力。这些软实力与硬技能同样重要,两者相辅相成,从而使我们的学生能够制作世界一流的游戏。

我们专业中的在校生和毕业生都学到了许多相同的技能,当然,研究生会将他们学习到的技能提升到更高水平,也可能在特定领域获得更高的专业化技能。

专访《神秘海域》传奇设计师:从首席游戏策划到南加州大学副教授

游戏日报:南加州大学游戏专业每年会招收多少学生?这些学生想要进入该专业学习,需要具备哪些条件?

Richard Lemarchand:最近,南加州大学游戏设计专业计划扩大招生范围,现在每年招收150名本科生和70名研究生,所对应的学位各不相同。南加州大学电影艺术学院提供的IMGD学位中,我们正在招收设计、游戏文案和艺术创作倾向的新生;对于南加州大学维特比工程学院提供的计算机科学(游戏)学位,会招收拥有一定技术、逻辑和数学能力的学生。

但在这两个专业,我们都在寻找一些渴望制作数字或物理游戏,以及也对其他艺术和文化感兴趣的复合型人才。我们喜欢那些不仅仅对视频游戏感兴趣的候选人,因为我们知道,游戏的最佳灵感往往来自游戏之外!

游戏日报:如果一位中国游戏行业的从业者,想要攻读南加州游戏专业硕士或者博士学位,有哪些渠道能够实现?

Richard Lemarchand:在此,我本人非常鼓励在中国游戏行业的任何从业者,都可以考虑申请南加州大学的游戏设计专业,无论是IMGD MS/MFA学位还是CS(游戏)MS学位。这两门课程都适合寻求获得经验、磨练技能、拓展游戏设计技能的专业人士,同时还可以与一些世界级项目中的导师和顾问建立联系。

游戏日报:对游戏人才的培养上,您觉得目前东西方的差异点在哪?

Richard Lemarchand:在当前的高等教育中,游戏设计和发展教学仍然处在起步的阶段,我们算是北美地区启动相关教育计划最早的学校,但也仅仅只有20年。当然,现在在亚洲的大学中,也有许多优秀的游戏开发学位课程,包括清华大学深圳校区的新IMDT计划,南加州大学游戏设计专业正与清华大学和腾讯游戏学堂进行合作等等。

最后,我认为东方和西方游戏教育的方式上,有很多相似之处:我们都专注于理论和实践的正确结合,以及教导什么最能帮助学生,让他在国内或者国际上取得不错成就的方法,同时也激励他们推动游戏设计的边界和更多的可能性。

游戏日报:您最喜欢或者最关注的中国游戏产品是哪一款?为什么会喜欢或者关注它?

Richard Lemarchand:我对中国游戏现状感到非常开心,通过和腾讯的咨询工作,也了解到了在中国有着数量庞大的游戏开发人员。 当然,我也是许多腾讯游戏的粉丝,例如《王者荣耀》国际版和《逆战》等,我也对腾讯NExT工作室的创新作品(例如《只只大冒险》和《不可思议的皇冠》)非常感兴趣。 我非常期待在未来几年看到从中国出圈,火到全球的游戏作品!

以下为英文原文:

Q1:Thanks for the interview of Game Daily. Why did you choose to write the book " A Playful Production Process: For Game Designers (and Everyone)" and how long did it take from start to finish?

Richard Lemarchand:I chose to write A Playful Production Process because over the course of my career, I had gathered up a lot of wisdom from my talented colleagues and mentors about integrating game design and game project management. This wisdom, while known by some developers, was not that widely shared, and it was certainly not written down all in one place.

Having spent two decades as a lead designer in triple-A games at studios like Naughty Dog (Uncharted) and Crystal Dynamics (Soul Reaver, Gex), I now teach at the University of Southern California in Los Angeles. Over the last ten years, I developed a lot of materials to teach these approaches in my USC Games intermediate design and production classes.

I wanted a textbook for those classes that could also serve as a professional manual for developers at every stage of their career, and the simplest approach was the write the book myself! I had a sense that there was a wider demand for a book of this type, and I seemed to have been correct, based on the warm reception that PPP has received around the world! I’m very honored by and grateful for all the positive feedback the book has received.

Because I was so familiar with the subject matter, from my twin careers in industry and academia, the book almost wrote itself, and only took about 18 months to complete, from writing the first outline, to finishing the final draft.

Q2:In the book, you divide game production into four stages, of which preproduction is the most important stage in the project, so is it necessary for all games to go for preproduction?

Richard Lemarchand:Yes, I believe that it’s very important for every game to have a well-executed preproduction period. As my friend and mentor Mark Cerny tells us in his influential DICE 2002 talk about the “Method” model of game design and production used at studios like Naughty Dog and Insomniac Games: “I believe that 80% percent—I"m not exaggerating—of mistakes in game development are a direct result of things that were done or not done in preproduction.”

Game developers experience many problems related to the “scope” of their games—the size and complexity of the game they are trying to build. All game developers face difficulty in bringing our projects under control, in terms of having sufficient time and budget to properly create and polish our games before release.

However, these problems melt away when we first use preproduction to uncover the true design of the core of our games by creating a “vertical slice.” Then we can create a plan for our games in the form of a short, effective game design document called a “game design macro.” This gives us a plan that is specific enough to be useful in creating and scheduling our game’s creation, but not so specific that we waste time in creating it. These techniques are described in detail in my book.

Q3:During the game development process, if there is an unexpected event that disrupts the "game design macro plan" in the preproduction stage, how to adjust it?

Richard Lemarchand:That’s a good question, and in fact we can anticipate that almost every project will have several unexpected events that disrupt the plan according to the game design macro! Creating a macro is not about making a rigid plan that we follow blindly as we build the game in full production. It’s more like creating a general plan to follow that is reasonable and practical, and that, if we follow it well, will give us the time we need to deal with unexpected events.

As my book mentions, the adage used to describe the spirit of Agile development is very useful: we should “treat change as an opportunity, rather than a crisis.” That means that every plan we make must be able to be adapted to deal with the unexpected. As they say in the Un

相关内容

怎么学?如何干?西藏7市(地)委书记在西藏日报发表文章

启航新征程 开创新局面为全面建设社会主义现代化新拉萨努力奋斗自治区党委常委、拉萨市委书记 普布顿珠党的二十大大笔擘画坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,区党委十届三次全会全面铺开建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想的壮阔实践···

2023年全区智慧旅游专业人才培训班圆满结业

6月2日,自治区旅游发展厅主办的全区智慧旅游专业人才培训班在拉萨圆满结业。培训共历时三天,累计完成全区旅游行政管理部门工作人员及涉旅企业专业技术人员培训100人。本次培训是区旅发厅深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育重要···

徐汇萨迦共同举办大美西藏首届口腔学习班

随着现代医学的发展,口腔健康越来越受到人们的关注,为提高西藏地区口腔技术水平和服务质量,近日,徐汇区牙病防治所和萨迦县中心医院远程连线共同举办首届口腔学习班开班仪式。徐汇区卫生健康委副主任胡强,上海援藏干部、萨迦县委常务副书记、常务副县长沈···

自觉抵制“一对一”“一对多”等学科类培训!哈尔滨中小学生暑期预警来了

17日,记者从哈尔滨市各区教育局获悉,2023年暑假将至,南岗区、道里区、香坊区教育局向家长发出预警,自觉抵制违规培训,各区义务教育阶段学科类培训机构已经全部注销,暑假期间以任何形式开展的学科类培训均属于违规培训。家长要自觉抵制任何机构或个···

哈尔滨市道里区企投局举办“招商大讲堂”专题培训

黑龙江网讯(记者 王惠婷)10月24日,哈尔滨市道里区企投局组织开展“招商大讲堂”专题培训班,全区各招商专班负责同志及业务骨干参加培训。本次培训从实际需求出发,紧紧围绕当前招商工作中的热点、难点,对“什么是招商引资”“道里区的产业结构和主导···

团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会

中国青年报客户端讯(李海涛)为深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥青年文明号、青年岗位能手示范引领作用,在全省职业青年中掀起学习党的二十大精神热潮,11月22日,团黑龙江省委举办全省青年文明号青年岗位能手学习宣传贯彻党的二十大精神培训交流会···

辽宁葫芦岛举办外贸政策培训会推动外贸保稳增量

辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。 辽宁省贸促会供图中新网葫芦岛4月3日电 (李晛)辽宁省葫芦岛市外贸政策培训会4月3日举办。本次活动由辽宁省贸促会支持、葫芦岛市商务局主办,葫芦岛市贸促会、葫芦岛海关、中国出口信用保险辽宁分公司和辽···

山西运城:严查无证校外培训机构 查封9家警告2家

新华社太原8月5日电(记者王飞航)记者从山西省运城市政府了解到,运城市教育局近日联合市公安局等多家单位,对中心城区无证校外培训机构进行了一次突击检查,共检查了13家校外培训机构,查封9家,警告2家,发放整改通知书4份。今年7月,运城市教育局···

山西开展培训筑牢森林“防火墙”

山西新闻网3月30日讯(记者 卢奕如)今日,记者从山西省应急管理厅获悉,全省举办森林草原防灭火业务培训,邀请专家以视频会议形式,围绕森林扑火指挥实操、森林草原火灾防控经验做法、火灾现场各级各类指挥员具体操作中遇到的问题等内容进行授课。培训内···

校外培训机构治理工作取得进展 山西停办近1300所

资料图:小学生排队等待进入校园。中新社记者 刘文华 摄中新网5月11日电 据教育部网站消息,按照校外培训机构专项治理工作整体安排,教育部、民政部、国家市场监管总局启动了校外培训机构治理专项督查工作。5月9日至10日,督查组率先在北京市开展华···

山西综改区举办省技术创新中心申报培训

  8月18日,山西综改区科技金融部举办2023年度省技术创新中心申报培训会,来自区内企业、科研院所及有关单位代表160余人参加了培训。  山西省技术创新中心是以产业前沿引领技术和关键共性技术研发为核心的产业技术创新平台,承担着为区域和产业···

山西汾阳医院开展健康教育与控烟知识培训

来源:【吕梁日报-吕梁新闻网】本报讯 (记者 刘少伟) 5月18日,在“世界无烟日”到来之际,山西汾阳医院组织开展健康教育与控烟知识培训。近年来,山西汾阳医院全面落实健康中国战略,根据国家卫健委《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决···

山西省文物局年度田野考古技术培训班开班

10月10日,山西省文物局在运城闻喜上郭城址、邱家庄墓群举办2023年度田野考古技术培训班开班仪式。该次培训为期三个月,通过理论和实践两部分教学,旨在推进山西考古工作高质量发展,提升考古业务人员专业技术水平。本次培训由山西省考古研究院和山西···

最低每课时9元!全省学科类校外培训课时长和收费标准出台

近日,山西省发改委、省教育厅下发《关于中小学学科类校外培训收费标准及有关事项的通知》,明确全省中小学学科类校外培训收费标准,从12月17日起执行。《通知》对全省线上线下学科类校外培训基准收费标准和浮动幅度制定了科学标准。其中,义务教育阶段线···

山西天镇 阳光职业培训学校培养乡村“新农人”乡村振兴添动能

(记者 贺文生) 山西天镇县阳光职业培训学校紧紧围绕乡村振兴战略,按照“政府引导、农民自愿、立足产业、突出重点”的原则,创新高素质农民技能培训方式方法,采取以“授人以渔”的方式,让人才振兴成为助推农业农村现代化的内生动力,以高素质农民引领现···

山西:建立全过程 全链条 无缝隙安全培训制度

黄河新闻网讯(记者杨江涛)日前,山西省应急管理厅下发了《山西省安全培训管理暂行办法》(以下简称《办法》)。我省将进一步抓好安全生产这个基本盘、基本面,推动全省安全培训工作制度化、规范化、科学化,促进安全培训工作高质量发展。山西省应急管理厅厅···

山西:艺考培训机构纳入全国监管平台管理

央广网太原10月6日消息(记者郎麒) 日前,山西省教育厅、省发改委、省公安厅等部门联合制定《加强面向高中阶段学生艺考培训规范管理工作方案》,针对艺考培训的突出特点和实际情况,全面规范艺考培训行为,将艺考培训机构统一纳入全国校外教育培训监管与···

太平财险阳泉中支开展消防安全教育和有限空间作业培训

为强化员工安全意识,进一步提升员工消防和有限空间突发事件应急处理能力,9月14日,太平财险阳泉中支邀请北京市卫民安消防教育咨询中心山西分中心讲师向全体员工开展了一次消防安全教育和有限空间作业课程培训。按照防消结合、预防为主的原则,本次讲座通···

山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行

  10月20日消息,山西省数字化转型贯标试点工作宣贯培训会在太原举行。省工信厅介绍,作为国家数字化转型贯标试点省份,试点启动后将引导企业加快数字化转型,助力制造业高端化、智能化、绿色化发展。  今年,工信部启动数字化转型贯标试点工作,我省···

山西马兰花创业培训讲师大赛收官 太原市获多个奖项

山西新闻网8月31日讯(记者 冯耿姝)8月29日,山西省第四届马兰花创业培训讲师大赛圆满收官,太原市代表队在比赛中分获多个二、三等奖和优秀奖。本届大赛以“启迪创新思维·激发创业梦想”为主题,全省共有56名教师晋级复赛,其中,太原市有7名选手···