自学过程会面临的问题：
声明下我不是什么行业大牛，只是作为个过来人有那么点微不足道的经验，那就当作小打小闹吧。
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首先你肯定问 自学行不行？要不要报班？在此我表示两者都行，看你们如何分析两者的优劣。
自学行不行：行。
有没有人是自学成神：有，但屈指可数。
是不是他们都天赋异禀：当然不全是。
针对上面的回答我解释一下：
一.
自学当然可以啊，否则第一个成为建模大神的人，他难道是跟鬼学的吗？
但这是建立在你个人条件允许之上的，很多初学者连装个软件都要别人帮忙，居然还有问我软件64位好还是32位比较好的？也许你不懂计算机，这不怪你，但这些飞禽走兽类的问题，你就不能自己百度吗？
当然这只是个例。那什么样的人适合自学？
1.我有大把时间（不用工作）
2.我学习能力强（智商高）
3.我有自己的一套学习方法（自律）
4.我有优质的学习资源。（教程）
自学不能成大神。我说出来可能一大堆小白跳出来反驳我，没关系，各抒己见。
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自学无非就是两种方法：
第一种：看教程，学着做，别人怎么做，你怎么做，捣鼓半天做出个样子，然后怎么样？发微博，发朋友圈炫耀，大家纷纷点赞，给了虚荣心充足的养分。谁知破面一堆，这种模型还不如不建。退一万步说，你模仿的真的很到位了，但那是别人的东西，你做得最好，也只能跟它一样好。我的另一个意思是，你看的教程，还不一定是好的教程呢。
什么是大神，举一反三的大神。
什么样的是好教程？大神的教程，也不一定就是好教程，他们站在山上，感受的是日晒雨淋风吹，视野当然和山脚下的我们不一样，国内很多教程作者都是，一顿操作，也不管学生看不看得懂，这里要提一下国内外教程的区别：国内的很容易高估学员的水平，灌输性太强，国外教程比较注重思路，基础和技法性高。
第二种：实训，就是跟公司给你一段时间学习，让你跟一些小的项目，也许赶着赶着，你慢慢就积累经验了，能力也会提高，但千万别被那些一边培训一边实习的公司坑了。
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二.
你想自学成神，首先就要看清你自己，智商低咱得认！你不是主角，你没有那么多光环。别想着自己天赋异禀，没有超越旁人的努力，你就是个菜鸡！还是最菜最菜的那种。先把自己贬低一点。这样厉害起来才能上天。
三.
有时候你肯定陷入迷茫：哇，我有好多教程，但为什么看完我还是不会？
一些高端的操作，比如我以前见过一个次世代教程。人家公开课老师课上明确的说明了，这是秀操作的。你们别学，几番周转后，居然在淘宝某处看到了黑心商家贩卖，买了的同学看了后。发现怎么也学不会，这是当然。人家练习了5-6年的手法。你一看视频就会了，人家几年经验都修到狗肚子上了。
四.
我看过一个帖子科普了一个概念，说得很好：免费的，就是最贵的，我们都想不用花钱就能把一门技术学好，这是性价比最高的，那就需要合理安排时间，规划自己的学习流程。
四.
如果你真的学习能力有限，希望少绕那些七拐八弯的路，我不会强行建议你报班，但要找个能带你的人是毋容置疑的，行内的培训班，已经有吧友做过分析，我这里引用，可以自己看看自己适合哪个：
（1）培训机构专精方向，任何培训班都有专精方向。如果是什么都教的，教学质量不管，先扣10分，稍微靠谱一点的培训机构。都是主教一到两个方向，比如教建模的，就只教建模，教原画的就只教原画，专精两个方向不加分，专精一个方向加5分。多一个教育方向的扣5分。
建模。原画。ui。程序。策划。运营。啥都教的。先让他死一边去。
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（2）教学老师和宣传老师不一样的，我就这么形容吧。你看到的是A老师。到了培训班后。教育你的是B老师，A老师从此就不见人影，这种就直接扣十分。是A老师宣传。A老师教你的。这个不加分。因为这是应该的。
（3）教学时间长短，教育过多少学生。教学时间以两年为期。低于两年扣5分。两年正常。两年以上多一年加两分。
教育过多少学生，这个点很重要，如果你问。这个培训机构能正常回答你。不躲躲闪闪。而且给你的QQ号确实不是培训机构伪造的，你和这个学生能正常沟通，这个学生能客观回答你问题。那么这个培训机构+10分。反之扣十分。刚成立的机构不加不减。
（4）老师的教学水平。这个要结合第着问。老师教出的学生。是否毕业了。是否公司任职。
同时。还要结合公开课质量看、
学习。其实是一件枯燥的事，形象生动。动不动谈人生。谈理想。谈前景的，描绘宏伟蓝图的，切记小心注意，这种是-3分。
思路清晰。谈吐稳定。教学思维脉络可见。简单说。就是听得懂。没废话的。+5分
（5）老师有在大项目待过的经验。不是外包公司。外包公司因为定位特殊，没事就能接到网易腾讯。甚至国外的包，并不能很好判断。
最好是在端游项目或者IP影视项目待过完整待过，这个+5分。端游，影视很多技巧。用到工作上就是屠龙之技。手游项目存在时间太短了。也就比外包公司强一点。
有一个大项目经历直接加10分，这个题不减分。教学时间长。项目经验就短。
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