鲸媒体讯 （文/Pamela）近日，在第八届全国培训教育发展大会主论坛上，新东方教育科技集团董事长俞敏洪以《倡导全人教育理念，促进人的全面发展》为主题进行了分享。
俞敏洪曾在2019年的全国政协会议上表示，对教育培训领域的规范是必要的，但也有一些要求没有考虑到行业的现实困难。他表示，培训机构首先要做到遵纪守法，行业自律，良性发展，不能利用家长的焦虑和恐慌。
俞敏洪认为，民办教育行业要发展，必须要做到两点：第一是要遵纪守法，国家的任何法律法规都不能违反。第二是要行业自律，不断提高质量，不断提高社会的美誉度，让这个行业自己有能力把那些不好的进入者排除出去，而不是等着法律来制裁。
会上，俞敏洪指出，培训机构不能和公立学校“勾结”，通过某种考试帮助公立学校选拔所谓的优秀学生。公立学校和培训机构一定意义上是“水火不相容”的，即一定不能存在利益输送，但又是互补关系，这个互补关系是指，培训学校可以弥补公立学校很难开展个性化教育的遗憾，让那些成绩不够好的学生变得更加自信和阳光。
他认为，培训机构不能造成家长的焦虑和恐慌。现在很多培训机构是在利用家长的焦虑和恐慌。培训机构应该心平气和的把教学质量做好，把老师培养好，让学生喜欢机构的教学内容，提高学生的学习兴趣，提升他们对于内在知识的热情。
俞敏洪表示，培养人才必须要符合国家的核心价值体系。而核心价值观必须以国家的体系和制度为保障，所有的体制和制度必须沿着国家的核心价值观设计。要把社会主义核心价值观实现，一定是要由民间和国家同时用行动和教育支持和支撑的。他表示，培训机构要从自己做起，从下往上走，把社会主义核心价值观贯彻落实，如果能把这个做好，全人教育就可以发展。
但他表示，全人教育在中国还没有达到共识，一方面需要培养完整的人，但是另一方面又觉得社会不需要这么完整的人，其次，打碎了一切旧的传统道德以后，新的道德体系还在重新构建中，中国的文化和价值体系还需要更加开放。
在全人教育发展的共识和现实之间的矛盾中，俞敏洪提出了几个问题。
首先，俞敏洪认为，高考作为大学唯一的选拔标准，使人的成长通道变窄了，学科学习占据了学生80%的时间。同时他也表示，目前可能还没有其他的方法，因为一旦用别的办法，作弊的空间就会扩展。
其次，全人素质和综合素质的考量，缺乏可量化的公平指标。“我们现在只有在智方面，智方面还只是智的知识点这部分是可以考核量化的，其他还做不到量化，不可量化、不可考核就没法评判，这是最大的难题。”最后，当前老师素质和家长素质的参差不齐，影响了人的综合发展。因为全人教育应该在中小学阶段重点开展，但是目前一些高质量的人才可能不愿意选择成为老师。
全人教育方面，新东方目前正在研发全人教育体系的学习系统，但是新东方不做单独的全人教育体系。新东方更注重的是老师在上课的过程中，把健全的价值观、健全的人格融入进去，新东方也在这样培养老师。