文|柳扶风
香港教育局为官立学校校长及教师举办“国家主席重要讲话精神”座谈会后,现在又向全港中、小学及幼稚园教师派发“讲话”单行本,要求教师“仔细阅读及体会”讲话要义,“准确认识‘一国两制’下的宪制秩序,加深认识国家与世界发展大势”。
在特区新一届政府各司局中,教育局对学习和落实国家主席的讲话精神和行动最为积极。不过,如何学习、体会讲话要义,教育局尚未作出安排,局方只说“教师可以单纯阅读,亦可与学生分享,或在公民与社会发展科课堂上与学生探讨”,这即是单行本发下去了,学不学、怎么学皆悉听尊便,教育局没有角色、没有指导和要求,更不会有学习检查。果真如此的话,这件事就成了做做样子、成了浪费公帑和纸张,很不“环保”。
中央落实全面管治权,拨乱反正,清除各种思想混乱、歪理邪说,狠抓思想教育工作是必不可少的,也是一项长期的细致工作,要有具体的硬性方法去做才能取得成效。这方面,内地在治国理政中对转变人的错误思想和提高觉悟及认识有现成的经验,香港可以学习,也必须学习。内地对中央文件和领导人重要讲话的下达,各单位、各部门领导都要作出具体部署,并非各人“单纯阅读”了事,而是要拿出时间,组织学习,认真讨论,查找问题,改进提高思想认识,整个过程事先要有计划、事后要有检查和总结。
不错,这套学习文件、学习领导人讲话的思想教育工作,香港政府从来没有搞过,也被某些人极力抗拒,正因如此,香港人对“一国两制”、对“一国”的认识出了大问题,要解决对“一国”认知偏差和缺失出现的问题,就只能用国内教育的方法。在这个问题上,中央政府和国家教育部门应该派人来港指导这方面的工作,单指望香港教育局是不行的。与此同时,香港各司局和司法界这方面的学习和教育,也必须尽快动起来!
本文原载于《东方日报》,原标题《国家教育部派人指导》。
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