这两个职称从等级上看都是中级职称,但不属于同一个职称系列。在高校常见的工程师、实验师,在中小学中常见的中教一级和小教高级,在医院里常见的主治医师、主管药师、主管技师等,财会类的会计师、经济师、统计师等等都是中级职称。对于一般的中级职称,博士毕业可以直接认定,硕士毕业工作满3年也可以直接认定,本科毕业则需要从事相关工作5年才可以评定。但医药类、财会类等系列,需要先考取相应的从业资格才能认定。高校教师原则上需要先考取高校教师资格证才能评定讲师,但现在很多学校要求都没有那么严格。
可以看出来,以上职称系列从级别上都是一样的,区别就在于所从事的职业和评定条件上。我们单说讲师和助理研究员。讲师主要是针对高校教师的,而助理研究员主要针对研究院的研究人员的,前者需要具有教学、科研两方面的工作,其中教学是必要的,科研则可以用教学业绩来代替。而后者主要考察科研工作,对教学没有要求。不过,部分高校在招聘教师时,为了让青年教师有更多时间从事科研工作,所以不要求教师上课,为了理顺岗位和职责的关系,一些高校把这类不上课的教师先认定为助理研究员职称。如果将来仍然不上课,那这部分人可以参评副研究员或研究员,如果将来有课上了,他们仍然可以直接评副教授、教授。
另外,值得一提的是,研究系列职称分为自然科学类和社会科学类两种,其中自然科学类大家比较熟悉,社会科学类研究员除了在社科院内存在,还广泛存在于各高校行政管理人员中。大概在09年前,高校岗位聘用制度还没推广,高校行政管理人员晋升除了职务晋升外,还可以评定职称,这就包括政工系列和高教管理研究系列(属于社会科学类研究系列),所以现在在高校里,还能看到很多领导都有研究员、副研究员职称,而很多科级干部则有助理研究员职称。不过,从09年开始,大部分高校陆续采用职员制,暂停了高教管理研究系列的中级职称评审(高级还可以评)。
总的来说,讲师和助理研究员的区别主要是在岗位职责上,不同的岗位走不同的职称系列。而两者作为中级职称,评审要求都不高,基本上到年限都可以认定或评上。
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