敢于开拓眼界，充分发挥特长，金中中美班2022届毕业生在今年的申请季不拘泥于传统的申请模式，向世界各地知名高校提交申请。在疫情年份中成长起来的这些少年在申请中面临着不少挑战：没有过多标化考试机会、没有夏校经历、竞赛机会缩减......但中美班65名毕业生选择了积极面对，他们专注课程学习，打造最真实的自己，凭借努力和实力，迎来了申请的高光时刻。2022届毕业生不仅在美国方向的申请中继续保持优势，强势拿下顶尖名校录取，更在英国方向迎来突破，收获世界名校剑桥大学的offer！
【“数说”录取】
多国申请优势凸显，顶尖名校尽入囊中
中美班65名毕业生共收获324枚Offer，其中美国方向253枚、其他方向71枚。
美国方向：
29%录取美国排名前20的学校
64%录取美国排名前30的学校
84%录取美国排名前40的学校
100%录取美国排名前50的学校
其中，名校约翰霍普金斯大学、范德堡大学、华盛顿大学圣路易斯、莱斯大学、加州大学洛杉矶分校、华盛顿与李大学等继续青睐中美班学子。
英国方向：
收获世界排名第二的剑桥大学一枚
英国G5名校帝国理工学院、伦敦大学学院录取也继续保持上升趋势
加拿大、澳大利亚等方向：
收获加拿大医博类排名前3的麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学
收获澳洲Top 5悉尼大学、新南威尔士大学等优秀学府的offer
多国申请的路线持续获得成功，各个方向的突破再次证明中美班学生扎实的学术功底和突出的综合能力。除了录取国别多样化，中美班毕业生的录取继续全方位涵盖各专业领域：应用数学、物理、化学、生物、计算机科学、材料工程等理工科专业的录取占据了总offer数的“半壁江山”，历史、心理学、经济学、社会学、传媒、艺术、地球/环境科学、数据科学等热门人文社科类及交叉学科也同样收获满满。
【学霸心声】
参与社团活动，收获领导力
李湛若
初中毕业于南京一中初中部
美国ED录取约翰斯霍普金斯大学，英国录取剑桥大学历史专业
在中美班，无论是具有何种潜能与梦想的“种子”，都能够得到自由发展的空间与良好有益的灌溉。我是个“古怪”的人，喜欢扎进文史书堆里、在文字中寻找生活的意义；然而，中美班在以丰富多彩的文科、社科课程让我的爱好与追求更上一层楼的同时，老师的引导和同学们的陪伴也让我走出了自己的舒适区——在批判性思维社被推举为社长的经历，让我得到了领导社团活动的初体验，并决心在大学中继续积极地参与到各类社群之中；与同学们合作各类小组项目，如排演戏剧与拍摄微电影等，也让我感受到团队合作的乐趣、享受以自己的能力为大家服务的过程。中美班独特的课程体系与温暖的集体氛围为成长提供了优渥的土壤和充足的养分，鼓励我不断完善自我、向着理想进发。
高端学术平台，丰富科研经历
潘洋
初中毕业于南京外国语学校仙林分校
RD录取卡耐基梅隆大学、纽约大学、加州大学圣塔芭芭拉分校 计算机/数据科学
高中三年究竟应该是由结果来评价，还是应该由过程来评价，每个人都有自己心中的答案。从过程来说，我在中美班的这三年经历了校内课业的磨炼，课外活动的挑战和DIY申请的焦虑和收获。无论是线上的夏校，Pioneer的科研项目，还是申请时DIY Self-Help Group的互帮互助，都是我现在十分怀念的。而从结果来看，中美班这样一个平台也让我能够挑战自己的学术水平，在申请季时得到足够的帮助，申到心意的学校，去学习自己喜爱的科目。
大学先修课程，帮助选择方向
张奕文
初中毕业于南京外国语学校
ED录取康奈尔大学
金陵中学中美班最大的学术亮点就是它的UCLA Extension课程，帮助我确定大学专业方向。Dr. Zackey用对待UCLA大学生的方法燃起了我对地球科学专业的兴趣。中美班大量的活动资源为我填满了活动列表，太空城竞赛让我着手爱上了3D建模，USAD培养了我们“全能”的学习能力，中美班出现在我攀藤路上的每一个拐角。
用最好的师资传授给学生各科内容是中美班作为南京“top few”国际部的本分，以最深刻的方式教会即将或已经成年的我们如何生活是中美班独有的特长。班主任王诚俊老师作为一名好朋友式亲切的心理老师，总是能发现同学们隐藏在心里的烦恼。王老师发现了戴在我脸上的“面具”，引导我逐渐打开自己。最终，我学会了不断汲取外界的营养。三年接近尾声，在中美班的生活不仅会成为回忆，也是我以后的生活中遇到挫折时的参考和动力来源。
思维培养，让我受益终身
袁嘉岭
初中毕业于南京市金陵汇文学校
RD录取加州大学洛杉矶分校、南加州大学、北卡教堂山分校
中美班三年，最大的收获是学会批判性思维，第二大的收获是学会做自己。曾经的我未曾想过未来的专业和人生的计划，也极少涉足除了语数外数理化之外的知识。而中美班的多元课程和引导性教学如同拨云见日一般，给本来单一的路开辟出了一个新的岔路。我不再执着于尽可能高的分数，而是保持各科的平均，并兼顾个人兴趣和课外活动去探索社会学的奥秘。我也不再跟着别人上相同的课、考相同的竞赛，而是专注于自己的想法并实践。我的涉猎面扩大，宽容度增加，并敢于尝试任何新事物、新想法。这种对于思维和独立性的培养，将让我受益终身。
【揭秘金中中美班的“独家优势”】
A 师资优势: 最投入的外教团队和最尽责的中方老师
金陵中学中美班坚持启用金中优秀的数理化老师担任数理化学科教学重任，同时拥有来自UCLA的优秀大学教授常驻校园，这些老师们在日常教学中站在更高的视角，于课本知识之外，更关注作为每个个体健康成长所应具备的国际化视野和思辨能力的培养，成就了每一届毕业生风格鲜明的大学申请实力。
B课程特色:高端课程体系为名校申请提升竞争力
中美班是加州大学洛杉矶分校（UCLA）全球课堂在中国的首个提供大学学分课程的高中国际课程项目，并在2022年强势推出AP Capstone(顶石文凭)课程，增强学术竞争力！
中美班课程体系由金陵中学基础课程、UCLA大学通识教育课程、英语语言能力课程、AP课程四部分有机组合而成。英语语言能力课程细化为英语阅读、写作、口语、文学、戏剧与演讲，采用小班化教学，循序渐进，寓教于乐，全面提升学生的英语听说读写能力。结合每个孩子个性化发展趋势，满足孩子个性化学术追求。在申请中，中美班孩子会给考官们留下“每个人都拥有不一样的学术背景”的印象；大学学分课程成绩单和顶石文凭为申请添上了独特的一笔，从而脱颖而出，在每个申请季狂揽顶尖名校offer！
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宣讲会预告：2022年5月4日下午1:30在线宣讲会诚邀您参加，加入中美班招生qq群获取详细信息。
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学校地址：南京市中山路169号金陵中学
招生咨询电话：（025）84786330／84786320/ 84786328
招办地址：金陵中学本部汇文楼4楼（周一至周六，上午8:00-下午5:00）
金陵中学网址：www.jlhs.net
通讯员 孟群 扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨
校对 李海慧