今天分享一套美国很多幼儿园和小学都在用的阅读辅助练习册《Stories to Read Words to Know》，来自著名的Evan-Moor教辅系列。
这套书跟大家熟知的RAZ差不多，在体系设置、学习方式、内容特色和RAZ都有异曲同工之妙， 在分级设置上RAZ一样，都是基于 Fountas & Pinnell 系统编的。
这套书的定位是适合初阶阶段孩子使用，对应国外孩子从幼儿园大班到小学2年级。三年的阅读文章就分了10个级别，非常细致，这样可以让孩子很容易找到适合自己阅读水平的书。
书籍分册简介
这套书一共有10册，从A-J级别，结合中国小朋友的英语学习情况，我们建议遮掩使用：
A-E级别（第1-5级），适合小学1-3年级左右；
F-J级别（第6-10级）主要适合小学4-6年级左右。
每个level有12个故事，全套下来共有120篇阅读训练。每篇文章都有一个固定主题，涉及的主题非常丰富，包含自然、动物、科学，童话、寓言、民间故事等，拓宽孩子的阅读面。
四大特点
第一，注重英语能力的进阶培养，结合孩子成长的不同年龄阶段，以不同的技巧和主题和促进英文学习，让娃们像一级级打怪一样获得成就感。
这套练习册美国孩子也在做，效果不是一般的好。每本书中文章的用词、句子和故事的难度都是分级逐步上升的，孩子跟着一点点进阶，读完会很有成就感。
每个级别都有常握技能说明：比如最简单的A级Level A，对应国外小朋友幼儿园的英文能力、国内小学一年级的英文阅读水平，强调的技能主要有：
- word recognition(单词识别)
- story comprehension(理解故事)
- understanding word meaning（理解词义）
- number words（数字单词）
- rhyming words（押韵词）
- alphabetical order(字母顺序）
- drawing conclusions(得出结论)
- positional words(方位词)
- initial consonants（辅音首字母） c, s, b, w, l, h, r, j, and s
第二，这套数虽然是主攻阅读的练习册，但是里面的内容却非常全面：以阅读为主线，辐射到词汇、语法、写作、自然拼读四个方面。
美国小学的一堂语文课基本就围绕这4个版块来进行。全部文章涉及1500+个重点词汇，我对照国内教纲看了下，基本上都是咱们中小学必考的。
4大版块，除了文章读的部分，其他都是以练习和游戏的形式出现。
第三，这套书配有音频，而且音频的设置很特别。每篇文章都会读两遍，可以说是击中了国内孩子在英文发音上缺乏英语环境的痛点。
第一遍是Read Along，一个成年人的朗读，让孩子熟悉标准的发音、句子语音抑扬.
第二遍是Echo Reading，每个句子都是一个成年人先读一遍，然后一个小朋友跟读一遍。这种模拟跟读的方式可以带动孩子跟着读出来，逐渐增加信心。
第四，这套练习册每篇文章后都配有练习，主要针对词汇和阅读理解的检测。练习做没做对，也就大体上反应了读没读懂，家长就可以很清楚地知道孩子的学习效果。
这套书根据美国教育大纲要求，进行各种写作技巧的练习。做完Level A-J全10册以后，美国小学里所有对写作的要求都能练习一次。
用这套“纸上的RAZ”，可以读故事，学词汇，掌握语言技巧，使用非常方便。借助这套书，孩子可以边听、边读、边练，每天坚持做一点题目，词汇量、阅读理解和写作一定会有所提高！
最后整理了Level A- Level J 全十级电子版，含练习、答案、音频。
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