一般来说，成年人具有知识储备，理解能力也优于中小学生，在对各种书体结构的掌握以及对老师指导的理解上更加得心应手，这是成年人学习书法的优势。
但是，成年初学书法的劣势也不容忽视，我们看看：
1、如果是成年初学者，年龄越大表现出来的劣势是手指的肌肉配合不如中小学生。此细节往往受到忽视，写字执笔不是手指力量的表现，而是手指间细微动作的表现，通过手指、手腕、手臂之间相互配合而达到毛笔书写规范要求。
2、养成的习惯不易改变。成年人已经形成了自己书写习惯和审美认识。在书法学习中，需要长时间的练习使手指、手腕、手臂的肌肉配合达到毛笔书写的要求，需要从新构建对于书法审美的认知，这需要耐性和坚持，许多成年人学书法就是在此关节半途而废。学贵坚持。
3、成见阻碍学习和进步。成年人的理解力优于中小学生是优势又有危险，容易形成偏见阻碍学习，很多成年人从不临帖或随便临帖，一昧按自己的风格和想法写，而且还不听别人劝解。这种闭门造车的做法实不可取，古往今来，书法大家无一不是通过学习前人而自成一家的。空杯心态大家都懂，初学者应当放下一切，多听老师或者高手的，隔行如隔山，先入门再求发展。
4、从行、草书入手十有九废了。很多成年人学书法不愿从楷书打基础，一上来就行草书，这是要命的错误。学书法并非一定要先写好楷书，但是一定得从静态书体开始（篆书、隶书、楷书都是静态书体，行书、草书是动态书体)。行、草书对于笔法、章法的要求很高。如果没有一点基础而直奔狂草，那只会越写越糟。
5、急于求成。成年人容易认为自己年龄大了，心里浮躁，急功近利，不愿意循序渐进，不肯安心学习，老想着出作品，这也是要不得的思想。
面对这些劣势，成年初学者倒不必过于失望，而是应该加以重视和调整。我们要充分发现自己的问题，找出突破点，端正态度、请教老师，逐步解决解决。
不能忽略这些劣势而去盲目自学，甚至盲目地自我满足。成年人的劣势很明显，所以大多数成年人学书法很吃力，甚至容易迷失，也就促成了江湖书法、干部体及我字体等江湖性质的书法。这个问题相当常见，值得我们重视。