党的二十大报告中提到，要抓好后继有人这个根本大计，健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，把到基层和艰苦地区锻炼成长作为年轻干部培养的重要途径。想要成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。而组织培养中党员干部教育培训是其中重要一环，做好党员干部教育培训，要不断创新培训思路，提升教育培训的“含金量”。要坚持做好调查研究，摸清楚党员干部的实际需求，用好用活线上培训、定制式培训、调研式培训等多种方式，提升教育培训的“党味、鲜味、土味”，让教育培训的内容值得“回味”，有效提升党员干部队伍素质能力。
培训内容供给“立体化”，实现党员教育系统化。做好党员干部教育培训，要坚持科学谋划、系统推进，特别是在内容供给上要实现“立体化”，通过构建多类型教育平台、打造标准化课程等，实现教育培训系统化，持续推动党员干部提升自我。实现培训内容供给“立体化”，既要针对党员干部的需求，努力做到知识学习的全覆盖，也要针对党员干部的短板，精心准备丰富内容、着力打造“精品课堂”，在不断提升培训效率的同时，也能让党员干部真正地学到更多知识，助力党员干部有效拓宽眼界视野，不断提升理论素养。
培训方式采用“滴灌式”，实现党员教育精准化。做好党员干部的教育培训工作，切忌“大锅烩”“好高骛远”，要坚持干什么就教什么，缺什么就补什么，善于从“大水漫灌”走向“精准滴灌”，以更灵活、更精准的培训方式、培训内容，着力提升党员干部的素质和能力。实现党员干部教育培训精准化，要坚持在课题确立上更精准，在提升党员干部学习兴趣、增强主动性、自觉性上做足文章，在更好地满足党员干部的实际需要和差异需求的同时，也能确保党员干部学习跟得上、不掉队，实现参与教育培训的党员干部都能学有所得。
培训管理做到“动态化”，实现党员教育智慧化。从台上讲到台下听，从云上讲到屏幕前听，党员干部的教育方式发生了深刻的改变，不仅打破了时空距离，让党员干部参与教育培训更方便，更在于可回看的培训内容，有利于帮助党员干部在课堂之后进行消化吸收。做好党员干部教育培训，要依托党建云管理平台，对党员干部参与教育培训的情况进行动态管理，用更智慧化的管理模式，在不断提升党员干部学习自觉性的同时，让党员干部在学习上遇到困难的时候，及时通过线上平台寻求解决，及时打通教育培训存在的梗阻问题，推动党员教育提质增效，为打造高素质党员干部队伍打下坚实基础。
党员干部教育培训的最终目的是“学以致用”。要通过不断创新思路，扎实推动教育培训，高质量党员教育培训效果，不断增强党员干部的党员意识、责任意识、先锋意识，助力他们在各自的岗位上担当作为，为推动党和国家的事业发展作出更大贡献。（文/曹睿）
来源：鲁网