关于报名
沈阳萃升艺考培训学校从辽宁省招生考试之窗了解到艺术类考生高考报名工作按照《关于2020年辽宁省普通高等学校招生全国统一考试报名工作的通知》(辽招考委字[2019] 29号)执行。凡报考2020年普通高校艺术类专业的考生必须按照各县(市、区)规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名、网上缴费,按照各县(市、区)规定的时间、地点进行身份验证信息采集和现场资格审查。县(市、区)教育招生考试机构打印《考生报名登记表》，考生核对本人信息无误后签名确认。县(市、区)教育招生考试机构打印《2020年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》。
"普通高等学校艺术类专业招生考试包括文化课考试和艺术类专业考试两个部分。艺术类专业考试又分为省级招生考试机构统一组织的专业考试(以下简称省统考)和招生院校组织的专业考试(以下简称校考)。
关于考试
"普通高等学校艺术类专业招生考试包括文化课考试和艺术类专业考试两个部分。艺术类专业考试又分为省级招生考试机构统一组织的专业考试(以下简称省统考)和招生院校组织的专业考试(以下简称校考)。
关于时间
辽宁省艺术类一般在每年的12月直到次年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试，考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。校考需根据辽宁省招生考试之窗公布的考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考。
关于培训
空中乘务专业：以沈阳萃升艺考为例以六个主方向对艺术类考生进行专业性的培训。
航空服务礼仪：
本课程以本专业学生的升学、就业为导向与职业能力分析为课程依据。总体设计思路打破以知识传授为主线的传统教学模式，转变为以能力为主线的课程模式。以各个服务岗位共同的工作任务为引领， 以与客人沟通以及在工作中所学要的职业能力为依据。结合各个岗位的职业规范、要求和学生自身的认知特点，以掌握相应的礼仪知识和规范为主线开展课程内容。每个项目的学习都以仪容仪表、言谈举止作为教学要求，设计相应的教学活动，通过讲解示范、模仿训练、纠错点评、情景设置、案例分析点评等形式，充分发挥学生学习的主动性， 挖掘学生的潜力。倡导学生在“做”中“学，培养学生文明、优质的精品服务意识。
化妆基础：
本课程向学生系统的介绍化妆的基本知识，以及化妆色彩的知识， 使学生对化妆这一技能有更深入的认识。要求学生充分利用局部化妆的技巧和矫正化妆的知识，进行整个妆面的塑造，培养学生的实际操作能力。
本课程是人物形象设计与人物造型设计的基础课，与发型设计、服饰搭配、形象设计流行趋势等课程关系密切，是形象设计专业必修课。
形体训练：
本课程是从事民航乘务员岗位工作的实训课程。其功能是培养学生高雅的气质和美的意识，使其养成注重形体美的习惯，并为其学习后续课程作前期准备。
通过本课程的学习，让学生掌握形体训练的方法， 培养学生高雅的气质和美的意识，始终保持良好的仪容仪表，达到民航乘务员岗位初级职业标准的相关要求：提高学生的感知能力和自我表现能力，养成姿态优雅的习惯， 增强学生的创作意识和自信心， 在此基础上形成职业能力。
乘务英语：
本课程是一门为空中乘务专业学生在提高英语能力的同时学习空乘知识和技能的课程，具有系统性和实用性的特点。主要以英语为媒介教授空乘专业知识，提高英语口语水平，学习空乘知识，掌握空乘专业词汇，提高空乘专业英语的应用能力，以便在乘务员服务过程中更好地为旅客服务。
主要内容有：乘务员素质，机上设备，航前准备，航后工作， 机上娱乐，餐饮服务，危险品的处置，海关检疫，机场设施 紧急情况下如何控制乘客等。
才艺表演：
空中乘务专业艺考过程中会有才艺展示大项，其必须是舞蹈、器乐、声乐、健美操、艺术体操、小品和体操中的任一项，时间规定三分钟以内。舞蹈类更能体现考生的身材和协调性、柔韧性，声乐、器乐表演更能展现考生“音律”、“韵律”的艺术水准，保证学生稳拿分的基础上拿高分，同时也是为大学专业学习打下坚实基础。
乘务应试技巧：
邀请高校专业教授、老师以及资深民航乘务人员，帮助学生了解各艺术院校的考试内容及流程， 针对特有科目的考察目的进行分析讲解。对空中乘务专业所涉及到的几个大项进行分析，让学生了解各学校考察的侧重点，有针对性的练习，有效应对艺术院校专业考试。定期模拟考试，熟悉考试流程，确保学生考入理想院校。
播音与主持专业：同样以沈阳萃升艺考为例同样以六个方面的课程确保考生取得理想成绩。
普通话语音和播音发声：
本课程是播音与主持艺术专业学生学习的启蒙课程，是培养合格的播音员、主持人的必修课。本课程主要解决播音、主创作中的“ 件” 问题，并将贯穿播音、主持创作的全过程，课程学习的好坏与否将从一个侧面反应出播音员、主持人的专业素质。本课程通过讲授和有针对性的实践训练，使学生较系统地掌握普通语音和播音发声知识，并逐步认识和纠正语音及发声中存在的问题，准确、熟练、规范地运用普通话， 掌握和使用科学的发声方法，以适应播音、主持创作需要。开设本课程，旨在使学生通过学习，系统地了解普通话语音体系，掌握普通话语音发音的基本规律和法，能运用普通话语音发声技巧纠正自身语音发声问题，改进不良语音发声习惯，使语音准确、清晰、圆润、流畅，并将熟练、规范的普通话和正确的发声方法于艺术创作和日常表达中，从而达到播音员、主持人必须具各的普通话语音和播音发声水平。
播音主持概论：
是播音与主持艺术专业的专业基础课。旨在使学生了解和掌握播音主持事业的发展历程、播音主持工作和播音主持艺术的基础理论，确立正确的事业观、创作观和职业意识。使得学生了解播音主持艺术专业的基本学习方法。初步培养学生的专业鉴赏能力。
即兴评述训练：
即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。是播音与主持艺术专业开设的专业主干必修课。培养学生即兴二次表达能力。过本门课程的学习，培养学生组织内部语言，组合语言，表情达意及调节和整理语言的能力。要求学生思维敏捷、快速组织语言能力强、记忆力强。
新闻采访与写作：
本课程主要包括新闻采访与新闻写作两部分的内容。新闻采访包括采访的性质、地位、特征和任务;新闻线索、采访选题、采访前的策划与准各等;笔记的整理、材料的核实、材料的分析整理、写作提纲的完成等内容。新闻写作重点讲授消息、通讯、调查性报道、特写、专访的采写原理和操作规范。通过本课程的学习，旨在提高学生的理论水平， 使其具各运用理论独立进行新闻采写活动的能力。
形体训练：
以芭蕾基训为基础，贯穿舞蹈理论知识学习、动作元素、能力的训练，使学生塑造优美体态，提高身体柔韧度、协调性、肌肉能力，增强乐感，进一步解放和开发自己的身体，基本站立姿势，手位脚位练习，脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上一系列基本功练习。主要练习人的基本姿势，即训练正确的立、坐、走的姿态和表现。基本姿势正确与否，直接影响人各种运动行为的美。深入学习和练习获得作为主持人必要的技能和规范的动作形态。
专业应试技巧：
邀请高校教授、老师以及专业播音主持人，帮助学生了解各艺术院校的考试内容及流程，针对特有科目的考察目的进行分析讲解。对当前播音与支持艺术专业所涉及到的发音、稿件、即兴评述等几个大项进行分析，让学生了解各学校考察的侧重点，有针对性的练习，有效应对艺术院校专业考试。定期模拟考试，熟悉考试流程，确保学生考入理想院校。