来源：交汇点
“地方需要什么人才，职业院校就培养什么人才。”在培养人才这条路上，南京中华中等专业学校，有着独特的思考。日前，新华日报·交汇点新闻《成长》频道“职业教育江苏行”栏目，来到该校，解读学校在人才培养上的“变”与“不变”。
南京中华中等专业学校，位居南京软件谷核心区，一个拥有三十万软件从业人员的园区，也正因此，信息技术类专业也是这所学校的特色专业。
▲南京中华中等专业学校校长张勇
“归根结底，职业学校培养人才目的是为地方产业发展服务的，地方需要什么样的人才，我们就往这个方向去引导、去培养学生。”南京中华中专校长张勇向记者坦言，虽然市场需求和学校培养周期存在着时间差，但他们提前预判、及时调整，尽量让差距压缩到最小。
“你们学校不少毕业生，真的不比211学校差。”东软公司华东区域相关负责人如此评价中华中专的毕业生。这句话，让张勇很是感慨，“很多学生进校时，文化分数或许不如普通高中，但经过几年有针对性的打磨，用涅槃重生来形容学生的成长或许真不为过。”
目前，学校因地制宜开设了信息技术系，有软件技术和计算机网络技术两个五年制高职专业。学校发挥校企合作优势，与南京睿道数字科技有限公司、江苏科交建轨道交通科技有限公司合作开设定制班，由企业工程师传授学生专业核心课程知识与技能，利用寒暑假进行专业项目实训，培养适合企业发展需求的高素质技术技能人才。如今，信息技术系在技能大赛中成绩突出，连续两年获得省级金银铜牌10枚，其中软件测试、计算机检测维修与数据恢复两个项目更是成功入围国赛集训。
而在艺术设计专业的调整上，更体现了学校的“变”。
“以往美术设计专业，就业方向就是广告设计、平面设计，但这个市场的就业需求量有限，学生也没有太大优势。”张勇说，调整思路后，学校把美术设计与信息技术复合型的技术技能人才作为培养方向，开设了数字媒体艺术设计和环境艺术设计两个五年制高职专业。当然，转变的过程是艰辛的，需要大量调研与论证，但看到学生在实习单位受到称赞，老师们比什么都来得开心。
如今，学校的创意与艺术设计实训基地已创建为江苏省职业学校现代化实训基地，成立的“原力·新媒体创意学院”，也是南京市首批专业（产业）学院。VR虚拟现实与制作项目，还获得2021年江苏省职业院校技能大赛银牌。环境艺术设计专业，则与丝路视觉科技股份有限公司合作开设定制班，对各项技能进行培训，2021、2022连续两年获得江苏省职业院校技能大赛中职组金牌。
在学校快速反应紧跟产业调整步伐时，严谨的治学态度则被很好地传承了下来。学校传承了黄炎培“手脑并用，双手万能”“做学合一，敬业乐群”的职业教育思想，培养高素质技术技能型人才，“德技并修，技能出彩”。
在学生入学后，学校帮学生建立了职业生涯规划，并提供个性化指导。学校还进行深度的校企合作，“学生入学后，先进行认知性实习，在企业进行实践性现场教学，让孩子们知道今后要从事什么工作，具备何种知识和技能。”张勇说，同时发挥典型示范作用，每年都会举行优秀实习生报告会，通过现场分享经验，为同学们带来示范效应，让大家积极面对学习和生活。
此外，学校还聘请企业的高技术人员到学校授课，让学生们的前途更为广阔，未来大有可为。
《职业教育江苏行系列报道：南京篇之四》
南京市职教（成人）教研室协助报道
新华日报·交汇点记者 季燃冰
