（上海）2019年6月27日——近日，英孚国际留学·备考中心正式发布初阶学术阅读与写作课程。该课程引入牛津大学出版社学术英语系列教材，将英孚在语言学习领域五十余年的教学经验与牛津大学出版社在西方学术语言研究的多年积淀相结合，帮助中国学生从中学阶段开始，提升学术英语技能的同时，强化批判性思维，培养科学素养。
基于青少年成长需求，解决学术英语学习4大难点
“当今社会无论出国留学，还是国内就读深造，学术英语能力已成为不可或缺的技能。课堂上的学术探讨、课后海量阅读与调研、论文撰写及答辩等，需要学生具备多项能力，如个人学术英语搭建的知识体系、批判性思辨能力、提出与解决问题的能力等”，中国学术英语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授表示。
中国学术英语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授
而英孚在长期针对青少年英语教学经验及教研中发现，中国学生在英语学习正面临四大难点：重听说弱读写、通用英语普及而学术英语能力缺乏锻炼、语言逻辑严谨性不足及英语写作难以有效论证。
引进牛津原版教材，夯实语言基础培养批判性思维
“英孚国际留学·备考中心此次推出的初阶学术阅读与写作课程，针对中学阶段学生普遍存在的英语读写困难及提升批判性思维的需求，旨在为学生打下夯实的语言基础，培养其批判性思维” ，英孚国际留学·备考中心全国总监李希表示。 “通过融汇牛津3000核心词汇以及引进牛津原版教材，帮助学生尽快掌握学术词汇，充分接触热门学术话题，通过调研、分析、论证各种社会现象，强化学生的思辨能力。更通过针对性的结构化写作训练，帮助中国学生从审题立意到谋篇布局，充分习得学术写作的精髓，逐步摆脱对写作模板的依赖，获得学术英语能力的全面提高。”
英孚国际留学·备考中心全国总监李希女士与牛津大学出版社教育资源与服务总监张宇峰先生
学术英语能力有赖长期的培养与锻炼。牛津大学出版社职业发展经理 Lynn Mallory女士表示， “牛津大学出版社的学术英语系列教材，以清晰的技能教学帮助学生培养未来学科学习和学术研究中必备的读写能力。英孚以沉浸式的语言教学模式及互动的学习氛围见长。希望这次发布的课程可以帮助更多中国学生提升学术英语能力，使其尽快适应西方研讨式互动型教学风格，提升自主学习和思辨能力，在大学期间取得更好的学术成就。”
牛津大学出版社职业发展经理 Lynn Mallory女士
布局全年龄段阅读写作产品，践行全人教育
除了此次为高年龄段推出的初阶学术阅读与写作课程，英孚在3-18岁全年龄段孩子的阅读和写作上也进行了深度的探索及布局。英孚青少儿英语为孩子搭建了层层递进的阅读成长平台，通过在线阅读打卡，RAZ在线分级阅读平台，全国阅读挑战赛等产品及实践帮助孩子从流利阅读过渡到自主阅读和理解阅读。针对孩子不同阶段的学习及成长需求，提供了完备的学习体系、平台及产品为孩子打造进阶式的语言学习及成长。
作为深耕教育行业五十余年的国际培训机构，英孚不单单是一个语言培训者，更是教育者。我们立足语言，从知识的获取到运用，从技能的培养到品格情感的塑造，从全球视野的形成到成为世界公民，通过全人教育帮助孩子走好成长每一步。
关于英孚教育
英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培训公司，以“教育，让世界无界”为企业使命。英孚在全球各地有诸多学校和办事处，并拥有优质在线英语学习基地English Live。英孚主要致力于语言培训、出国留学游学、旅游、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长足扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。自1988年以来，英孚已经支持服务六届奥运会，包括2018年平昌冬季奥运会和即将要举行的2020年东京奥运会。英孚还发布了全球英语熟练度报告, 该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。
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