孩子该不该报特长班？多一特长多一条路，但家长要考虑好这三点

“望子成龙”的思想一直根深蒂固地存在于中国父母的脑海中，发展到现在，父母们的行动表现为给孩子报各种特长班、培训课，让孩子赢在起跑线上，认为孩子多才多艺才是好事，但事实真是如此吗？

赵婧的儿子康康今年刚上小学，课业并不繁重，但康康却每天早出晚归，原因是赵婧为儿子报了许多课外辅导班以及兴趣班。在学校放学后，康康需要马不停蹄地奔向补习机构，提前补习英语还有高年级的数学；在其他孩子都在公园玩耍的周末，康康需要早起到艺术培训班学习钢琴。为此康康也闹了不少小脾气，每天早上哭着喊着不愿意去学校，赵婧自然是不会依着孩子，软硬兼施带着儿子继续上特长班。

但是就在长期的压力积累之下，康康也终于爆发了。当赵婧偶然一天去艺术机构接康康下课时，却迟迟不见康康出校门，赵婧情急之下只好打电话询问老师到底出了什么状况，没想到老师竟然意外的反问赵婧怎么会来接孩子。赵婧听了老师的解释之后恍然大悟，原来是康康谎称家里出了急事所以需要请假几周，老师一时疏忽也忘记向赵婧求证，才导致了如此局面。

等到康康回到家之后赵婧大发雷霆，斥责康康的逃课行为，但是没想到康康却委屈哭了，向赵婧哭诉自己因为课余时间都在上特长班失去了很多朋友，没有人愿意约他出去玩；并且过多的补习课程以及让他产生了厌学的情绪，失去了对学习的兴趣。赵婧听完了儿子爆发之后的心声开始自责，原来是自己强加给了他很多压力，并且还剥夺了儿子童年的快乐，自认为对儿子有益的特长班却导致了孩子的叛逆。

由此可见，特长班并不是越多就越好，家长们也不能一厢情愿地把自己的喜好变成孩子的负累。多一项特长多一条路？此话虽然有理，但是家长们在思量给孩子报什么兴趣班、以及该不该报班时，应该以孩子的视角换位思考，多了解孩子的想法。

该不该报特长班，请考虑以下三点

1.孩子的兴趣爱好

特长班的报考要以孩子的兴趣为主，以兴趣爱好为先的学习才会更有动力和新鲜感。无论是乐器的选择还是智力开发的特长班，不能一味地以家长们想孩子变成什么样就报什么班，不要把自己的思想和愿望强加在孩子身上。

孩子们拥有他们自己的人生，他们的爱好选择应该由他们自己决定，而不是背负着大人的期望。

2.家长的空余时间

孩子们在特长班学习的同时，家长也不能掉以轻心，需要定期地了解孩子的学习进度、和老师沟通情况。因此，倘若家长本身就是以工作为先，没有时间照顾孩子的，那么特长班只起到了一个托管的作用，对于孩子们的学习家长一无所知，反而会不利于孩子们的学习进步。

所以将孩子们送进特长班的同时，家长需要考虑自己有没有充足的时间和精力去陪伴孩子，督促孩子的学习。

3.不要跟风随大流

在报名特长班时，很多家长会选择热门的课程，例如钢琴课、奥数课等大热课程。扎堆报名这些课程的结果就是孩子以后的竞争压力更大、可选择的就业岗位更少。在特长班的选择上首先要尊重孩子的意见，其次需要考虑课程对孩子的适合度以及社会大环境下的发展前景。

对于特长班的选择每个家长都有自己的考量，也都是希望孩子的未来能比别人多一个选择。我相信无论是选择给孩子报特长班的家长，还是不报特长班让孩子拥有更轻松快乐的童年的家长，都是爱自己的孩子的。但是家长们的爱子之心也不能太过急切，尊重孩子的意愿才是对孩子最好的爱。