带人及培训下属的六个技巧和三个注意事项

在日常工作中，有些小伙伴由于业务或者技术能力比较突出，被领导提拔为小组长或者项目负责人，但是从单兵作战到带团队作战，不仅仅是要从思路上进行转变，而是通过体系化的学习，不断积累管理和带人的经验，才能不断的提升和成长，下面是我总结出来的一些简单的经验和技巧，分享给大家。

给下属培训的6个技巧。

1、条例式说明

在培训的过程中，要有条理的说明，提前说清楚重点、次重点。列出一二三四。

2、必要的练习

通过必要的练习、实际演练或考试来确认学习的成果，检验下属是否正确地接受培训的内容，查缺补漏，以便带教老师更好的进行下个阶段的培训

3、笔记的妙用

带教老师要知道记笔记的妙用，不是为了记而记。而是领导应该更明确为什么让下属写？让他们写些什么？

4、及时的反馈

一定要对下属的表现进行及时反馈，表现通过的要表扬，表现欠佳的要及时地纠正和跟进。

5、不能只靠说

带教老师不能只靠说，需要有相关的资料和文件，然后让下属进行“读”，“写”结合，通过培训的内容，总结出自己的知识。

6、带下属运用所学

带教老师一定要引导下属去运用所学，并根据应用的实际情况给与指导和建议

带人的三个注意事项

1、愤怒，是最致命的错误

愤怒是带教老师在带人的过程中，最容易出现的，最应该避免的事。

2、获得下属的尊敬和信任

领导要在带教的过程中，要逐渐树立自己的形象，获得下属的尊敬和信任，不抱怨，有担当，做事公正，思维清晰，考虑周到，关心下属，注重和下属沟通，善于制造感动，懂分享、会分享，以身作则。

3、指正，务必对事不对人

带人的过程中，发现下属的行为不当，给予必要的指正是必须的，但是常常事与愿违，指正变成了指责，不但没有把下属的行为纠正过来，反而产生反向作用。

#头条创作挑战赛#