现在学习书法已经成为了中小学生必备的技能，越来越多家乡对传统文化的重视。写一手好字很重要，可能影响孩子的一生！我是2009年开始从事书法教育，到目前为止也有十二年了，经历了各种各样的学生和家长。在教学过程中总结了以下八个常见的问题，仅供大家参考和一起讨论！
第一个问题也是最常见最棘手的问题，就是学生的握笔和坐姿问题。
握笔姿势和坐姿对于学生来说是很关键的，握笔不对可能会导致书写速度慢，书写过于用力导致书写比较累。坐姿不对容易近视严重的会影响生长发育。关于握笔姿势问题是很多机构的老大难问题，在培训班老师盯着姿势就正确，回家或者在学校又不注意了，毕竟在培训班的时间比较短，所以一下子想改变握笔姿势还是有一定的困难的。
第二个问题就是在培训班写得很好，回家或者在学校就打回原形。
很多家长到培训班接孩子看到他们写的书法时都大吃一惊，简直不敢相信是他们孩子写的。因为在培训班的时候孩子是以练书法的态度去写，回到家就忘记老师教的方法了，而且写作业的任务量大，导致书写会比较马虎。经常有家长反馈这个问题。
第三个问题是家长急于求成，不能坚持。
很多家乡急于求成，刚报名学两天就跟学几年的学生作比较了。感觉自己的孩子进步太慢，很抱怨。久而久之家长对老师就有看法了，他们恨不得两天就超过赵孟頫，三天就超越王羲之。从来没有想过自己写了几十年的字还是那个水平，这种家长往往很难坚持送孩子来学习。
第四个问题就是家长三天打鱼两天晒网
有些家长对孩子管得不严格自己的时间观念也不强。今天头痛明天去玩后天去理发的，各种各样的理由不送孩子过来，十个课时一年还没有上完。到培训结束以后就找老师理论说孩子学了一年怎么没有进步。试想一下你煮开水五十度就停火，冷却到三十度再烧，周而复始这样水能被烧开吗？
第五个问题家长坚持，学生不愿学
在教学中也有不少家长是想要孩子练得一手好字的，但是学生根本没有兴趣去学，学习态度比较差。即使老师怎么样努力都教不好他，谁说没有学不会的学生，只有不会教的老师？母鸡不下蛋扭断脚它都不下。
第六个问题，家长把学习书法的时间安排到最后
很多家长把书法当做最后的备选方案，只要书法课的时间和英语，数学，语文，游泳，足球，音乐等兴趣班时间冲突毫不犹豫的把书法去掉。在他们心中书法是最次要的，但是书法是唯一能够带进高考考场的兴趣！
第七个问题总有几个学生悟性太低
我们作为老师肯定想把每个孩子都培养成才，但是在教学中发现总有一些学生是悟性特别低的，这部分学生往往是最勤奋的，坚持最久的。但是书法属于一门艺术，除了勤奋还是要有一定的悟性才可以。这一类学生一旦突破瓶颈就有质的飞跃！
第八个问题，有一部分家长不懂装懂
有些家长可能对书法一知半解，然后就指指点点老师的书法或者教学方法，比较好为人师。要老师按照自己的方法去教，我在想你那么厉害为什么不自己教？这种家长问题最多，也是坚持不了多久的。
以上问题你们遇到过吗？
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