中国青年报客户端讯（黄心琳 中青报·中青网记者 林洁）4月11日，香港新入职教师内地学习团开班典礼在华南师范大学举行。此次培训是香港新入职教师内地学习团华南师范大学研修项目的第一期，也是香港中小学新入职教师赴内地学习之旅的首发站。
香港新入职教师内地学习团开班典礼现场。黄心琳/摄
华南师范大学校长王恩科指出，举办本次学习团是为了有效帮助香港新入职教师厚植家国情怀，实现全方位成长。学校发挥教师教育特色，整合多方资源，围绕本项目的培训需求与目标制订全面系统的培训方案。在学习团成员构成方面，除了来自香港的100位新教师，特别邀请30位广州新教师参与交流，希望推动两地教师信息共享、专业提升和协同发展。
香港特别行政区政府教育局常任秘书长李美嫦表示，承办活动的华南师范大学具有丰富的教师培养培训经验，通过精心策划的课程内容和行程安排，让香港新入职教师了解国家经济社会发展和历史文化底蕴。她希望各位老师珍惜学习机会，深入思考并引领学生认识个人和香港在融入国家发展中的机遇和角色。
广东省教育厅一级巡视员朱超华提出，学校依托本次培训，组织香港新入职中小学教师体验内地社会经济和科技文化，促进大湾区深度融合，是立足于国家重大战略布局而开展的创新探索。他希望大湾区的教育工作者通过深化教师交流合作，凝聚共同的价值追求，打造教师专业发展共同体，助推粤港澳大湾区国际教育示范区建设。
开班典礼结束后，中国当代教育名家、中国教育学会副会长、广东省中小学校长联合会首任会长吴颖民研究员做了《扣好教师职业生涯的第一颗纽扣》的专题报告。华南师范大学教师教育学部部长/粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授组织学员开展主题为“与ChatGPT对话：什么才是让教师不可替代的专业底气”的研讨活动。
本次培训将通过专题讲座、学校参访、交互论坛、文化考察、企业参观等形式，围绕教育信息技术应用、课堂教学改革、教学能力提升、学校特色打造和传统文化体验等模块展开交流、共同提升，帮助香港新入职教师体验国家经济社会和文化发展成果，了解内地教师专业能力和师德素养的提升路径，拓展新入职教师的专业视野，感悟内地基础教育改革的动态和成就，进一步助推粤港两地教师专业协同发展，推动基础教育高质量发展。
责任编辑：梁国胜
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