科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 符赛芬 张志洪）4月4日，湖南应用技术学院教师发展中心灯光通明，这里正在举行第二期青年教师教学能力提升班成果展示暨结业典礼。该校党委委员、常务副校长李敏，人事处、教务处、教师发展中心、质量监控与评估中心部门负责人出席活动。
学校从参加培训的70余位青年教师中随机抽取了10位教师，上台完成10分钟的微课展示。教师们仪态仪表、教学方法、内容的把握赢得了一致称赞。
质量监控与评估中心常务副主任江丽价道：“这些青年教师从职业素养到能力提升，实现了质的飞跃，老师们的课程精彩纷呈，表明了这些青年教师有能力站好讲台。”同时她指出，教育教学理念先行，教师要将“两性一度” “OBE理念”、课程思政融入教学，多利用信息化手段来优化教学，要站上讲台，更要站稳讲台，站好讲台。
“这是进行教师能力培养的一个重要举措，也是我们重视教师教学技能提升的一个重要抓手，会长期坚持下去。”李敏勉励青年教师刻苦学习，扎实锻炼自己，立志做好新时代的“大先生”。
据学校教师发展中心负责人介绍，湖南应用技术学院教师发展中心在遴选校外优质资源对教师进行培养培训的同时，以“四大工程”为抓手，即以青年教师培养为主的“培青工程”，以培训骨干教师为主的“领雁工程”，以全员综合素质提升为主的“综合素质提升工程”，针对教辅人员的“专项能力培养工程”，重点打造校本培训品牌。目前，学校已形成较为完善的教师培养培训体系，较大幅度提升了教师队伍内涵建设水平。