“妈妈，我也要学弹钢琴！”
“妈妈，等我长到姐姐那么大，也要学弹钢琴！”
“内行看门道，外行看热闹”，每当听到钢琴演奏出来的声音，无论大龄中龄小龄的孩子，哪怕怀里抱的孩子，都会有跃跃欲试的冲动，这就是音乐的魅力。
随着人们生活水平日益提升，对孩子的教育也越来越重视，不仅表现在陪写作业的良苦用心上，更加表现在素质教育的投资上。
自从素质教育提到日程上，并且与升学挂钩起来后，各类各样的兴趣爱好培训班，就如雨后竹笋一般，遍地破土而出。
琴棋书画真要细分起来，就一个“琴”就可以列举出数十种。网络上流行一种“乐器江湖排位”，把钢琴排到了乐器鄙视链的最底端。
事实上，近些年来纷纷加入学习钢琴行列的孩子，却占了学习乐器人数中的多数。
据不完全统计，几乎所有中产家庭的孩子都有学钢琴的经历。真正能坚持下去，并且顺利拿下业余10级水平考试的，那就是百里挑一了。
如果说那99%拿不下10级的是半途而废，其实是太客气的说法。至少有一半的孩子，都是只激情澎湃地开了个头，坚持不到1年的时间，就偃旗息鼓地放弃了。
究其原因，林林总总：
“孩子三分热血过了，打死也不肯练琴，没兴趣了也不强求！”
“一到练琴时间，就找各种理由磨磨蹭蹭，不想学就算了！”
“别人家孩子一节课可以上很多内容，我家孩子一节课就学那么一两行，300元一节课，我心疼得无法呼吸。”
“本来是要培养他有点特长、爱好，可每天练琴半小时，比上十字架还熬得痛苦，我们看着也难受，半途而废也算是大家都解脱了。”
每个走进琴行来学习的孩子，都是开开心心的，并且充满着好奇与兴趣。可还没有学到一年的时间，却变得如此痛苦不堪呢？到底是什么原因呢？其实问题不在孩子，而是父母。
让孩子拥有一架“会唱歌”的钢琴
对中产家庭们来说，让孩子学习一门乐器，并不一定非得学成什么专家大师级别，或是一定要考过10级，但有一点能达成共识：只要体验过学习过拓宽了眼界就好，毕竟长大之后又不用靠这个吃饭！
问题就出在这里，一是态度问题，我们都知道：态度决定结果！二是付出，一分耕耘一分收获。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣！”家长对孩子的要求就这么一点点，开了个头就放弃了，就不难理解了。
乘兴而去学习弹钢琴的，为什么没有几个孩子对坚持下去？众所周知，学习需要配文具，就如同吃饭都要配碗筷的道理一样，学习乐器不给买乐器，哪能有学得好的道理。
既然想让孩子学点知识，就得做出相应的付出与努力。如果家里备一架钢琴，给孩子当个玩具似的，兴趣来时随时可以弹上几曲。而不是想弹的时候只能去琴行完成。
家里买架随时能满足孩子需求，又性格比高的钢琴，对于初学者来说确实很有必要。
一首新曲子从完全不会，到弹奏得流畅动人，不仅需要熟练背诵并掌握琴谱，还要认真对待自己弹奏的手法、每个音符的强弱，以及日复一日弹奏，熟能生巧流露出的真实情感......都取决于，孩子自己拥有一架“会唱歌”的钢琴。
培养兴趣
我们都知道，兴趣是最好的老师。
朋友的家里有一架钢琴，得知孩子幼儿园学到手语歌曲《听我说谢谢你》后，很随意地弹奏起来。
没想到孩子很是惊讶，连忙问：“妈妈，这首歌就是我刚刚从幼儿园里学会的，比老师弹的电子琴好听多了，教我弹好吗？”
慢慢地，孩子从认识发音键，到简单的《小星星》、《粉刷匠》，再到上小学后，音乐课上学到的曲子，她都会自个儿到钢琴上去弹奏。
就连第二课堂上学习的口风琴，自从上了第一节课后，就已经掌握得七七八八。只要音乐老师稍加指点，很快就能完成一首曲子的演奏，也顺利地当上了音乐老师的助手。
朋友原本是给自己备置的钢琴，却在不经意间不仅培养了孩子的音乐兴趣，而且帮助孩子建立自信心。相信这样的孩子，未来必定一片光明。
贵在坚持
大道至简,贵在坚持！学习弹钢琴，并不是在几个月内就能出成果，也不是是三两年就能弹奏出美妙的音乐，而是需要长年累月的坚持。
因此，有这么一种说法，在孩子练琴这件事，考验的不仅是孩子们的韧性，更多的是家长的支持。
在孩子们成长过程中，不光是练琴，还有很多习惯和性格的养成，都很大程度上都取决于家长。
学习弹奏钢琴这件事，不只是家长掏几百元一节课的学费，还要家长们能坚持风雨无阻地送孩子去上课，更为主要的是给孩子创造学习条件和环境。
能否十年如一日地监督孩子们每日练琴，这些都会对孩子们心中学琴的信心和决心产生一定影响。
总而言之，既然决定学琴，就不要让孩子半途而废，在坚持的过程中很能锻炼孩子的意志和毅力。能坚持把琴学好的孩子，将来就没有做不好的事情。