“双减政策”落地以后，提起培训机构，可以说是褒贬不一，换句话说，有人欢喜，有人忧，我对于培训机构是这样定义的，
第一个，它对于我们国家的社会发展和教育体制改革做出了巨大的贡献，这一点毋庸置疑。
我们说培训机构他之所以能够产生发展起来，是因为在整个改革的过程当中有一对矛盾急需解决。
这个矛盾、这个问题的破解谁来出来解决的呢？是培训机构。这个矛盾就是老百姓在教育上的需求越来越旺盛。
但是，我们国家由于教育资源的不均衡，所以导致我们很难能够提供非常丰富的高品质的教育资源来满足老百姓的教育需求。
在这个时候培训机构特色化的选择性的教育服务就出现。所以他满足了老百姓的教育需求，缓解了我们在教育这个方面供给不足的这样一个矛盾。
那这个行业也就是用这样的社会需求发展起来的。
所以我们说他对于推进教育改革也起到了非常好的作用，这个是大家有目共睹，不再多说了。
第二个，就是培训机构它沉积地培养大批的优秀教育人才，我们说一个老师想到培训机构上课，站到讲台上，他是需要多次的反复的这种训练和提升，包括严苛，包括指导、培训等等。他这个强度，对老师的要求一点都不比公办学校差。
正因为如此呢，在这里面沉积了大量优秀的教师。帮助到的学生。同时，他也是我们公办学校的后备军，很多的优秀老师都通过公招的形式补充到我们公办学校的队伍。
第三个，在全国的这个培训行业，他解决了一千多万人的就业问题，这也是一个多么大的贡献。所以，我们说在“双减政策”下来之后，培训机构它过往的贡献，我们不应该去质疑它，也不应该去否定它。
另外，应该给培训机构一个条件、一个环境、一个缓冲，让它重新再为我们教育的深入改革做出贡献。
相信你一定能够达成这样的共识，这个问题大家可以评论，可以讨论，让我们能够给孩子一个非常好的教育生态，让我们的孩子能够好好的学习。
健康的成长，关注王老师，让我们一起学习，共同成长。