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伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

低龄留学 留学规划

在确定了留学意向、开始选择学校的时候,家长们通常会关注学校的排名

毕竟这些年下来,QS榜单、THE榜单等等为大家贡献了非常有用的信息,已成为留学家庭了解国外学校的关键渠道。因此当大家进行低龄留学规划时,下意识还会从同样的思路出发。

那么英国低龄留学主要看哪些榜单呢?目前在英国,比较有影响力的榜单有:

1. 每日电讯报(The Telegraph)英国私立学校排名

2. 星期日泰晤士报Parents Power排名

3. 英国教育杂志Independent School Parent 英国年度最佳私校奖(Best Schools)

4. 英国上流社会杂志 Tatler Schools Awards

如果有家长对比过这些榜单,可能会发现:同一所学校在这个榜单上名列前茅,在另一个榜单上却普普通通,甚至不少英国名声赫赫的菁英私校在一些榜单中直接“消失”了。比如,2022年的英国年度最佳私校奖(Best Schools)榜单中,并没有英国九大公学中著名的伊顿、哈罗、威敏以及温彻斯特公学。

低龄留学规划,靠榜单来择校靠谱吗?面对眼花缭乱的榜单,究竟该以哪个为准呢?今天益益就帮大家捋清规划思路!

英国私校排名为何忽高忽低?

#1

不同榜单侧重不同

不同的榜单数据来源不同,评价维度不同,不可直接进行比较。

就拿我们上边提到的榜单来说:

每日电讯报的排名只针对私立学校,是依照A-Level中A*-A的比例进行排名;

伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

每日电讯报的私校排名

泰晤士报排名包括了私立和公立学校,私立中学排名不分列GCSE和A-Level两个榜单,而是综合分析,把初中和高中当作一个整体去考量;

英国年度最佳私校奖,由英国一家教育机构所统计的私校排名,GCSE和A-Level分开统计,但分别只列前100名。

Tatler School Guide的榜单,则是由主办方会通过数百次的采访、问卷调查以及公众投票,最后再由专家团队监督,从位于英国各地的249所私校中,票选出年度优质私校。

#2

学校没上榜≠不优秀

一些学校在榜单上“查无此校”,是因为它们有着更高的治学要求,把关注点放到了比排名更重要的指标上。比如,每日电讯报是针对私立学校的排名,但也有50所左右的学校选择不参加排名。

伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

九大公学之一的哈罗公学

之所以不参加排名,是因为他们认为,仅从排名提供的信息,无法正确判断学校的优劣。所谓的排名,并没有将名校严苛的治学标准考量进去。

不参加排行榜的竞争,可以让教师和学生更加专注于教研,避免迷恋于名次高低。家长或学生要想知道这些学校的成绩,可以直接上学校官网查看,自行做相应对比。

#3

榜单无法全面展现菁英教育

最后,现在看到的榜单主要以学术成绩排名为主,这对崇尚全人教育的菁英公学来说,反而是“劣势”

一些耳熟能详的Top私校,之所以数百年来依然受人追捧,除了出色的学术成绩,更重要的一点是文化底蕴和先进的教育理念,这一点是现有的一些榜单无法体现的。

伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

大名鼎鼎的伊顿公学

这些学校的眼界和格局,早已超越了单一的学术排名。它们更重视让学生们学会持续发展,拥有能够应用于未来的技巧和能力,这其中包括批判性思维(critical thinking)、问题解决能力(problem solving)、独立思考与学习的能力、以及领导力和创造力,而不是仅局限于帮助学生通过考试

低龄留学规划:重在全面考察

在为孩子做低龄留学的规划时,学校的排名是家长首先会想到的,这无可厚非,但这些都是战术层面的工作。

益益认为,做留学规划,我们首先要确定好战略大方向:

#1

全方位考察目标学校

了解学校,除了学校的排名,还要考虑这些因素:

走读/寄宿

通常,海外学生会选择寄宿学校。寄宿学校校园环境和硬件设施会优于走读学校,并提供大量课外活动与兴趣小组让学生参与。

男校/女校/混校

这是英国的私校与国内学校的不同点之一。英国男校更注重培养学生的绅士气质和领袖品格,而女校则偏重培养女孩的内涵和淑女气质,而混校可以培养学生的沟通技巧、社交技巧,促进男女竞争与合作。

学校的地理位置

英国的中学遍布城市与乡野,需要确定是选择去伦敦这样的大城市,还是选择相对偏僻的小城镇。相对而言,大城市对于孩子课余视野的拓广也较有优势。但如果选择了私立寄宿学校,可能位置会稍微偏远一些。

伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

国际生比例

英国私校国际生在校比例正常在15-20%之间。比例过低,则表示学校过于本土化,学校对国际学生的教学和管理经验可能会欠缺,可能没有开设针对国际生的语言培训,孩子在校可能会由于缺少被认同感而感到孤独。相反,如果国际生比例过高,则会影响孩子学习英国文化,进入英国主流社会。

毕业生去向

如果有大部分毕业生升入重点中学或牛津剑桥大学,罗素集团大学,表明这样的学校综合学术能力强,如果有相当数量毕业生被音乐、艺术、法律、STEM等专业学校录取, 说明学校在相关专业的教学很有建树,适合在这方面有特长的孩子。

伊顿、哈罗“榜上无名”?低龄留学规划只看排名远远不够!

#2

全面测试孩子的水平

无论选择任何学校,孩子的水平是决定性因素,是申请规划的基础,否则,一切都是空中楼阁。

在了解孩子的水平时,家长们要客观地看待孩子,但是往往一些家长不能做到完全客观理性的分析,过高或过低估计孩子的能力,导致最终的申请与预期不符。

必益教育根据历年帮助孩子成功申请的经验,总结出了几个步骤,作为准备留学规划的建议:

1

沟通留学意向

2

英国私校入学模拟测试

3

笔试(数学与英语写作)

4

外籍导师一对一模拟面试

5

英国学校信息分析与家长意向访谈

6

测试反馈与留学定位规划分析

千里之行始于足下,规划是第一步,它是指南针、藏宝图、是送给孩子叩开未来美好之门的最美礼物。

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