数字阅读设备通常配备了多种人机交互方式，例如语音输入和输出、触摸屏操作、搜索和标注等等。这些功能使得数字阅读成为一种非常灵活的阅读方式，可以根据阅读者的需求和习惯来进行个性化设置，从而提高阅读的效率和舒适度。如果一个产品能够结合人工智能、大数据、互联网等，它将解决儿童学习英语的先天性问题。
人生虽然有不同的阅读时期、不同的阅读重点、不同的阅读趣味、不同的阅读内容，但是，儿童时期的阅读起着关键性和基础性的作用。”一个人的精神发育史就是他的阅读史，儿童时期的阅读，不仅促成了一个人的精神发育，还奠定了他的精神底色。
现在存在很多孩子缺乏阅读，而缺乏阅读会带来一系列的问题，包括语言阅读理解的问题，作文不能写的问题，不能阅读理解问题，甚至包括一个孩子的精神生活世界的建构。许多家长希望自己的孩子在短时间内提高英语水平，所以他们让孩子参加速成班，这些课程虽然在短期内有效，但不可持续。“学习英语不是提高孩子们的短期成绩，而是真正学好英语，这是最终目标。”为儿童创造一个母语般的学习环境，是很重要的。
在传统课堂中，教学通常是人与人之间的互动，老师与几十个学生互动，iEnglish智能英语学习解决方案嵌入了人机互动的学习模式。人机交互表面上是学习者和智能英语的交互，实际上是和自己的交互，因为学习者所有的输出行为都是自己行为的记录，这样的模式为在线学习提供了基础。
工欲善其事，必先利其器。在家长教育孩子的时候，智能英语学习解决方案为学生家庭教育提供重要工具，从不同的角度进行研究。如何用它来陪伴学习，通过前期的耐心培养后期的独立性；通过前期孜孜不倦的提醒，可以培养孩子后期学习的自我驱动力，家庭教育作为教育主战场的理念就隐藏在使用的过程中。