一起跨过障碍
又是一个期末过去了，家长们都送了一口气，娃娃们来上马术课也有了轻松的笑容，平时聊天家长们聊的最多的就是孩子不爱写作业怎么办，跟不上学习进度怎么办，要不要报很多课外学习班给孩子增加辅导，家长们焦虑的心情我特别能理解，为了孩子的前途，做父母的甘愿无怨无悔的付出。可逆向思维一下，我们大人这么做是不是就真的是孩子能受益无穷呢？还是说会给孩子本身应该拥有的一个快乐的童年留下一抹阴暗…………
我从事马术教学数年，和会员们聊天就发现由于现在社会前进的步伐快，搞的现代父母的压力很大，相应的给孩子的压力就从小而来了，刚两岁的孩子学这学那，爷爷奶奶带的时候这个不让摸那个不让拿，怕把孩子弄脏了，怕沾染细菌了……可是，孩子应该有属于自己真正的童年，贴近自然的成长让他能快乐，能健康、能成为您心目中的骄傲！ 有一位家长和我说，他家宝贝4岁半了，我没有教过他学画画、讲故事、唱儿歌，他自己玩沙子、自己扔小石子儿、自己玩泥水、自己吃桃子吃西瓜、自己摆弄象棋、自己愿意和我一起洗袜子、、、不是作为父母的叫他干，是他自愿的干，孩子没有反叛心理，很快乐，很健康的成长着，这就是他教育儿子的方式，以一种自然的，不给孩子压力，没有剥脱孩子童真的教育方式。
孩子写作业也是我的一大难题，天天陪他写作业到晚上快10点，早上起不来，周末哪儿都不敢带他去，就是那点学习的事，不让他写我又过不了我这关，逼着他看着他写瞧着孩子那么难受我又心里憋屈，有时候孩子走神我就忍不住发脾气……我知道孩子才那么小就天天泡在学习里很可怜，都没有时间和同龄的孩子一样出去玩，一安排来学马术孩子就兴高采烈的，不让他来周末关在家里学习的时候孩子就垂头丧气的。可能怎么办呢？不管他能行吗？赶明上了4、5年级还不得不及格啊！”许多家长都有着这样那样的担心。我是过来人，孩子的学习年龄是有界限的，特别是男孩晚熟。我儿子一年级的时候一样写作业老大难，天天放学就惦记着玩……孩子的心里还不成熟，没有学习意识，慢慢引导培养，他大些了，这种现象就好了……
每到寒暑假期，我儿子就经常来骑马，一整天都愿意泡在马房里和教练们一起“工作”，还经常一副小前辈的样子指导其他小学员甚至是成人学员呢！不只他，我们的很多小学员都通过长期的马术学习相当有自信，小大人的样子和其他学员沟通聊天，超可爱的，让孩子踏实学习我个人觉得引导方向是培养孩子的学习自信，为什么孩子一学上马术就这么高兴，这么喜欢来学，马术基础学习同样枯燥，为什么连4、5岁的孩子都能坚持？家长担心的孩子3分钟热度几乎从来就没有在我们的马术课程里出现过，除非是家长不坚持……
为啥？就是通过专业的学习和趣味的引导能让孩子充满了自信心！和马从初期的被动骑乘变主动驾驭掌控、再到后期懂得和马沟通、交流、建立友谊，这种心灵的抨击是让孩子不能抗拒的，是对他幼小的心灵非常震撼的，我们都希望孩子是个有爱心善良懂得尊重生命自信坚强独立的孩子，但这些品德不是孩子先天就应该具备的……孩子没有和生命沟通交流的经验如何懂得生命的可贵？没有突破自己挑战困难的经历如何能自信独立坚持？看着孩子和马在一起时纯真的笑容你怎么能抗拒让他保持这份喜悦呢！
我家孩儿马上6年级了，如果他能把成绩保持在90分左右，直到6年级我也不会给他报任何的文化补习班。让孩子多点空间和时间享受一个快乐的童年，培养孩子健康的心理，引导孩子有一个开朗、乐观的性格比100分要重要的多了。当然，这只是我个人的观念，并不见得适合所有孩子，咱更不是教育专家。不过我们马术教练也是老师，每个教练都教导那么多孩子学习马术，想要让孩子认真专注的学习马术，我们可不是把孩子扶上马，就按照枯燥的教学一节一节的去死板上课，每个孩子我们都要发掘他的优势、了解孩子的性格，根据他们的特点循循善诱，让他们在这45分钟里专心致志的认真学习！”
可怜天下父母心，当父母殚精竭虑的为孩子铺路为孩子操心的时候绝对不能说家长们不对，只是作为大人、作为家长，我们不要忘了什么是孩子？孩子在我的认知里就该是健康、快乐、天真无邪、无忧无虑……小编觉得千万不要过早的剥夺了孩子们本应该拥有的一个快乐的金色童年，毕竟，“童年”只有一次！
（野孩子西部马术俱乐部）
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