聚师网：教资面试这三类学生更容易一次上岸

聚师网：有的学生能在教师资格笔试和面试中“上天”并顺利通过，而有的学生却成了教师资格认定中的“钉子户”。

说到教师资格证考试，很多同学认为自己在考试中的命运全被“面试”噎死了，说“一点都不容易”。

“教学资源”的面试很容易。来过的人坦言，“这三类学生一次性通过面试的可能性比较大。”

很多经历过教师资格证面试过程的同学都认为教师资格证面试很简单。如果不及格，就会“卡在及格率上”。说到底，是运气不好的问题。

但事上，这些学生并没有通过考试，这绝不是运气不好的原因。更大程度上是这些学生在某些方面的表现不符合面试官的要求。过了的人坦言，“这三类学生一次通过面试的可能性更大。”

师范专业的学生对“教师”的一系列过程非常熟悉。

师范专业的学生，从进入大学的时候，就开始接受与教师职业多方面相关的教育。他们对于写教案、备课、试讲、答辩都是“亲力亲为”，对于面试官的问题也自然是“亲力亲为”。到位了。

而且，在某些情况下，面试官对师范生的包容度更高。毕竟，与对教师岗位一无所知，只对教师岗位充满热情的考生相比，师范生的专业能力要强得多。

准备充分的学生，更能从容应对教学资格面试。

每当教师资格证面试临近，我们一定会在网上看到大学生在宿舍试讲的视频，甚至有学生报名参加专业的面试培训班。

这些学生早已做好了充分的准备，唯一欠下的就是考试。他们能在面试中完美地把自己的准备工作呈现在面试官面前。毕竟，熟能生巧嘛。

这比那些只想着“裸考”、“碰碰运气”的学生更有可能通过面试。

一个非常自信的学生，能够灵活地回答面试官提出的问题。

教学资源面试中有一个环节：面试官要求学生在课堂上提出突发事件的解决方案。由于紧张，许多学生可能根本不理解问题。

还有一些学生囫“吞枣”式的回答，让面试官难以理解，自然也不会有眼前一亮的印象。

而非常自信的学生，即使在试讲或者回答问题中出现了什么问题，也不会表现出来，或者会在其他地方“补课”，甚至会大谈特谈试讲的专业知识。如果错过了面试中规定的时间，面试官可能根本不会去研究面试中的小问题。

在众多的教学资源候选人中，这三类学生可能比较容易一次通过面试，但这些学生也不能大意，还需要在各方面下功夫。

生在面对面试官结构化的问答和答辩环节时，保持自信和乐观的心态是非常重要的。此外，学生在撰写教案时，还应注意互动环节的设计和过程的撰写。

学生可以私下练习试讲的部分，试着提高自己声音的“音量”，大胆地把专业内容讲出来。

学生需要尽量减少在试讲中的“磕磕绊绊”。当面试官问到关于你讲课漏洞的问题时，同学们不要紧张，要灵活应对。越是放松的学生，面试的通过率越高。

聚师网写在最后。

教师资格证面试马上就要到了，很多同学都开始纠结于面试的难度。虽然上面的内容说了三种类型的学生可能更容易一次通过面试，但在实际操作中，学生必须依靠自己的灵活性来解决突发事件。

另外，除了教师资格面试，学生还需要进行教师资格认证，这也是成为教师的旅程中不可或缺的一环。

目前的教学行业已经出现了一个苗头：不再招收非师范生。很多学校的招聘要求中明确写明了专业教师的性质，这意味着非师范生如果想成为教师，将面临一条“难走的路”。生需要根据自己的实际情况，合理地选择自己未来的人生道路。