很多杭州的音乐艺考生刚开始觉得学音乐，走音乐艺考道路太难，想考上一个重点音乐院校更难，其实这只是大部分人的片面认知。找到一家专业的杭州艺考音乐培训班，通过专业老师的测评，对学生进行艺考规划，在音乐联考上取得好成绩，获得多家音乐学院的校考合格证是完全没问题的。
那么中央音乐学院、中国音乐学院这些高等学府好考吗，该如何准备呢？金鹰教你冲刺音乐学院，解读2022届学员蒋沛延的艺考故事。
Q:当初走艺考的契机是什么呢？有没有一些背后的故事？
蒋沛延：我从中班开始学习钢琴，到五年级中断，小学的时候有一位挚友在初中毕业即选择了艺考，并且发行了几张专辑，办了几场演唱会，想起小学时多次同他一起上台演出，从那时起我就隐隐的有一种也要艺考的想法。但一直以来我是以文化课为主，初三时阴差阳错获得了一次保送生考试的资格，并且阴差阳错的进入了我所就读的高中，从此我的生活只有语数英化生地，艺考的梦想暂且被搁浅了。
高中前两年我的成绩起起落落，好的时候冲到班级前五，差的时候跌到倒数第四。期间和父母商量能否参加艺考，都以放弃告终。那时的我，钢琴已经断了五年，艺考的模式、专业一概不知。终于在高二的第一学期末，父母同意让我试试，看看我是否适合艺考。在煎熬和彷徨中，经方学姐的推荐，我找到的金鹰，父母同意我来测试。2021年3月28日，我从学校请了一天假，来到金鹰做专业测试。钢琴我弹了肖邦的《降E大调夜曲》和《车尔尼299》第一条。由于太久没有弹浪漫和古典，加上五六年弹的野琴，我的手型和线条完全是崩塌的。声乐和小三门是零基础，还记得测试的时候唱的是《送别》，练耳测试的时候因为不知道模唱的概念直接唱出了音高。测试完了以后初步定下的目标是省联考前100名。正是这次测试给了我极大的信心，因为在此之前我完全不知道自己的水平如何，启蒙钢琴老师说我“天赋好”仅仅只是在那一个阶段。从那时候起，我的人生被彻底的改变了。
从测试完到7月入学这段时间，其实我是心里有过斗争的。因为在这段时间里有了目标和计划，学习的积极性大幅度提升，5月月考冲到了班级16名，6月期末考更是冲到了班级前十，预估高考的总分可以答到660分左右。在那时我犹豫了，到底是继续在学校走文化课路线还是出来考艺考？我拿不定主意。因为父母最初的纠结也是认为我会浪费我这么多年在文化课上的努力。最终我选择踏出不同于他人的那一步，正式开始艺考的征程。
Q:从刚开始接触艺考到现在，你最大的改变or收获是什么？
蒋沛延：刚来金鹰的第一天非常的焦虑和社恐。这是我第一次离开家这么远去求学，面对的是完全陌生的同学和老师，让我一下子感到十分不适应。还记得我来的第一天下午一个人坐在教室最后一排不知道干什么，只好自顾自刷数学试卷。父母叮嘱我一定要努力，所以我用尽我所能去做提升我自己的事。吃晚饭的时候回到寝室，当时头发还是雾蓝色的开门老师问我在哪里打饭，我才说了第一句话，后面渐渐的就和寝室里的室友熟悉了起来，成为了一辈子的兄弟。第一节钢琴课，我的手型完全走样，练了很久才勉强能立得住手指，说实话对于我来说真的很煎熬。每天在琴房里一遍一遍练着高抬指敲着全是白色的琴键，对于一个弹惯了野琴的人来说真的是一种折磨。我的钢琴老师李老师真的帮助了我很多，让我改掉了手腕下塌的毛病，让我的手指灵活性变得更强。第一节声乐课，作为一个声乐小白，我很不自信。周校让我唱几首流行帮我找找乐感，并且告诉我一切皆有可能，让我要有信心联考打到80以上。从一开始的大白嗓到现在挂胸腔的B，放在那时我真的不敢想。视唱课唐老师和金老师给了我很多帮助，让我从0起步，最终在联考拿到96分。练耳对于我而言本身并不是一件难事，文老师更多给予我在钢琴方面的意见和指导也是非常宝贵的。还有练声课的刘老师教我们做的气息训练、舞台表演课王老师教我们如何在舞台上表现等等，让我一个什么经历都没有人的人，收获颇丰。作曲一直是我的目标专业，作曲薛老师和和声洪老师两位老师给予了我很多我从前所从未了解的专业知识，仿佛开启了新世界的大门，让我从一个野路子的作曲爱好者逐渐有了理论的支持。杨校总在我迷茫的时候给我方向，让本来有“选择障碍症”的我勇敢地做出了一次又一次选择，最终一步步走到今天。
在8月中旬的时候杨校把我叫到办公室告诉我要冲一冲上音的时候，我整个人是懵的。6岁的时候我参加过一个夏令营，有幸在上音的音乐厅里与交响乐团合奏过《白毛女》，从此这个学校作为一个圣洁的、遥不可及的梦想在我的生命里若隐若现。而当时杨校告诉我的是如果我早一年来，我有100%的可能性，因为晚了一年，这个可能性暂且是80%。对于那时的我，这一切都非常模糊，只知道有着这样一个目标在等待着我。之后我申请了延长晚自习，每天没日没夜地练琴、练歌、学文化。9月我换了练习曲，因为不适应而感到很低落，一度想要再换一首，但最终还是把这首看似简单的曲子啃下来了。室友郑岳老师有一次的话点醒了我：“在联考中想要取得靠前的名次，声乐还要努努力。”于是为了解决舌根音问题，我用纱布拉着舌头练声；为了解决体力不够的问题，我将所有会的声乐作品一连串的练习下来；为了解决咽壁力量，我练习nu母音的同时练出了泛音...在声乐方面周校对我的帮助是莫大的，我根本不敢想我自己有如此的进步。从男中改男高后我一度扔掉了胸腔，周校告诉我要再使用上，于是我便一次又一次的琢磨，在想如何在高音上去的同时把音量做大，“偷师”卓城宝宝最终解决了高音加腔体的问题。从《松花江上》到《母爱》，从《星光灿烂》到《永别了爱恋的家》，从《负心人》到《爱永在》，一首首曾经我无法驾驭的歌，现在已经可以完整地演唱。北师大的音教我报的是声乐特长，靠声乐单项在一千二百人中杀出重围，成为进入复试的64个人之一，这给我的鼓励是莫大的。而我的钢琴更是一改从前的野风，一开始对七个升号的音乐会快板有一种恐惧，到后来越弹越上瘾越有滋味，一开始连三十二分音符都弹不匀，到现在靠着这首曲子过了那么多的校考，李老师和毛老师是功不可没的。
金鹰拯救了我本可能黯淡无光平庸无为的一生。相比于音乐而言，我并不喜欢数理化，我在那样一个大环境里被压抑的太久了。如果我没有来到这里，我的高三生活将充斥着痛苦和绝望，根本不知道将来回去哪个学校学什么专业，读书读成一个只会读书的书呆子，更害怕的是高考失利。在这里我遇到的是志同道合的朋友们，曾无数个夜晚和瑶桑、大哥、好俊源一起大战和声、畅聊人生，帮那么多的人弹过的伴奏熟练到不需要谱子都可以弹，我慢慢从一个死读书的人有了释放自我的机会。我是一个很奇怪的人，对于对我好的人我会很尊重，但对那些对我并不友善的人我会非常刚。我并不是一个传统眼光里绝对的好学生，我只是在那样一个监狱般的环境里被压抑了太久，所幸的是没有被闷死。所以我自由了，不用受那些狗屁不通的无理的校规的约束，终于获得穿衣自由不再需要每天裹着件灰色的校服，终于不用再在暗无天日的时间里伸长脖子等待可怜的22小时什么都做不了的假期，我所在学的我所在练的是我真正热爱的东西，我是在脱缰而驰，曾被死死的锁住重获自由后在天地间闯荡。一开始我以为我很难和别人走到一起，但后来我发现其实并不是。联考前每天洗澡时男二寝室必唱负心人，放假的时候踩个单车就在楼宇间肆意穿行到了一个地方就胡吃海喝，这样的生活是我所不曾有过的，而我由衷的觉得这样的生活真好，我做了一个正确的选择，这是我青春最为宝贵的一部分，亦是我的青春最为光彩炫目的一年。如果没有这一年，我不知道我是否还有这股学习的劲头，或许甚至已经堕入了无尽的深渊，被抑郁和压力撕成了碎片。在金鹰，我一点点地找回自信，一点点消除了我的缺憾和苦楚，在我们学校的文化生拼死拼活的一年里，我将时间奉献给了我最热爱的东西，而现在我靠着我最热爱的，有了保底的中国传媒大学。
在金鹰的九个月一晃就过去了，很多人对我的改变是一生的。我改变了很多我陈旧的看法，治愈了很多，在这里的生活真的很快乐。曾经我弹流行钢琴，觉得练琴练两三个小时已经很折磨了，在金鹰我做到了一天练八个小时的“壮举”，甚至听会了鲈鱼宝宝、开门老师、桃桃老师的曲子，八月晚会让我感受到了组乐队的快乐，更激发了我对音乐的热爱。因为在这里，我知道我所奋斗的是有方向、看得到希望的。这里的生活总是充满着浪漫主义，夜跑后围坐在草坪上唱歌，走到饰品店潮玩店摆拍，和开门老师一起录了好多条抖音，和成哥试图打破湖州方言与慈溪方言的边界，在钱塘江边一起拍照，和鲈鱼宝宝专业模仿鲁班老师和xiaoni老师拍照、在宝龙城门口一起拍阿朵，联考前去灵隐寺祈福，第一次不在家过年，在一个雪天拿着周校健身器材上的铁链当“手铐”演卡伐拉多西唱《星光灿烂》，情人节当天“单身派对”在玉皇山顶和薛冰老师、蜘蛛老师、郑岳老师一起“苟富贵莫相忘”，帮千岛湖在寝室里做“外科手术”，和川阴老师一起你画我猜、打台球、太空杀。这一切仿佛都还在眼前。金鹰给我的东西太多太多，是我这一生都受用的。这里的老师和同学们治愈了那个被压抑了许久的我，陪伴我度过了本是最为煎熬、痛苦、压抑的一年，让我的高三生活美的像一个梦。
在浙江省统考中，2022届学员蒋沛延以总分88分高分取得浙江省第六名（第三高分）的好成绩，无论是学习成绩或是学习习惯绝对都是家长口中的“别人家的孩子”，妥妥的优秀学员一名。
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