浚县云溪小学开展“双减背景下如何有效设计作业”专题培训

河南经济报记者曹永飞通讯员谢爱辉

为进一步贯彻落实“双减”政策，提升教师作业设计的能力，切实减轻学生的课业负担，11月9日晚，浚县云溪小学全体教师聆听了何锦华校长《双减背景下如何有效设计作业》的专题讲座。

此次讲座从“政策要求”，“作业含义”，“作业改革”，“作业设计”，“作业管理”五个方面展开叙述，何校长强调，在这场“作业革命”中，教师要树立全新的作业观念，通过合理探究，分层设计等方式用少量优质的作业帮助学生获得典型而深刻的作业体验，促进教育教学“减负、增效、提质”。

另外，何校长还介绍了多种类型的作业设计方式，在坚持以“学生全面发展”为核心的前提下，引导教师要认真思考作业价值、作业动机和作业标准，提倡利用助学系统、主体化、综合性学习、本地资源等方式来设计作业，力争达到减少难度，拉长梯度，降低数量，增加体量，立足共性，发展个性的效果。何校长的分享为老师们接下来的作业设计提供了更多的思路和视角，开拓了老师们作业创新设计的眼界与方向，老师们纷纷表示从讲座中深受启发。

本次培训活动，将推动教师对作业设计进行更深入的研究与尝试，从而提升教师自主设计作业的能力，优化作业设计，带着探索与思考和作业革命赛跑，真正落实“减负增效”，满足学生发展需求，促进学生全面健康成长！