来源:长沙晚报网
长沙晚报掌上长沙10月22日讯(通讯员 谢圆)如何上好一堂音乐课,让学生从音乐中受益?昨日下午,开福区“促进音乐教师能力提升”第一轮“听课-评课”教研活动在开福一小的多功能报告厅举行,执教老师们通过课堂展示、点评的方式共同寻找答案。
活动吸引了开福区全体音乐教师及“国培计划”芷江县教师培训团队整校推进能力提升培训跟岗学习班成员参加。
活动中,来自开福区第一小学的袁婕雯老师带着四(3)班的孩子们开启了一场快乐的音乐之旅。课堂上,她十分注重培养孩子们聆听音乐的良好习惯,带领孩子们随乐律动,并结合柯尔文手势帮助准确歌唱。在学生掌握演唱后,她加入了身势动作和部分打击乐器以及效果乐器——水鸟哨,使课堂快乐的氛围更加浓厚,孩子们充分体验了大自然的美好与音乐课带来的快乐。
在开福区清水塘江湾小学音乐教师毛汀清执教的四年级合唱歌曲《太阳出来啦》中,她通过雨天氛围的营造让同学们巧妙地学唱旋律,将图片和音乐旋律相结合制作成音乐动画,并让学生自己动手参与绘制乐句图谱,感受旋律的高低起伏。
开福区教育科学研究中心音乐教研员邱小燕老师对两位执教老师的课堂给予了充分肯定,她鼓励老师们一定要养成“多看、多思、多交流”的良好习惯,在执教的过程中提升课堂教学水平,在评课的过程中提升业务能力与理论水平。做到不仅能够上出好课,还要知道怎样的课才是真正的好课,怎样才能达到好课的标准。真正做到提质增效,促进开福音乐教师的专业成长。
开福区第一小学校长程艺表示:“一个优秀教师的成长,没有捷径可言,需要不断地学习、提高和历练。开福音乐教师将不断努力,加强学习,努力提高自身素质及教育教学水平,在当前‘双减’政策的背景下,让孩子们享受到更优质、更美好的音乐课堂,提高教学质量,为开福教育多做贡献。”
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