中新网青海新闻4月21日电(张莉娜 祁增蓓)为推进弱势群体消防安全关爱计划，提升弱势群体消防安全管理水平，4月20日，青海省消防救援总队(以下简称“青海消防”)联合青海省教育厅深入青海省特殊教育学校开展消防安全宣传活动，为孩子们带来一场直观生动的消防安全体验课程，共计380名师生参加。
图为消防安全宣传活动现场。 青海消防供图
青海省特殊教育学校是青海省唯一一所集视障、听障、智障青少年基础教育及全省残疾人职业技术教育于一体的全日制、寄宿制综合性残疾人教育学校。为精准把握特殊教育学校学生需求，青海消防提前与特殊教育学校管理人员深入沟通交流，根据特殊学生听障、视障、智障等实际情况，制定具有针对性的消防安全宣传教育方案，通过宣讲、互动体验、节目演出、赠送读本等形式，全面加强对弱势群体消防安全关爱，努力提升弱势群体消防安全自防自救能力。
“考虑到学校里孩子们的身体障碍，我们在备课时，精心为这群特殊的孩子准备了实用的消防知识‘套餐’。”活动现场的一名消防宣传员说道。
图为消防救援人员帮助孩子试穿消防服。 青海消防供图
此次活动依据特殊儿童的身心特点精心策划活动方案，在手语老师的配合下，消防宣传人员用浅显易懂的语言加上肢体动作辅助，细致耐心地为孩子们讲解了防火、灭火基本知识、灭火器的使用以及火场逃生自救常识等方面消防安全知识，并给孩子们发放了《消防安全教育读本》等宣传资料和消防慰问品。
宣讲结束后，消防救援人员带领师生参观了消防车辆装备器材，让孩子们试穿各类消防服，零距离互动与体验，在消防员的指导下，孩子们踊跃参与灭火实操，通过双手去触摸，手语操去学习，切实增强了特殊教育学校师生的消防安全消防安全意识和应对突发事件处置能力。
图为合影留念。 青海消防供图
此外，为增添良好校园氛围，青海消防精心筹备了与消防安全相关的特别节目，节目形式多样、精彩纷呈，激发了孩子们热爱生活、热爱校园的丰富情感。同时，特殊教育学校的孩子们也为消防员们带来了一场特别的表演，充分展现了特殊孩子朝气蓬勃、快乐生活的精神面貌。
“特殊教育学校的课程跟普通学校有类似也有区别。”省特殊教育学校任教老师李沛言说，消防安全对特殊教育学校和特殊儿童来说有着异于常人的挑战及重要意义，今天这样的活动能让学生们开拓视野，接触到不同的东西，带给他们更多的力量。
此次活动从前期准备到后期送去知识与温暖，整个过程让消防员们也感受到了特殊教育学校背负的使命宏大、承担的责任重大。青海消防救援总队宣传负责人表示，特殊教育学校收纳的学生群体是备受社会关注的群体，他们更需要特殊的关怀和服务。此次活动达到了预期的效果，不仅增强了师生的消防安全意识与逃生自救能力，还强化了学校消防安全管理工作。(完)