“双控”体系教育培训制度
1.目的
为了通过“双控”体系培训，进一步促使全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，熟悉、了解风险评价方法和危险辨识知识。熟悉工作岗位和作业环境中存在的危险、有害因素，掌握、落实应采取的控制措施。杜绝各类安全生产事故的发生。
2.适用范围
适用于公司风险辨识与分级管控工作中的教育培训管理。
3.工作职责
3.1安全科是培训工作的主管部门和实施部门。
3.2各部门按要求参加“双控”体系的教育培训活动。
3.3安全总监监督培训活动的开展情况和效果，并对存在的问题提出意见和要求。
4．工作要求
4.1培训的重点内容
4.1.1风险评价方法：
① 作业风险分析方法（风险矩阵）R=LS；
② 作业条件风险程度评价—MES法；
③ 工作危害分析法—JHA；
④ 安全检查表法---SCL；
⑤ 危险与可操作法—HAZOP；
⑥ 隐患排查方法等。
4.1.2风险辨识成果
（1）. 各类风险管控措施；
（2）. 较大风险管控方案和应急处置措施；
（3）. 风险辨识与管控相关管理制度；
（4）. 操作规程及责任制。
4.2培训教育的方法
集中或分批授课
4.3授课人员
公司安全部门负责人、安全员或车队负责人、安全管理人员。
4.4培训时间
（1）每年1月份进行一次日常作业活动风险培训，有特殊作业活动时，在活动开始前进行专项培训；
（2）每年2月份进行一次隐患排查方法及清单培训，有特殊作业活动时，在活动开始前进行专项培训；
4.5培训考核
（1）培训结束后进行答卷考试，80分为及格。
（2）考核结果记入个人培训档案，可作为绩效考评依据。