为贯彻落实省科协关于做好科技志愿者工作的指示要求，推进江西省科学技术馆科普教育职能的发挥，增强科技志愿者的科普探究能力和宣讲能力，助力志愿者成长。江西省科技馆在3月份开展了4期科技志愿者培训活动，来自全省50余名大学生科技志愿者及60余名小小科技志愿者分别参加了培训。
为了提高培训质量，省科技馆分别编写大学生科技志愿者、小小科技志愿者培训方案，选取经验丰富的老师，组建科技志愿者培训教学小组，针对志愿服务岗位需求，设置了科普实验表演、科普讲解、科普活动策划、科普实验的开发、科学发声技巧及仪容仪表、展品模拟讲解等专题课程。
培训中，老师们通过理论教学提升科技志愿者们科学素养，又以互动教学提升科技志愿者们的学习效能，针对科技志愿者们的问题进行一对一指导。科技志愿者们认真学习，积极研讨并进行现场展示。培训结束时对科技志愿者们进行了考核，根据考核结果进行岗位分配。
志愿者既是奉献者，也是受益者。来自江西应用科技学院的志愿者车婧在发言中说：“我学习到如何进行一场完整的科技表演，感受到科技馆给观众带来的的惊艳与震撼，体会到普及科学知识的切实意义。”来自豫章师范学院的志愿者马青柠在交流谈到：“我见到了科普方式的多样化，看到小朋友们在见到神奇的科学现象后露出的笑容，更加深入的体会到了科普的魅力所在。”来自江西农业大学的志愿者廖思琴说：“这次培训是一次特别的经历，老师们的鼓励让我一次次克服胆怯站上舞台，锻炼了我的自信心。”
今后，江西省科技馆将进一步弘扬科技志愿者服务精神，强化科技志愿者培训，提升志愿服务质量，打造专业化、规范化、常态化的科技志愿服务队伍，为促进科普事业发展贡献力量。
（供稿：公众服务科 何宇）