培训现场。主办方供图
成果展演现场。主办方供图
学员参观。主办方供图
东南网3月12日讯（通讯员 魏大清 本网记者 卢金福）3月10日至12日，福建乡村/社区乐龄学堂志愿者、校长、老师种子师资能力提升培训班在古田县黄田镇凤亭村举办，来自全省各地的110名乐龄学堂校长和老师，以及来自安徽的五位乐龄学堂校长和老师参与培训。三天的培训采取集中培训和实操实习相结合的方式，以典型案例为载体，专家理论引领和乐龄学堂教育教学实际相结合，学员收获满满。
此次培训由福建省全民终身教育促进会组织开展，旨在学习贯彻党的二十大关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”和“实施积极应对人口老龄化国家战略”精神，推进中国式现代化实践探索，落实《福建省“十四五”教育发展专项规划》的工作部署，创新终身学习促进居家健康养老新服务，大力推广乡村乐龄学堂新模式，积极培养乐龄学堂的师资队伍。
福建省全民终身教育促进会会长陈宜安在开幕式上作题为《推进中国式现代化，福建首创乡村乐龄学堂向美好生活出发》的主旨演讲，她通过对中国农村老人生存状况和城乡老年人受教育状况的分析，让全体学员明确办好乐龄学堂的使命担当，阐述了什么是美好生活，怎样建设美好生活的五个内容：美好生活是人的有尊严的生活；是学习思考生活；是健康环保绿色生活，是高尚美德友好文明生活；是创新创造和自我实现的生活。她分享了大力推广乡村乐龄学堂新模式和创新终身学习促进居家健康养老新服务的宝贵经验，殷切希望校长和老师们要努力办好乐龄学堂，让乡村老人老有所学，老有所为，带领乡村老人向美好生活出发。
沙县区政府党组成员、沙县区乐龄学堂工作领导小组组长廖善健在开幕式上作题为《推进中国式现代化，沙县区乐龄学堂可持续发展》的演讲，他介绍了沙县区创办乡村乐龄学堂的主要做法和主要成效。福建省全民终身教育促进会秘书长蔡正华在培训班上作《教育的未来与乐龄学习》的专题讲座，他从学术的层面阐述了未来教育的特征，展现了终身接受优质教育的美好未来，号召全省乐龄学堂的校长和老师带领乐龄学堂再出发，进一步提升办学水平，为乡村振兴作出应有的贡献。福建乐龄学堂教务长孟清仙作了《乐龄学堂管理服务与创新》的经验介绍，系统介绍了乐龄学堂的运行模式，从品牌、师资、学员、课程、重点工作五个方面阐述学堂管理方法。促进会乐龄学堂志愿者、乐龄学堂金牌教师崔芳为学员们分享了她的《乐龄学堂活动操课程设计》。
此外，有五位乡村乐龄学堂的校长和老师从各自创办乐龄学堂的历程和不同的运行模式，介绍了各自的办学特色和经验。福建省全民终身教育促进会志愿者严潞做了题为《乐龄学堂酵素制作与绿色种植》的授课；促进会原副理事长卢葛覃做了题为《乡村乐龄学堂财务基本常识》的授课；促进会监事长程国庆做了题为《怎样制作美篇和音乐相册》的授课；沙县区富口村乐龄学堂老师陈金燕做了题为《乐龄学堂课程设计与手工制作》的授课，为参训学员传道授业，使学员们获得了知识，增长了本领。
福建省全民终身教育促进会副理事长魏大清在培训小结中表示，希望大家把培训成果付诸工作实践，以久久为功的耐力抓好乐龄学堂的工作，带领乡村和社区老人再出发，为助推乡村社区精神文明建设，实现乡村振兴、实现中国式现代化而努力奋斗。
学员们通过互相交流、互相借鉴、相互启发共同提高，进一步增强了办好乐龄学堂工作的信心和决心。培训期间全体学员还参观了金翼村林耀华故居和金翼乡村振兴新面貌，观赏了金翼乐龄学堂学员教学成果汇报展演。